![](/users/40cb228987243c91b2dd0b7c9c4a0856/photo_yDyYOj6dWpN3.jpg)
504
моих комментария 2
блога 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 10
новостей
моих комментария 2
блога 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 10
новостей
Ирина Швецова, (на сайте с 12.08.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 дня назад
Рейтинг:
810.1/1323
279 955
просмотров
|
531
комментарий
|
20
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() |
![](/users_content/40cb228987243c91b2dd0b7c9c4a0856/images/0023-023-Soderzhatelnye-printsipy-portfolio.jpg)
Портфолио учащегося старших классов.
Портфолио (в широком смысле этого слова) - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьников.
Он относится к ряду «аутентичных» (то есть истинных) индивидуализированных оценок и ориентирован не только на процесс оценивания, но и самооценивания.Основной целью аутентичного оценивания является оказание помощи учащимся в развитии их способностей анализировать собственную деятельность, сопоставлять её с общепринятыми стандартами и на основе этого пересматривать, совершенствовать, перенаправлять свою энергию, проявлять инициативу для достижения собственного прогресса Портфолио не только является современной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи: поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
поощрять их активность и самостоятельность,Он относится к ряду «аутентичных» (то есть истинных) индивидуализированных оценок и ориентирован не только на процесс оценивания, но и самооценивания.Основной целью аутентичного оценивания является оказание помощи учащимся в развитии их способностей анализировать собственную деятельность, сопоставлять её с общепринятыми стандартами и на основе этого пересматривать, совершенствовать, перенаправлять свою энергию, проявлять инициативу для достижения собственного прогресса Портфолио не только является современной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи: поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся;
формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.И как результат - способствовать повышению качества образования в целом.
Структура портфолио- Индивидуальная накопительная рабочая папка включает в себя:
Титульный лист (обложку) или главную страницу портфолио.
Содержание;
I - Моё портфолио
II - Личные данные
III - Структура моего портфолио
IV- Обо мне (резюме , отзывы)
V - Мои достижения
VI - Исследовательские работы и проектные работы
VII - Учебные материалы
VIII- Творческая школьная жизнь
IX - Спортивная жизнь в школе
X - Я в начальной школе
XI - Моё увлечение (хобби)
XII- Мои друзья
Комментарии (531)
![](/users/e846fb8a4f365ca8e84393d4f34e1b07/mini_h4ErNx9fAYo5.jpg)
#1 Ира, молодец! Тебе мой+
Нина Фадеева, дата: 12.11.2014 в 13:48
![](/users/b2ea5e977c5fc1ccfa74171a9723dd61/mini_CxJvQIXI57PU.jpg)
#2 Ирина молодец, тебе мой "+"!
Диана Тропынина, дата: 12.11.2014 в 8:35
#3 Ирина, тебе мой "+"! Молодец!
Елена Гордюхина, дата: 12.11.2014 в 6:08
![](/users/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/mini_SDYugWtwTo9e.jpg)
#4 Ирина! Познакомилась с вашими учебными материалами! Они выполнены на очень высоком учебно-исследовательском уровне и могут использованы при проведении классных часов, уроков, посвящённых изучению традиций казачества. Молодец!
Татьяна Мазурова, дата: 11.11.2014 в 19:29
#5 А вот и обманула!Почему-то на страничке нет плюсика, нажать некуда. Может, к меня что-то с интернетом?
Маргарита Абраконова, дата: 11.11.2014 в 0:37
#6 Благодарю за +!Очень неожиданно и очень приятно! Отвечаю взаимностью.
Маргарита Абраконова, дата: 11.11.2014 в 0:33
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 … 87 88 89 Туда Последняя