С нами 17289 учителей, 7326 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
487
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
7
учебных материалов
3
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Надежда Бянкина, (на сайте с 28.06.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг: 54.65/580
299 052
просмотра
537
комментариев
284
место в рейтинге
Фотогалерея

Комментарии (537)

#1 С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ! Кто поймет учителя легко? Лишь его коллега, несомненно. Вам желаю мыслить широко, И детей вам умных, непременно, А еще – пусть вам везет всегда, Пусть призванием работа станет, Не коснется в жизни пусть беда, Только счастье и любовь нагрянет!
Светлана Трушина, дата: 05.10.2014 в 4:17  
#2 Октябрьский день, прекрасная погода – Так каждый год бывает, каждый раз! Вас, видно, любит Бог, коль дождь отводит; И как мне нынче не поздравить вас – За труд с терпеньем, недоступный многим, За то, что это вам лишь по плечу – Быть истым, настоящим педагогом?! Я искренне поздравить вас хочу – За равнодушие к тщете оваций И за презрение к суете рубля… Хочу и буду нынче повторяться: Я поздравляю вас, учителя! Автор: Алексей Резников Источник www.pozdrav.ru/5-10.shtml
Татьяна Козак, дата: 03.10.2014 в 11:58  
#3 Надежда Борисовна! С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ! Как это здорово, что мы учителя! Ведь с каждым годом мы становимся мудрее. Душой своею мы ребячьи души греем. Как это здорово, что мы учителя! Главней всего, не тратить время зря, Вся наша жизнь полна любви и вдохновенья. И повторяем мы без всякого сомненья: Как это здорово, что мы учителя!
Татьяна Мазурова, дата: 03.10.2014 в 9:42  
#4 Надежда Борисовна,с праздником ВЕРЫ, НАДЕЖДЫ И ЛЮБВИ!!! ЗДОРОВЬЯ ВАМ НА ДОЛГИЕ ГОДЫ, ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!!!
Ольга Спирочкина, дата: 30.09.2014 в 19:03  
#5 Это здорово!!!
Людмила Запольских, дата: 24.09.2014 в 18:13  
#6 Надежда Борисовна, поддерживаю Вас в Вашем начинании!Успехов Вам и творческих удач! Мой + для Вас!
Людмила Запольских, дата: 24.09.2014 в 17:38  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ