С нами 17180 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
9
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Галина Зайцева, (на сайте с 21.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 8 лет назад
Рейтинг: 9.45/48
16 029
просмотров
81
комментарий
1 595
место в рейтинге
На этой странице информационные блоки отсутствуют.

Комментарии (81)

#1 Галина Николаевна! Прекрасен приход Рождества, Как тих этот праздник и светел! Мы добрые слышим слова - Им взрослые рады и дети. Так пусть же Господь в этот день От вас отведет все невзгоды. Иисуса незримая тень Пускай поведет через годы. Вам мой + в поддержку Вашего рейтинга!
Ирина Матюшина, дата: 06.01.2015 в 20:23  
#2 Уважаемая Галина Николаевна,Прекрасен приход Рождества, Как тих этот праздник и светел! Мы добрые слышим слова - Им взрослые рады и дети. Так пусть же Господь в этот день От вас отведет все невзгоды. Иисуса незримая тень Пускай поведет через годы.
Ольга Степанова, дата: 06.01.2015 в 4:53  
#3 Галина Николаевна, с новым Годом, С Новым Счастьем! Пусть снежинки тебя осыпают, Пусть белеют ресницы твои! С Новым годом тебя поздравляю С годом счастья и годом любви!
Ольга Степанова, дата: 03.01.2015 в 12:47  
#4 Здравствуйте! Мой Вам плюс! Желаю всего самого наилучшего!
Ксения Счастливая, дата: 03.01.2015 в 10:55  
#5 У детей — пора каникул, Наступает Новый год. А учителя поздравить? Пусть он тоже отдохнет. С Новым годом, дорогие Наши все учителя! Принесет он столько счастья, Что представить и нельзя. Будет радовать работа, Будут дети — просто класс! И хорошие отметки Не закончатся у вас.
Ирина Матюшина, дата: 02.01.2015 в 21:58  
#6 ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА! Приглашаем вас познакомиться с опубликованными материалами в разделах: "Учебные материалы", "Статья", "Мастер-класс", "Блог", "Сообщество", "Новости". Будем вам благодарны за ваши комментарии и отзывы!
Татьяна Мазурова, дата: 14.11.2014 в 19:04  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ