С нами 17213 учителей, 7316 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
9681
мой комментарий
110
блогов
1
сообщество
26
учебных материалов
37
статей
1
мастер-класс
4
экскурсии
0
дискуссий
901
новость
Тамара Спиридонова, (на сайте с 23.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 3 дня назад
Рейтинг: 1753.82/12689
2 473 412
просмотров
1 902
комментария
3
место в рейтинге
Мультимедиа
Мультимедиа
1
СКАЗКА РЯДОМ С НАМИ
Работа учащихся "ДТТОТЕАТР-КИНО" - членов детского жюри в номинации "полнометражное игровое кино" Международного кинофестиваля "Сказка" г.Москва
2
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
Работа учащихся "ДТТОТЕАТР-КИНО" - членов детского жюри в номинации "полнометражное игровое кино" Международного кинофестиваля "Сказка" г.Москва
3
КАК МЫ ВЫБИРАЛИ СКАЗКУ
Работа учащихся "ДТТОТЕАТР-КИНО" - членов детского жюри в номинации "полнометражное игровое кино" Международного кинофестиваля "Сказка" г.Москва
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Фильм-сказка Друзья природы
2
Фильм-сказка Добрый друг Леший
Школьница Маша заблудилась и попала в гости к лесным обитателям....
Мультимедиа
Мультимедиа
1
СпецВыпуск Юмористического тележурнала "Школьные истории"
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Фильм "Новый Кроха"
Итоги работы Межрегионального кинофестиваля детско-юношеских и молодежных видеоработ "И сказала Кроха" artkiho.jimdo.com
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Трейлер Ошибка в книге судеб
2
Трейлер Коварный нож
3
Трейлер Новоселье волшебной силы
4
Трейлер Тайна старинной шкатулки
5
Трейлер Трудно быть новеньким
6
Трейлер Счастливый Макс
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Фильм Друзья природы
Фильм Друзья природы from on Vimeo.
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Несчастный случай
Игровой фильм
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Неправильное заклинание
Студия-создатель детского кино в России
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Призрачные руки
Студия-создатель детского кино в России
2
Текстовый блок
Текстовый блок
Международная социальная Супер-сетка вещания
Текстовый блок
Мультимедиа
Мультимедиа
Нет данных
Мультимедиа
Мультимедиа
1
https://www.facebook.com/klezovich.ira/videos/2426186807648035/?t=92

Комментарии (1902)

#1 Тамара Ивановна, ученику нужно помочь разобраться в бурном потоке информации. Кому он выскажет своё мнение? С кем поделится впечатлениями, нахлынувшими на него чувствами после прочитанного? Сможет ли учащийся самостоятельно разобраться в исторической эпохе, в которой происходило создание произведения того или иного автора? Понять психологическое состояние писателя и его героя? Самостоятельно оценить авторскую позицию? Для того чтобы понять и оценить произведение, нужно немало знать и разбираться в истории, психологии, этике, законах развития искусства, этнокультурных традициях. По силам ли это всё одолеть ученику без помощи учителя?
Галина Пожарова, дата: 28.07.2015 в 12:29  
#2 Тамара Ивановна, пполностью с вами согласна,получить информацию и усвоить её – это не значит научиться мыслить…
Галина Пожарова, дата: 28.07.2015 в 12:19  
#3 Тамара Ивановна,спасибо за тёплые слова и добрые пожелания.Дружба-это великая сила!Благодарю за интересные комментарии и ёмкие дополнения к статье и блогу о к статье и блогам.
Валентина Титова, дата: 28.07.2015 в 11:58  
#4 Тамара Ивановна,здравствуйте.Продолжаю всем полюбившуюся тему..В этом году исполняется уже 30 лет с того момента, когда первые зрители посмотрели эту добрую и светлую историю о том, где и как искать свою любовь. Прошу посетить и оставить комментарии в моем блоге «Кто из нас не смотрел фильм «Самая обаятельная и привлекательная»? Таких людей наверняка единицы!» uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2016
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 28.07.2015 в 8:33  
#5 Тамара Ивановна, благодарю за дополнения и комментарии в блоге "Музей модерна в доме Курлиной".
Галина Пожарова, дата: 28.07.2015 в 7:33  
#6 Тамара Ивановна, хочу выразить Вам благодарность за чудесные дополнения и комментарии к блогу.Насчет фильма о будущем.Считают, что компьютеры заменят нас учителей.Что Вы об этом думаете?
Галина Пожарова, дата: 28.07.2015 в 6:38  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ