59
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Юхко, (на сайте с 02.02.2017 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
6.7/50
|
48 913
просмотров
|
79
комментариев
|
1 986
место в рейтинге
|
|
||
.gif)
Социальный проект "Спасение от одиночества"
Социальный проект "Тихие радости"
Проект "Рыба ищет , где....лучше"
Проект "Сад для Сахалинских ребят"
.gif)
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования Центр творчества с. Чехов
муниципального образования «Холмский городской округ»
Сахалинской области
Проект патриотической направленности
«Н а с л е д н и к и
г е р о е в»
Номинация:
«Организация работы экспозиции музея, музейных комнат,
уголков боевой и трудовой славы»
дополнительного образования Центр творчества с. Чехов
муниципального образования «Холмский городской округ»
Сахалинской области
Проект патриотической направленности
«Н а с л е д н и к и
г е р о е в»
Номинация:
«Организация работы экспозиции музея, музейных комнат,
уголков боевой и трудовой славы»
Возрастная аудитория:
дети от 6 до 18 лет ,
их родители и родственники
Руководитель проекта:
Юхко Татьяна Фёдоровна
методист по патриотическому воспитанию
с. Чехов
2016г.
методист по патриотическому воспитанию
с. Чехов
2016г.
Описание конкурсного проекта.
Краткая информация об организации:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр творчества с. Чехов муниципального образования «Холмский городской округ» Сахалинской области расположено в двухэтажном здании общей площадью 500м 2 по ул. Ленина, д. 59.
Образовательную деятельность осуществляет по следующим направленностям :
- техническая
- художественная
- естественно-научная
- социально-педагогическая.
В 13 объединениях занимаются 203 обучающихся в возрасте от 4 до 18 лет.
Актуальность проекта.
«Добиться того, чтобы воспитанника уже в детстве волновало настоящее и будущее Отчизны, - одна из важнейших предпосылок предотвращения моральных срывов в отрочестве. Гражданские мысли, чувства, тревоги, гражданский долг, гражданская ответственность – это основа человеческого достоинства». (В.А.Сухомлинский)
Современный период в российской истории и образовании- время смены ценностных ориентиров. В концепции духовно- нравственного воспитания и развития личности чётко прописан современный национальный воспитательный идеал согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» (от 26 декабря 2012 г.)-«это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации».
Особая роль в достижении этих целей отводится музейной педагогике, которая применима для организации деятельности Комнаты боевой и трудовой славы. В 2015 году в Центре творчества с. Чехов открылась Комната трудовой и боевой славы. Она является одной из форм работы по развитию творческой самодеятельности и общественной активности детей и молодёжи в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды исторических материалов, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность.
Определение проблемы
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. не обошла ни одну российскую семью. Мало осталось очевидцев этой войны.
По ряду причин документы и фотоархивы об участниках боёв периода Второй мировой войны - членах семьи не сохранены. Современное поколение детей и молодёжи не осознаёт, что в них течёт кровь настоящих героев, не знает, какой боевой путь прошли их прадеды, за какие подвиги награждены орденами и медалями , и почему нужно вести себя достойно в любых ситуациях .
Чтобы восполнить этот пробел в 2016 году всем посещающим Центр творчества было предложено принять участие в реализации проекта «Наследники героев».
Цель проекта:
Воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодёжи через осознание причастности к героическому прошлому своей семьи и своей страны.
Задачи:
Образовательные: расширение и углубление знаний обучающихся по истории родного села, района, области и страны в целом на основе знакомства с материалами Комнаты боевой и трудовой славы и материалами домашнего архива.
Развивающие: приобщение обучающихся к исследовательской деятельности, самостоятельному получению знаний на основе сбора и изучения информации об участии члена семьи в Великой Отечественной войне и в послевоенный период, развитие познавательного интереса к изучению истории.
Воспитательные: воспитание у обучающихся уважения к героическому прошлому своей семьи, своего народа, ответственности за судьбу родного края и страны.
Обучающиеся и их родственники при поддержке поисковых групп и использовании электронной базы и документального архива Комнаты боевой и трудовой славы Центра творчества с. Чехов находят материалы о боевом пути своего родственника- участника Великой Отечественной войны 1941-1945 и его трудовой деятельности в послевоенный период на Сахалине, оформляют презентацию, участвуют в персональной экспозиции, проводят уроки мужества для учащихся СОШ, выступают перед Советом ветеранов, участниками боевых действий, блокадниками, узниками концлагерей, тружениками тылы, детьми войны, населением.
Для успешной реализации проекта была проведена следующая работа:
1.Организационная работа
Актуальность проекта.
«Добиться того, чтобы воспитанника уже в детстве волновало настоящее и будущее Отчизны, - одна из важнейших предпосылок предотвращения моральных срывов в отрочестве. Гражданские мысли, чувства, тревоги, гражданский долг, гражданская ответственность – это основа человеческого достоинства». (В.А.Сухомлинский)
Современный период в российской истории и образовании- время смены ценностных ориентиров. В концепции духовно- нравственного воспитания и развития личности чётко прописан современный национальный воспитательный идеал согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» (от 26 декабря 2012 г.)-«это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации».
Особая роль в достижении этих целей отводится музейной педагогике, которая применима для организации деятельности Комнаты боевой и трудовой славы. В 2015 году в Центре творчества с. Чехов открылась Комната трудовой и боевой славы. Она является одной из форм работы по развитию творческой самодеятельности и общественной активности детей и молодёжи в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды исторических материалов, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность.
Определение проблемы
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. не обошла ни одну российскую семью. Мало осталось очевидцев этой войны.
По ряду причин документы и фотоархивы об участниках боёв периода Второй мировой войны - членах семьи не сохранены. Современное поколение детей и молодёжи не осознаёт, что в них течёт кровь настоящих героев, не знает, какой боевой путь прошли их прадеды, за какие подвиги награждены орденами и медалями , и почему нужно вести себя достойно в любых ситуациях .
Чтобы восполнить этот пробел в 2016 году всем посещающим Центр творчества было предложено принять участие в реализации проекта «Наследники героев».
Цель проекта:
Воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодёжи через осознание причастности к героическому прошлому своей семьи и своей страны.
Задачи:
Образовательные: расширение и углубление знаний обучающихся по истории родного села, района, области и страны в целом на основе знакомства с материалами Комнаты боевой и трудовой славы и материалами домашнего архива.
Развивающие: приобщение обучающихся к исследовательской деятельности, самостоятельному получению знаний на основе сбора и изучения информации об участии члена семьи в Великой Отечественной войне и в послевоенный период, развитие познавательного интереса к изучению истории.
Воспитательные: воспитание у обучающихся уважения к героическому прошлому своей семьи, своего народа, ответственности за судьбу родного края и страны.
Обучающиеся и их родственники при поддержке поисковых групп и использовании электронной базы и документального архива Комнаты боевой и трудовой славы Центра творчества с. Чехов находят материалы о боевом пути своего родственника- участника Великой Отечественной войны 1941-1945 и его трудовой деятельности в послевоенный период на Сахалине, оформляют презентацию, участвуют в персональной экспозиции, проводят уроки мужества для учащихся СОШ, выступают перед Советом ветеранов, участниками боевых действий, блокадниками, узниками концлагерей, тружениками тылы, детьми войны, населением.
Для успешной реализации проекта была проведена следующая работа:
1.Организационная работа
- Организована работа совета комнаты боевой и трудовой славы.
- Организована работа актива комнаты боевой и трудовой славы.
- Организована работа поисковых и лекторских групп
- Организована совместная работа с:
- Администрацией Чеховской сельской Управы;
- Советом ветеранов с. Чехов;
- районным Советом ветеранов;
-военным комиссариатом г. Холмска и Холмского района;
- СОШ с. Чехов;
- Досуговым центром;
- библиотекой с. Чехов.
2.Фондовая работа
- Советом ветеранов с. Чехов;
- районным Советом ветеранов;
-военным комиссариатом г. Холмска и Холмского района;
- СОШ с. Чехов;
- Досуговым центром;
- библиотекой с. Чехов.
2.Фондовая работа
- Произведена систематизация фондов комнаты боевой и трудовой славы
- Созданы альбомы и электронные базы данных на ветеранов- земляков Великой Отечественной войны:
- Бабич Пётр Ефимович
- Бабурин Николай Павлович
- Баранов Фёдор Иванович
- Белобородов Иван Фёдорович
- Белышкина Мария Александровна
- Богуш Владимир Максимович
- Бондаренко Яков Александрович
- Ваньжин Владимир Семёнович
- Веденин Борис Иванович
- Востренкова Нина Васильевна
- Глебов Александр Фёдорович
- Грызлов Александр Семёнович
- Денисов Виктор Иванович
- Денисов Михаил Захарович
- Диамент Пётр Васильевич
- Дырков Василий васильевич
- Ефремов Михаил Иванович
- Иванов Василий Иванович
- Карамышев Василий Дмитриевич
- Калинин Иван Андреевич
- Квакин Дмитрий Якимович
- 8.Киселев Александр Васильевич
- 9.Козлюк Пётр Федосеевич
- Кондратьев Василий Михайлович
- Крынин Василий Иванович
- Курышев Иван Иосифович
- Ликучёв Борис Григорьевич
- Ликучев Григорий Алексеевич
- Лобанов Василий Вавилович
- Логинов Григорий Андреевич
- Поздняков Николай Семёнович
- Сергеев Александр Егорович
- Сенников Александр Трофимович
- Смирнов Иван Михайлович
- Спицин Иван Яковлевич
- Телицин Павел Иванович
- Товстолуцкий Иван Петрович
- Толстобров Геннадий Никифорович
- Тощенко Дмитрий Семёнович
- Шапиро Хаим Шлеймович
- Шапошников Михаил Иванович
- Яшин Николай Леонтьевич
- Яшина Мария Ефимовна
3.Поисковая работа
- Продолжается поисковая работа по созданию баз о чеховчанах- ветеранах Великой Отечественной войны:
- Бондарь Василий Николаевич
- Вороной Иван Лукич
- Дмитричков Дмитрий Иванович
- Кононцев Константин Павлович
- Корякин Петр Петрович
- Косолапов Петр Иванович
- Крезо Аркадий Маркович
- Кудреватых Алексей Николаевич
- Кузнецова Галина Михайловна
- Марченко Пётр Фёдорович
- Мельникова Анна Петровна
- Островский Назар Ильич
- Очиченко Григорий Дмитриевич
- Павлюченко Осип Сергеевич
- Пивкин Пётр Андреевич
- Полин Иннокентий Петрович
- Полина Мария Ивановна
- Пузиков Кузьма Семёнович
- Пшеничников Алексей Антонович
- Рудь Александр Алексеевич
- Рудь Вера Алексеевна
- Рытов Пётр Александрович
- Спирин Павел Семёнович
- Толстоброва Таисия Дмитриевна
- Толстов Юрий Вячеславович
- Толстова Елизавета Ивановна
- Фомичёв Андрей Петрович
- Шабрамов Николай Степанович
- Шилов Александр Владимирович
4.Экспозиционно- выставочная работа
- Оформлены экспозиции:
- «Слава героям- землякам!»
- «Освобождение Сахалинской области и Курильских островов»
- «Путь к Победе»
- «Героические страницы».
- Приобретены карты военных действий 1941-1945 гг.:
- Освобождение Сахалинской области и Курильских островов.
- Оборонительные и наступательные операции Советского Союза в годы Великой Отечественной войны
- Оформлены временные экспозиций, посвященные знаменательным событиям , отражающим боевую и трудовую историю людей села Чехов, района, Сахалинской области, страны:
- «Солдатский вещмешок»
- Юбилейные медали
- «Танк Т-34- эмблема Победы»
- «Обмундирование солдата»
- «Мы славим тех, кто Сахалину дал свободу»
- «Японская техника времён Второй Мировой войны»
- « Нагрудные армейские значки- почётный знак»
Этапы и сроки реализации проекта (февраль 2016- май 2017)
Первый этап . Подготовительный (февраль 2016 г)
Поиск и анализ информации
Второй этап .Образовательно- просветительский ( февраль 2016)
Разработка проекта «Наследники героев»
Агитационная и просветительская работа
Третий этап .Внедренческий ( апрель 2016 – май 2017)
Четвёртый этап .Заключительный ( июнь 2017 г.)
Работа по оформлению отчёта
Предполагаемые конечные результаты
Участие в данном проекте поможет
детям и молодёжи:
Первый этап . Подготовительный (февраль 2016 г)
Поиск и анализ информации
Второй этап .Образовательно- просветительский ( февраль 2016)
Разработка проекта «Наследники героев»
Агитационная и просветительская работа
Третий этап .Внедренческий ( апрель 2016 – май 2017)
Четвёртый этап .Заключительный ( июнь 2017 г.)
Работа по оформлению отчёта
Предполагаемые конечные результаты
Участие в данном проекте поможет
детям и молодёжи:
- осознать себя частью героического народа;
- определить духовно-нравственные основы жизни человека, культурологические основы семейных, социальных, общественных явлений и традиций;
- накопить опыт познания и опыт деятельности в области национальной и общечеловеческой культуры;
- выработать ценностные ориентиры;
- сформировать умение осознавать свою роль и предназначение в обществе, способность видеть и понимать окружающий мир,
ориентироваться в окружающей действительности;
- выбирать целевые и смысловые установки, принимать решения;
- владеть способами анализа, рефлексии, самооценки, навыками самостоятельной познавательной деятельности;
- владеть современными средствами информации, информационными технологиями; поиск, анализ и отбор необходимой информации;
общественности:
- повысить социальную активность в сохранении и передаче современникам материалов и экспонатов, транслирующих историческую правду о Великой Отечественной войне и послевоенный период.
- повысить социальную активность в сохранении и передаче современникам материалов и экспонатов, транслирующих историческую правду о Великой Отечественной войне и послевоенный период.
Комментарии (79)
#1 Татьяна Фёдоровна, здравствуйте!Успешной работы по заполнению портфолио. Вам "+" в поддержку.
Раиса Яковлева, дата: 22.02.2017 в 19:53
#2 Татьяна Фёдоровна, здравствуйте! Очень хорошее начало работы на сайте. Прекрасно подобрана цветовая гамма. Заметно, что хорошо владеете ИКТ. Успехов вам в дальнейшем, все получится хорошо. Мой вам (+).
Светлана Жарикова, дата: 22.02.2017 в 18:53
#3 Татьяна Фёдоровна, здравствуйте! Вот, что мне сразу понравилось, час скопирую уже с Вашего разрешения! На фотографии написали имя, отчество. Чтоб внизу не искали, я можно тоже так сделаю? Удачи Вам! Вы - молодец, хорошо продвигаетесь вперед!
Залифа Гайсина, дата: 22.02.2017 в 16:19
#4 Татьяна Фёдоровна, здравствуйте. Замечательное начало. Понравилось стильное оформление главной странички. Мой + в поддержку Вашего рейтинга, Татьяна Фёдоровна.
Ирина Мерзлютина, дата: 22.02.2017 в 14:58
#5 Татьяна Фёдоровна, здравствуйте. Я очень заинтересовалась Вашим сайтом -портфолио методиста по патриотическому воспитанию и педагога дополнительного образования. Ждём материалов и заполнения страничек. Удачи. Жду в гости на свою страницу
Светлана Трушина, дата: 22.02.2017 в 13:33
#6 Татьяна Фёдоровна, разрешите познакомиться с Вами на этом дружелюбном сайте. Желаю Вам успешного продвижения Вашего Портфолио. Примите мой + к Вашему рейтингу.
Татьяна Медведева, дата: 08.02.2017 в 17:19
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 7 8 9 10 11 12 13 14 Туда Последняя