11387
моих комментариев 67
блогов 3
сообщества 614
учебных материалов 23
статьи 88
мастер-классов 31
экскурсия 24
дискуссии 345
новостей
моих комментариев 67
блогов 3
сообщества 614
учебных материалов 23
статьи 88
мастер-классов 31
экскурсия 24
дискуссии 345
новостей
Светлана Трушина, (на сайте с 19.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 часа назад
Рейтинг:
2508.73/4409
|
5 290 139
просмотров
|
5 485
комментариев
|
1
место в рейтинге
|
ВЕБИНАРЫ И МЕДИАНАРЫ
- УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРАХ
- ВЕБИНАРЫ ПРОЕКТА "Videourok" И ИЗДАТЕЛЬСТВА "БИНОМ"
- Вебинар Журнала " Познание". Тема- Предметно- педагогическая ИКТ- компетентность как профстандарт современного педагога"
- МЕДИАНАРЫ ОТ ПРОЕКТА "ЗНАНИО"
- ВЕБИНАРЫ И ОНЛАЙН- КОНФЕРЕНЦИИ КОРПОРАЦИИ "РОССИЙСКИЙ УЧЕБНИК"
- ВЕБИНАРЫ ИЗДАТЕЛЬСТВА "ПРОСВЕЩЕНИЕ"
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
(2).jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
(1).jpg)
.jpg)
.png)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.png)
.jpg)
- МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРОВ
- ВЕБИНАРЫ ПО МУЗЫКЕ
- ВЕБИНАРЫ ПО ИСКУССТВУ
- ВЕБИНАРЫ ПО ОДНКНР И ОРКСЭ
- ЦОР, ЭФУ, ИКТ- технологии, «Цифра на службе педагога и др.
1. Модели реализации технологической подготовки школьников в условиях национального проекта «Образование»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
2. Мастер-класс «Цифра на службе педагога: вовлечение,
индивидуализация, рефлексия»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
3. Мастер-класс «Электронная форма учебника как инструмент
организации современного урока»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
4. Повышение квалификации: новые возможности в новом учебном году
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
5. Лекция «Традиции и новации повышения квалификации учителей»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
6. Мастер-класс «Цифровые инструменты в образовательном проекте»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
7. Лекция «Перспективные ИКТ-технологии и образование»
8. Смысловое чтение как планируемый результат обучения
младших школьников.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
2. Мастер-класс «Цифра на службе педагога: вовлечение,
индивидуализация, рефлексия»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
3. Мастер-класс «Электронная форма учебника как инструмент
организации современного урока»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
4. Повышение квалификации: новые возможности в новом учебном году
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
5. Лекция «Традиции и новации повышения квалификации учителей»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
6. Мастер-класс «Цифровые инструменты в образовательном проекте»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
7. Лекция «Перспективные ИКТ-технологии и образование»
8. Смысловое чтение как планируемый результат обучения
младших школьников.
9. Мастер-класс. Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога: вовлечение, индивидуализация, рефлексия
10. Мобильное обучение: использование платформ аудио- и видеогидов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ОДНК НР
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДМЕТА ОРКСЭ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.«В мире культуры» в курсе ОДНК НР
2.Задачи и возможности курса ОРКСЭ в решении проблем многонационального и поликонфессионального российского общества
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
3.Нравственные ценности российского народа
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
4.Твой духовный мир
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
5.Религия и культура в курсе ОДНКНР
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
6.Исторические аспекты понятия «патриотизм»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
7.Реализация планируемых результатов обучения по ОРКСЭ/ОДНКНР.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
8. Проектная деятельность на уроках ОРКСЭ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
9. Возможности рабочих тетрадей к УМК "Основы религиозных культур и светской этики" издательства«ДРОФА» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
10.Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС на основе УМК «Основы религиозных культур и светской этики»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
11. Формирование духовно-нравственной культуры младших школьников средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
12. Формирование культурной идентичности учащихся средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики». Духовные ценности православия
13. Методологические подходы формирования метапредметных и предметных результатов освоения 1курса ОРКСЭ
14. Основы православной культуры. Духовные ценности православия
15. Основы исламской культуры в УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
16.Основы православной культуры в УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
17.Содержание и методические особенности учебника «Основы буддийской культуры» УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
18.. Задачи и возможности курса ОРКСЭ в решении проблем многонационального и поликонфессионального российского общества
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
19.Традиционные семейные ценности в курсе ОРКСЭ и ОДНК НР
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДМЕТА ОРКСЭ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.«В мире культуры» в курсе ОДНК НР
2.Задачи и возможности курса ОРКСЭ в решении проблем многонационального и поликонфессионального российского общества
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
3.Нравственные ценности российского народа
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
4.Твой духовный мир
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
5.Религия и культура в курсе ОДНКНР
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
6.Исторические аспекты понятия «патриотизм»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
7.Реализация планируемых результатов обучения по ОРКСЭ/ОДНКНР.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
8. Проектная деятельность на уроках ОРКСЭ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
9. Возможности рабочих тетрадей к УМК "Основы религиозных культур и светской этики" издательства«ДРОФА» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
10.Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС на основе УМК «Основы религиозных культур и светской этики»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
11. Формирование духовно-нравственной культуры младших школьников средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
12. Формирование культурной идентичности учащихся средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики». Духовные ценности православия
13. Методологические подходы формирования метапредметных и предметных результатов освоения 1курса ОРКСЭ
14. Основы православной культуры. Духовные ценности православия
15. Основы исламской культуры в УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
16.Основы православной культуры в УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
17.Содержание и методические особенности учебника «Основы буддийской культуры» УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
18.. Задачи и возможности курса ОРКСЭ в решении проблем многонационального и поликонфессионального российского общества
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
19.Традиционные семейные ценности в курсе ОРКСЭ и ОДНК НР
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
1.Образовательные цифровые технологии на уроках образовательной области «Искусство». Формирование информационно-коммуникационных навыков на уроках МХК и изобразительного искусства.
2. Метапредметность и межпредметность на уроках музыки, или образовательная среда искусства
3 .Как перестать бояться современного искусства?
4 .Технологии исследовательской деятельности в изучении произведений искусства как ресурс формирования УУД
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
5 .Рабочая тетрадь к УМК Г. И. Даниловой «Искусство» как средство формирования предметных и метапредметных результатов
6 .Формирование метапредметных умений учащихся средствами УМК "Искусство" Г. И. Даниловой
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
7 .Реализация требований ФГОС ООО в линии УМК «Мировая художественная культура» для 5–11 классов Г. И. Даниловой
8. Выразительные возможности архитектуры как вида
изобразительного искусства
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
9. Использование цифровых технологий на уроках предметной
области «Искусство»
2. Метапредметность и межпредметность на уроках музыки, или образовательная среда искусства
3 .Как перестать бояться современного искусства?
4 .Технологии исследовательской деятельности в изучении произведений искусства как ресурс формирования УУД
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
5 .Рабочая тетрадь к УМК Г. И. Даниловой «Искусство» как средство формирования предметных и метапредметных результатов
6 .Формирование метапредметных умений учащихся средствами УМК "Искусство" Г. И. Даниловой
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
7 .Реализация требований ФГОС ООО в линии УМК «Мировая художественная культура» для 5–11 классов Г. И. Даниловой
8. Выразительные возможности архитектуры как вида
изобразительного искусства
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
9. Использование цифровых технологий на уроках предметной
области «Искусство»
Инновационные формы работы учителя музыки в контексте УМК «Музыка» В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр в начальной школе
Метапредметность и межпредметность на уроках музыки, или образовательная среда искусства
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Линии учебно-методических комплектов
по МУЗЫКЕ
УМК «ДРОФА»
1.Урок музыки – урок искусства
2. Освоение музыкального языка на основе продуктивных методов
3.Музицирование как педагогическая проблема
4.Музицирование как способ развития восприятия на уроке музыки
5. Уроки музыки во 2 классе
6 .Мы входим в Музыкальный мир. Педагогическая гостиная
7. Разработка и внедрение ЭОР на уроках музыки в начальной
школе (по УМК В. В. Алеева)
8. Особенности преподавания музыки в 3 классе
9. Музыка. Интерактивные методы обучения в 5 классе
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
10. Музыкальный образ и музыкальная драматургия
11 . Развитие УУД на уроках музыки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
12.Предмет «Музыка» сегодня
13. Особенности преподавания музыки в 5 классе
14. Потенциал ЭФУ в проектировании современного урока музыки
15.ЭФУ как инструмент формирования метапредметных умений (УМК "Искусство. Музыка" Т. И. Науменко, В. В. Алеева)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
16. Формирование метапредметных умений на уроках музыки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
17. Разработка и внедрение ЭОР на уроках музыки в начальной школе (по УМК В. В. Алеева)
18.Музыка в жизни, жизнь в музыке-как это услышать?
19. Преподавание музыки в 6 классе. Часть 2
20.Два варианта окончания курса «Искусство. Музыка» : 8 и 9 классы (поурочное планирование)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
21. Уроки музыки в 8 классе: поурочное планирование
22. Особенности преподавания музыки в 8 классе. Наши великие современники
Метапредметность и межпредметность на уроках музыки, или образовательная среда искусства
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Линии учебно-методических комплектов
по МУЗЫКЕ
УМК «ДРОФА»
1.Урок музыки – урок искусства
2. Освоение музыкального языка на основе продуктивных методов
3.Музицирование как педагогическая проблема
4.Музицирование как способ развития восприятия на уроке музыки
5. Уроки музыки во 2 классе
6 .Мы входим в Музыкальный мир. Педагогическая гостиная
7. Разработка и внедрение ЭОР на уроках музыки в начальной
школе (по УМК В. В. Алеева)
8. Особенности преподавания музыки в 3 классе
9. Музыка. Интерактивные методы обучения в 5 классе
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
10. Музыкальный образ и музыкальная драматургия
11 . Развитие УУД на уроках музыки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
12.Предмет «Музыка» сегодня
13. Особенности преподавания музыки в 5 классе
14. Потенциал ЭФУ в проектировании современного урока музыки
15.ЭФУ как инструмент формирования метапредметных умений (УМК "Искусство. Музыка" Т. И. Науменко, В. В. Алеева)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
16. Формирование метапредметных умений на уроках музыки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
17. Разработка и внедрение ЭОР на уроках музыки в начальной школе (по УМК В. В. Алеева)
18.Музыка в жизни, жизнь в музыке-как это услышать?
19. Преподавание музыки в 6 классе. Часть 2
20.Два варианта окончания курса «Искусство. Музыка» : 8 и 9 классы (поурочное планирование)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
21. Уроки музыки в 8 классе: поурочное планирование
22. Особенности преподавания музыки в 8 классе. Наши великие современники
- ВЕБИНАРЫ ИЗДАТЕЛЬСТВА "ПРОСВЕЩЕНИЕ"
- МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРОВ ПО МУЗЫКЕ
- МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРОВ ПО ОРКСЭ , ОДНК
Учителю курса «Основы светской этики». Методические рекомендации к уроку «Достойно жить среди людей» (2 полугодие, раздел 2)
Учителю курса «Основы светской этики». Методические рекомендации к уроку «Следовать нравственной установке» (2 полугодие, раздел 2)
Учителю курса «Основы светской этики».
Методические рекомендациик урок «Достойно жить среди людей"
Методические рекомендациик урок «Достойно жить среди людей"
Учителю курса «Основы светской этики»
Учителю курса «Основы светской этики».
Методические рекомендации к уроку «Чистый ручеёк нашей речи»
Учителю курса «Основы мировых религиозных культур».
Методические рекомендации к уроку
«Священные места и священные сооружения»
Учителю курса «Основы православной культуры»
Методические рекомендации к урокам
«Подвиг» и «Заповеди блаженства»
Учителю курса «Основы православной культуры».
Методические рекомендации к урокам «Чудо в жизни христианина» и «Православие о Божием суде»
Учителю курса «Основы православной культуры».
Методические рекомендации к уроку «Таинство причастия»
| НАЗВАНИЕ ТЕМЫ МЕДИАНАРА | МАТЕРИАЛЫ |
| Летнее оздоровление: нестандартный подход к стандартной ситуации |
|
| «Здоровье педагога как профессиональная ценность и залог успешного образовательного процесса» | ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАТЕРИАЛ МЕДИАНАРА |
| «Обеспечение единства образовательной, развивающей и воспитательной среды - основная задача педагога» | ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАТЕРИАЛ МЕДИАНАРА |
| «Эмпатия как профессионально значимое качество современного педагога» | ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАТЕРИАЛ МЕДИАНАРА |
.png)
Комментарии (5485)
#1 Светлана Юрьевна! Да, кто-то отдыхает, кто-то бесконечно работает! Я пока тоже отдыхаю, покормила всех и чуть-чуть тут меняю. Можете проверить изменения. Как хорошо иметь подругу,
Ей можно тайны доверять
И поделиться новостями
И просто рядом порыдать!...
А можно, нет уж настроенья,
С подругой просто посидеть:
Не говорить, не улыбаться,
Лишь только ей в глаза смотреть!...
Она поймет, она простит,
Если плохо погрустит,
Вместе счастие разделит,
Если надо защитит!
Так бывает очень часто,
Заменяет всех порой,
Знаю дружба не напрасна,
За друг друга, мы, горой!!!
Залифа Гайсина, дата: 27.07.2017 в 12:20
#2 Светлана Юрьевна , здравствуйте, Вы как всегда спешите проинформировать о самых необычных праздниках. Вас тоже с праздником.
Наталья Чубаева, дата: 27.07.2017 в 9:14
#3 Светлана Юрьевна , здравствуйте! Я отходила, дела...Спасибо Вам большое за утренние пожелания! Случайных встреч не бывает. На Востоке говорят: „Каждый человек тебе учитель“. Спасибо всем моим попутчикам жизни! Пусть каждый день с улыбок начинается,
Пусть будет больше нежности и ласки,
И все мечты красивые сбываются,
Как в самой доброй и счастливой сказке!
Залифа Гайсина, дата: 27.07.2017 в 9:10
#4 Светлана Юрьевна , спасибо за чудесное поздравление!
Марина Лаптева, дата: 27.07.2017 в 8:59
#5 Светлана Юрьевна , доброе утро -первая встреча сегодня с Вами! Пусть вертуальная, но очень приятная!
Марина Лаптева, дата: 27.07.2017 в 8:29
#6 Светлана Юрьевна , я сейчас обомлела - снова вернулась к Вам поблагодарить Вас за то, что вдохновили меня создать блог, и тут - та же музыка, что я вставила в блог! Это что-то! Светлана Юрьевна, теперь мне поменять музыку в блоге или пусть останется? Мне с одной стороны очень радостно, от того, что в такой дали мы с Вами любим одно и то же! Я просто теряюсь на ходу, что и сказать...
Ольга Степанова, дата: 27.07.2017 в 7:35
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 … 913 914 915 Туда Последняя