С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11387
моих комментариев
67
блогов
3
сообщества
614
учебных материалов
23
статьи
88
мастер-классов
31
экскурсия
24
дискуссии
345
новостей
Светлана Трушина, (на сайте с 19.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 часов назад
Рейтинг: 2496.93/4387
5 191 438
просмотров
5 485
комментариев
1
место в рейтинге
                                       
                              
ВЕБИНАРЫ И МЕДИАНАРЫ


 
  
 

 
  

 
 

 

                             
                         
                        
                        
                         
                              
                          

                           
 
                           


                      
                         
                        
                         
                         
                         
                           
                           
                           
                           
                           
                          
                          
                        
                        
                        
                       
                      
                       
                     
                   


   
1. Модели реализации технологической подготовки школьников в условиях национального проекта «Образование»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ



2. Мастер-класс «Цифра на службе педагога: вовлечение,
индивидуализация, рефлексия»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




3. Мастер-класс «Электронная форма учебника как инструмент
организации современного урока»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





4. Повышение квалификации: новые возможности в новом учебном году

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




5. Лекция «Традиции и новации повышения квалификации учителей»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





6. Мастер-класс «Цифровые инструменты в образовательном проекте»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




7. Лекция «Перспективные ИКТ-технологии и образование»




   8Смысловое чтение как планируемый результат обучения
младших школьников.

 
 
9. Мастер-класс. Цифровые образовательные ресурсы в работе современного педагога: вовлечение, индивидуализация, рефлексия



         
    10. Мобильное обучение: использование платформ аудио- и видеогидов
                                              
  ПРЕЗЕНТАЦИЯ

          
 
11. Национальная система учительского роста:
возможности, проблемы, риски


ПРЕЗЕНТАЦИЯ



 

 
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ОДНК НР 

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДМЕТА ОРКСЭ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ


1.«В мире культуры» в курсе ОДНК НР




2.Задачи и возможности курса ОРКСЭ в решении проблем многонационального и поликонфессионального российского общества

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




3.Нравственные ценности российского народа

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




4.Твой духовный мир

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




5.Религия и культура в курсе ОДНКНР

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





6.Исторические аспекты понятия «патриотизм»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





7.Реализация планируемых результатов обучения по ОРКСЭ/ОДНКНР.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





8. Проектная деятельность на уроках ОРКСЭ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





9. Возможности рабочих тетрадей к  УМК "Основы религиозных культур и светской этики"  издательства«ДРОФА» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





10.Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС на основе УМК «Основы религиозных культур и светской этики»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





11. Формирование духовно-нравственной культуры младших школьников средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





12. Формирование культурной идентичности учащихся средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики». Духовные ценности православия





13. Методологические подходы формирования метапредметных и предметных результатов освоения 1курса ОРКСЭ



14. Основы православной культуры. Духовные ценности православия




15. Основы исламской культуры в УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»



16.Основы православной культуры в УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»



17.Содержание и методические особенности учебника «Основы буддийской культуры» УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России»




18.. Задачи и возможности курса ОРКСЭ в решении проблем многонационального и поликонфессионального российского общества

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




19.Традиционные семейные ценности в курсе ОРКСЭ и ОДНК НР

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

                 1.Образовательные цифровые технологии на уроках образовательной области «Искусство». Формирование информационно-коммуникационных навыков на уроках МХК и изобразительного искусства.




2. Метапредметность и межпредметность на уроках музыки, или образовательная среда искусства




3 .Как перестать бояться современного искусства?




4 .Технологии исследовательской деятельности в изучении произведений искусства как ресурс формирования УУД

ПРЕЗЕНТАЦИЯ






5 .Рабочая тетрадь к УМК Г. И. Даниловой «Искусство» как средство формирования предметных и метапредметных результатов




6 .Формирование метапредметных умений учащихся средствами УМК "Искусство" Г. И. Даниловой

ПРЕЗЕНТАЦИЯ







7 .Реализация требований ФГОС ООО в линии УМК «Мировая художественная культура» для 5–11 классов Г. И. Даниловой



8. Выразительные возможности архитектуры как вида
изобразительного искусства


ПРЕЗЕНТАЦИЯ




9. Использование цифровых технологий на уроках предметной
области «Искусство»


 
Инновационные формы работы учителя музыки в контексте УМК «Музыка» В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр в начальной школе



Метапредметность и межпредметность на уроках музыки, или образовательная среда искусства

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





Линии учебно-методических комплектов
по МУЗЫКЕ
УМК «ДРОФА»​


1.Урок музыки – урок искусства





2. Освоение музыкального языка на основе продуктивных методов




3.Музицирование как педагогическая проблема




4.Музицирование как способ развития восприятия на уроке музыки




5. Уроки музыки во 2 классе




6 .Мы входим в Музыкальный мир. Педагогическая гостиная




7. Разработка и внедрение ЭОР на уроках музыки в начальной
школе (по УМК В. В. Алеева)





8. Особенности преподавания музыки в 3 классе




9. Музыка. Интерактивные методы обучения в 5 классе

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





10. Музыкальный образ и музыкальная драматургия




11 . Развитие УУД на уроках музыки

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





12.Предмет «Музыка» сегодня





13. Особенности преподавания музыки в 5 классе




14. Потенциал ЭФУ в проектировании современного урока музыки




15.ЭФУ как инструмент формирования метапредметных умений (УМК "Искусство. Музыка" Т. И. Науменко, В. В. Алеева)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




16. Формирование метапредметных умений на уроках музыки

ПРЕЗЕНТАЦИЯ





17. Разработка и внедрение ЭОР на уроках музыки в начальной школе (по УМК В. В. Алеева)




18.Музыка в жизни, жизнь в музыке-как это услышать?




19. Преподавание музыки в 6 классе. Часть 2



20.Два варианта окончания курса «Искусство. Музыка» : 8 и 9 классы (поурочное планирование)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ




21. Уроки музыки в 8 классе: поурочное планирование



22. Особенности преподавания музыки в 8 классе. Наши великие современники


 
                                                  
Учителю курса «Основы светской этики». Методические рекомендации к уроку «Достойно жить среди людей» (2 полугодие, раздел 2)
                                                                                                   ПРЕЗЕНТАЦИЯ


Учителю курса «Основы светской этики». Методические рекомендации к уроку «Следовать нравственной установке» (2 полугодие, раздел 2)
                                                                                                       ПРЕЗЕНТАЦИЯ

 
                      Учителю курса  «Основы светской этики». 
       
Методические рекомендациик урок  
«Достойно жить среди людей"
                                                                                         ПРЕЗЕНТАЦИЯ


                             Учителю курса   «Основы светской этики»
          Методические рекомендации к уроку  «Мой класс – мои друзья                                                                                                                  ПРЕЗЕНТАЦИЯ   

                 Учителю курса  «Основы светской этики».
  Методические рекомендации   к уроку   «Чистый ручеёк нашей речи»
 
                                                                                                           ПРЕЗЕНТАЦИЯ                                 

                      Учителю курса «Основы мировых религиозных культур».
                              Методические рекомендации  к уроку   
                       «Священные места и священные сооружения»
                                                                                                      ПРЕЗЕНТАЦИЯ


                            Учителю курса   «Основы православной культуры»
                              Методические рекомендации  к урокам 
                                  «Подвиг» и «Заповеди блаженства»
                                                                                                                                                                                                                                               ПРЕЗЕНТАЦИЯ                             

                         Учителю курса   «Основы православной культуры».
     Методические рекомендации   к урокам «Чудо в жизни христианина» и                                               «Православие о Божием суде»
                                                                                                         ПРЕЗЕНТАЦИЯ 
       
                Учителю курса   «Основы православной культуры».
        Методические рекомендации    к уроку    «Таинство причастия»
                                                                                                        ПРЕЗЕНТАЦИЯ

 
                                    
        НАЗВАНИЕ ТЕМЫ МЕДИАНАРА        МАТЕРИАЛЫ    
Летнее оздоровление: нестандартный подход к стандартной ситуации
 
«Здоровье педагога как профессиональная ценность и залог успешного образовательного процесса»  ПРЕЗЕНТАЦИЯ
 
МАТЕРИАЛ МЕДИАНАРА
«Обеспечение единства образовательной, развивающей и воспитательной среды - основная задача педагога» ПРЕЗЕНТАЦИЯ
МАТЕРИАЛ МЕДИАНАРА
«Эмпатия как профессионально значимое качество современного педагога» ПРЕЗЕНТАЦИЯ
МАТЕРИАЛ МЕДИАНАРА
   
   
                                                       

Комментарии (5485)

#1 Для всех хорошей никогда не будешь, Хоть вылези из кожи вон, и стать никем. Хоть душу дьяволу продай, отдай святое, И изменись — от мозга до костей. Учись, работой, мастерски знай слово, Танцуй и пой, хоть бегай по утрам — От зависти с ума сведёшь любого, И не отмоешься во век от грязных драм. Хоть поступай по совести, по чести, Обид не знай, добро лишь отдавай. Найдётся тот, кто скажет, что бесчестна, Не искренна, играешь, только фальшь. Для всех хорошей никогда не станешь, И не старайся, многим всё равно… Живи с собой в ладу, как пожелаешь. Пусть говорят и судят — им грешно. (автор не известен)
Светлана Трушина, дата: 27.04.2017 в 17:58  
#2 Мой вам совет: при любых обстоятельствах Делайте вид, что на сердце покой. Это ваш шанс избежать обязательства Всем объяснять, что случилось с тобой! Будьте приветливы, доброжелательны, Стрессоустойчивы, в чем-то просты. Много читайте, тогда обязательно Речи и мысли не будут пусты. Не осуждайте других, не злорадствуйте! Помните истину: прошлого нет. Возраст неважен, указанный в паспорте, Только душа знает сколько вам лет. Будет тогда в жизни все замечательно, Снимет любую печаль, как рукой! Но главное здесь — при любых обстоятельствах Делайте вид, что на сердце покой. А. Астахова
Светлана Трушина, дата: 27.04.2017 в 17:45  
#3 Светлана Юрьевна , большое спасибо за помощь и подсказки в оформлении портфолио ,создании страниц! Прочитала Ваше такое емкое сообщение на странице. Просто поражена всем происходящим. Ну, как я понимаю, Вы не из "робкого десятка" и "боец" ещё тот! Я бы тоже, начав ,уже не остановилась!
Ольга Воробьева, дата: 27.04.2017 в 13:18  
#4 Ответ М. Абраконовой- Маргарита Вячеславовна, здравствуйте. Спасибо за Ваш визит на мою страницу и комментарий! Про оценивание- я как понимаю, Вы спрашиваете про те итоги нашего районного фестиваля конкурса электр. портолио? Ну ,так вот сообщаю, в районе ничего не хотят и не стали бы менять. Если помните, в начале марта 2 дня мне писали коллеги комментарии по поводу несправедливости нашей районной комиссии. И сам "победитель" конкурса написала одному их учителей нашего сайта (Цитирую) ...Зря стараетесь, у меня всё схвачено.... (скрин имеется), поэтому я уже ни в РУО ни в Адм. города , к которой относится Управление образования, не стала писать, а написала в Мин. обр нашего края на самого Министра края претензию, вполне понятную,где видно невооружённым глазом, что этот участник никак по многим критериям оценивания нашего же района не проходит на те высокие баллы, которые были ей выставлены (ну, а мне существенно занижены). Так вот, Мин-во края обратно и отдали на откуп и рассмотрение нашей же районной Администрации!!! (Где, как я напоминаю, всё схвачено!!!) И вот отвечают, мол, прошло 26 дней ,сайты педагогов изменились, добавились новым содержанием и т.д. и поэтому пересмотр итогов конкурса НЕАКТУАЛЕН! Вот так и пиши на наши Министерства! Завтра в течение дня я составлю другую бумагу уже на МИн. обр РФ! Я теперь уже не остановлюсь! И всё это написанное мною сейчас всё равно увидит тот, кому надо об этом знать! .....
Светлана Трушина, дата: 27.04.2017 в 12:43  
#5 Светлана Юрьевна, здравствуйте! Замечательные авторские стихи, душевная музыка и интересные сценарии! Конечно, мой Вам +! Без сомнения, Вы - молодец!
#6 Светлана Юрьевна , приятно с Вами познакомиться! Ваше портфолио представлено на высоком профессиональном уровне. В нём отражена вся система работы учителя музыки!
Гульнара Харрасова, дата: 27.04.2017 в 9:05  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ