Экскурсия по экологической тропе «Сампурская».
Ежаков М.С.
учитель химии Сампурского филиала
МБОУ Сатинская СОШ
 
Слайд 2.
Цель:

• Совершить экскурсию по экологической тропе «Сампурская»;
• Повышение внутренней мотивации;
• Активизация творческого потенциала обучающихся  класса;
• На видовых точках рассмотреть вопросы, связанные с экологией;
• Ответить на вопрос: Возможно ли заселение участков села Сампура дрофой и выхухолем?

Слайд 3.
Мой Сампурский район,
Твоё богатство люди, бескрайние поля и голубая Цна,
Церквей старинных вид, он сердцу мил и чуден,
У родников твоих есть глубина, нет дна… О.Александрова
Как называется и где расположен храм?
Слайд 4.
Покровская церковь в с.Беляевка;
Иоанно-Предтеченская церковь с. Ивановка;
Казанская церковь, с. Петровка;
Церковь вмч. Георгия Победоносца, с. Сампур;

Церковь Михаила Архангела, с. Сатинка;

Церковь  Покрова Пресвятой Богородицы в Верхоценье.
Слайд 5.

• Самое интересное в том, что мы далеко не всё ещё знаем об идеях Вернадского. Его архивы обширны, и притом до сих пор не опубликованы. Сейчас идёт процесс их разбора, и здесь ещё огромное поле для работы – не только историков, но и учёных-естественников.
• Борис Серов

Слайд 6.
Экологическая тропа «Сампурская»

• Более десятка лет существует экологическая тропа, которая стала местом экологического образования обучающихся. Создавая её, мы позаботились, чтобы за время  экскурсии увидеть почти все биогеоценозы, встречающихся в Сампурском районе. Время проведения экскурсии от 45 до 90 минут, что позволяет время урока или похода в лагере с дневным пребыванием.
• На экологической  тропе отмечены видовые точки – алюминиевые цифры, деревья вдоль тропы помечены двумя полосами – белой и зелёной, которые хорошо видны как летом, так и зимой. План тропы помещён на стенде в зале природы школы.

Слайд 7.
 Сосновый лес прекрасен в любое время года. В зимнее время поражает контраст белого снега и зелени хвои, оранжевой коры. Летом в сосновом бору легко дышится разогретой  смолой.
Слайд 8.
Дуб – основное дерево нашего леса. Пойменная дубрава растёт на повышенном участке, на почве богатой гумусом. В лесу хорошо заметны ярусы: главное дерево – дуб черешчатый, второй ярус составляют рябина, черёмуха, дикие яблони и груши, в кустарниковом ярусе – бересклет бородавчатый, шиповник, крушина, ирга. В травяном покрове встречаются звездчатка, ландыш, копытень.
Осина быстро размножается, не только семенами, но и вегетативным путём, корневыми отпрысками. Будучи светолюбивой и быстрорастущей породой она захватывает лесосеки, но живёт осина 50-60 лет.
Березняк издали  заметен по белоствольным деревьям, нежной зелени листьев. В нашей местности растут берёза бородавчатая и берёза пушистая.
Слайд 9.
В пойме Цны много луговых участков, расположенных на месте бывших лесов. Основу травостоя в них образуют мятлик, костёр, клевер, герань, колокольчики.
Слайд 10.
Факторы среды

• Дует лёгкий ветерок.
• По коре ползёт жучёк.                   Вспомним факторы среды
• Солнце светит ярко.                       абиотический, биотический и
• Мы в крапиву не пойдём.              антропогенный, про какие
• Мусор в поле обойдём.                 факторы идёт речь?

Слайд 11.

• Дует лёгкий ветерок.        -  абиотический
• По коре ползёт жучёк.     -   биотический
• Солнце светит ярко.         -  абиотический            
• Мы в крапиву не пойдём. - биотический             
• Мусор в поле обойдём.    -  антропогенный

Слайд 12.
В нашей местности протекает главная река Тамбовской области - Цна, она берёт своё начало в Сампурском районе. Здесь река еще неполноводная, но запруды позволяют на реке устраивать места для купания.
Слайд 13.
 Родник Сампурский. Местонахождение родника в  русле реки Цны. Дно родника песчаное, загрязнение происходит за счёт почвы, стекающей с полей во время половодья.  Напорный донный ключ. Качество воды хорошее, вода без запаха, постороннего   вкуса и цвета, используется  для питья.
Баронникова Людмила Михайловна
           РОДНИКИ
У истоков жизненной реки
Бьют кристальные, как айсберг родники.
Мой родник от них не отстаёт –
В радости, невзгоды бьёт и бьёт.
Как бы мне хотелось, чтоб родник
Раньше времени не высох, не поник…
Слайд 14.
Родник  и река
Изучим  воды родника и реки  органолептическим методом: рассмотрим цвет, запах и читабельность (измерим высоту водного столба, через которую читается текст). Вода в реке Цна и роднике Сампурский в пределах нормы.
Слайд 15.
ЭКСКУРСИЯ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ

• 1 класс - обзорная экскурсия;
• 2 класс - ознакомление с жизненными формами растений                             (деревья, кустарники, травы);
• 3 класс - наблюдения за сезонными явлениями в жизни растений;
• 4 класс- влияние на растения факторов неживой природы и хозяйственной деятельности человека;
• 5 класс – выявление связи между растениями и животными;
• 6 класс – сезонные явления в жизни растений;
• 7 класс-  изучение многообразия птиц;
• 8 класс- антропогенное воздействие на природную сферу;
• 9 класс – среда жизни и ее обитатели;
• 10 класс- жизнь организмов в биогеоценозе;
• 11 класс – оценка состояния окружающей среды.

Слайд 16.
ПЛАН   ПРОВЕДЕНИЯ ПОХОДОВ И ЭКСКУРСИЙ

• 1 класс - экскурсии "Времена  года",  экскурсии  по  экологической тропе. Поход в урочище "Гавриловская дача".
•  2 класс - сезонные экскурсии в пришкольный лес;  по  экологической тропе и поход в Шубин сад.
• 3 класс - экскурсии в лес, по реке, по экологической тропе и поход в Текинский лес.
• 4 класс - экскурсии в лес, на реку, по экологической тропе и поход в "Волушку".
• 5 класс - экскурсии по экологической тропе, поход на Громок.
• 6 класс - экскурсии  по  экологической  тропе, в краеведческий  музей г. Тамбова, поход в с.Текино.
• 7 класс - экскурсии по экологической тропе,  в г. Мичуринск, Дом-музей И.В.Мичурина; поход с.Сампур - д.Анновка - с.Ивановка.
•  8 класс - экскурсии по экологической тропе,  в г. Мичуринск-ЦГЛ, поход в с. О.Лазовка.
• 9 класс - экскурсии по экологической тропе,  в с. Ивановка (усадьба Рахманинова); поход  в  с. Верхоценье к истокам реки Цны - Алексеев овраг.
• 10 класс  - экскурсии по экологической тропе,  в Тарханы;  поход в Орлиную балку (с.Бахарево).
• 11 класс - походы выходного дня, экскурсии по экологической тропе.
• Лагерь дневного пребывания - поход в "Отрог" (с.Текино). Лагерь труда  и  отдыха  - поход в села: Сампур – Медное – Ярославка –Сатинка - Сампур.

Слайд 17.
Цветы
Среди цветов выберите тот, который занесён в Красную книгу
Слайд 18.
Речь идёт о цветке, который называется рябчик русский
Слайд 19.
Птицы нашего леса

• Скворец, дятел, рябинник, кто из этих птиц не живёт круглый год в нашей местности.

Слайд 20.

• Прилетает весной и улетает осенью птица скворец, питается в основном насекомыми.

Слайд 21.
Красная книга тамбовской области
Какие условия нужны для того, чтобы в нашей местности вновь могли поселиться выхухоль и дрофа?
Слайд 22.

• В нашей местности жил зверёк выхухоль русский, которого вытеснила завезённая из Америки ондатра. Сейчас есть возможность заселить наши реки этим пугливым зверьком.
• А вот с дрофой будет сложно, так как она селится в степях. А в нашей области степи давно засеяны злаковыми культурами.

Слайд 23.
Подведём итоги похода
    Мы живём в чудесной местности, сочетающей лес, поле, луг, реку. Не каждый человек может похвастаться таким разнообразием природных комплексов. Сохранить и преумножить природу родного края наша задача.
 
Слайд 24.
Сампур.
Он притихший необычно -
Как теперь его дела?
Сампур, Сампур…
Симпатичней
Не отыщется села.
Сампур прячется в низине,
Не  видать издалека.
Но красив как на картине:
Лес и рядышком река.
                           Е. Шумарин
Слайд 25.
Литература

• Программа развития экологического образования Сампурской средней школы на 2001-2012 учебный год.
• Экологическая тропа «Святовское озеро». – Тамбов: Издательство ТГПИ, 1992. – 16 с.