С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
21
мой комментарий
0
блогов
0
сообществ
1
учебный материал
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Снежана Ускова, (на сайте с 07.07.2021 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 31.79/23
6 411
просмотров
19
комментариев
518
место в рейтинге

Современный учитель должен развивать ученика не обучая, а обучать – развивая. Развивать мышление учащихся, формировать умения самостоятельно открывать новые знания, ориентироваться в потоке информации – к этому стремлюсь
я на каждом уроке.

                                                        

В своей работе использую следующие виды технологий:

  1. Технология критического мышления
  2. Информационно – коммуникационная технология
  3. Адаптированная/индивидуальный режим работы
  4. Проектная технология
  5. Технология проблемного обучения
  6. Личностно-ориентированная
  7. Игровые технологии

Первое , что видят ученики входя в класс это дверь. Поэтому всегда стараюсь задавать настрой на учёбу именно с неё.


Детям очень нравится , когда на уроках мы учимся - играя. Поэтому игровые технлогии являются очень эффективными. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. Но у этой технологии есть минусы, такие как: подготовка требует больших затрат времени, нежели ее проведение; увлекаясь игрой можно потерять образовательное содержание; невозможность использвать на любом материале.



 
 

В настоящее время необходимо умение получать информацию из разных источников, пользоваться ей и создавать ее самостоятельно. Широкое использование ИКТ открывает для педагога новые возможности в преподавании своего предмета, а также в значительной степени облегчают его работу, повышают эффективность обучения, позволяют улучшить качество преподавания.



  Суть проектной методики заключается в том, что ученик сам должен активно участвовать в получении знаний. Проектная технология – это практические творческие задания, требующие от учащихся их применение для решения проблемных заданий, знания материала на данный исторический этап. Являясь исследовательским методом, она учит анализировать конкретную историческую проблему или задачу, создавшуюся на определенном этапе развития общества. Овладевая культурой проектирования, школьник приучается творчески мыслить, прогнозировать возможные варианты решения стоящих перед ним задач. 



                     

Комментарии (19)

Начало Сюда 1 2 3 4 Последняя

#1 Снежана Андреевна, Поздравляем Вас с днем рождения! Пусть жизнь преподносит Вам щедрые дары, Господь оберегает Вас от бед и невзгод. Пусть все самые родные и близкие люди будут здоровы и счастливы! Радости вам, здоровья, удачи и благополучия!
Екатерина Морозова, дата: 04.06.2023 в 22:01  
#2 Снежана Андреевна, поздравляю вас с днем рождения и желаю вам здоровья и успехов во всех делах ваших.
Екатерина Морозова, дата: 04.06.2022 в 17:58  
#3 Снежана Андреевна, с интересом ознакомились с вашим портфолио. Желаю вам дальнейшего пополнения сайта. Мой вам + в копилку. Приглашаю посетить мою страничку.
Ирина Чернова, дата: 07.12.2021 в 15:28  
#4 Снежана Андреевна, здравствуйте! Интересное начало ведения сайта и уже представлено много полезного материала для педагогов. Желаю дальнейшей плодотворной работы на сайте по заполнению и созданию новых страничек, приятного общения с коллегами по обмену опытом. Примите + в копилку.
Елена Сигаева, дата: 08.11.2021 в 18:53  
#5 Снежана Андреевна,добрый день. С большим интересом смотрела ваше портфолио. Вы-учитель с большой буквы! Горите, дерзайте, дальнейших вам успехов!!!
Татьяна Шишкина, дата: 07.11.2021 в 14:49  
#6 Снежана Андреевна, очень понравилось ваше портфолио. Видно, что вы вкладываете душу в работу с детьми! Вы очень творческий человек! Желаю Вам успехов в работе!
Екатерина Лазарева, дата: 03.11.2021 в 17:54  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ