3
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Элина Ахманова, (на сайте с 08.02.2016 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
7.81/33
|
13 414
просмотров
|
37
комментариев
|
1 781
место в рейтинге
|
|
||
Текстовый блок
28 мая 1996 года я появилась на свет. Средняя Азия располагала к беззаботному росту. На мое становление оказали большое влияние моя мама, Палкина Татьяна Юрьевна, и мой дедушка, Малафеев Юрий Васильевич. Уже в 4 года я свободно играла в шахматы и читала книги.
Примерно в это же время у меня появились мысли о профессии. На тот момент больше всего радужных мыслей вызывала профессия археолога, и мои дни были наполнены изучением детских энциклопедий.
Спустя два года, на седьмом году своей жизни я пошла в школу. Это была средняя школа №9 города Балашова. Сейчас, спустя время, я благодарна своим учителям. Однако я не могу скрывать, что школа предстала для меня сложным опытом работы со знаниями в коллективе. Моей любознательности к счастью или к сожалению не было предела. И я выражаю огромную признательность семье Смирновых: Валентина Николаевна и Валерий Семенович остались в памяти как непривзойдённые учителя физики, а их дочь, Ольга Валерьевна, на всю жизнь привила мне трепетную любовь к литературе и русскому языку; Шаповаленко Ольге Юрьевне, учителю математики, и, конечно же, моей первой учительнице, Обидиной Валентине Георгиевне.
Последние два года я обучалась в гимназии. Именно там, среди учителей и учеников я встретила новую волну интересных личностей. И именно там я поняла о призвании быть учителем. С нами занимались не только учителя, но и преподаватели Университета. Первые проекты и выступления перед публикой стали отличным стартом для самостоятельного развития. Особенно эффективным было общение с учителем русского языка, Обертышевой Галиной Юрьевной, и преподавателем начал мат.анализа, Рыжковой Ольгой Яковлевной.
С 11 лет очень много времени я посвящала своей сестре, Анне. Она привила мне любовь к детям, восторг от непосредственности их мышления. Возможно, именно поэтому при выборе направления для дальнейшего обучения, мой выбор пал именно на педагогическое направление механико-математического факультета.
Примерно в это же время у меня появились мысли о профессии. На тот момент больше всего радужных мыслей вызывала профессия археолога, и мои дни были наполнены изучением детских энциклопедий.
Спустя два года, на седьмом году своей жизни я пошла в школу. Это была средняя школа №9 города Балашова. Сейчас, спустя время, я благодарна своим учителям. Однако я не могу скрывать, что школа предстала для меня сложным опытом работы со знаниями в коллективе. Моей любознательности к счастью или к сожалению не было предела. И я выражаю огромную признательность семье Смирновых: Валентина Николаевна и Валерий Семенович остались в памяти как непривзойдённые учителя физики, а их дочь, Ольга Валерьевна, на всю жизнь привила мне трепетную любовь к литературе и русскому языку; Шаповаленко Ольге Юрьевне, учителю математики, и, конечно же, моей первой учительнице, Обидиной Валентине Георгиевне.
Последние два года я обучалась в гимназии. Именно там, среди учителей и учеников я встретила новую волну интересных личностей. И именно там я поняла о призвании быть учителем. С нами занимались не только учителя, но и преподаватели Университета. Первые проекты и выступления перед публикой стали отличным стартом для самостоятельного развития. Особенно эффективным было общение с учителем русского языка, Обертышевой Галиной Юрьевной, и преподавателем начал мат.анализа, Рыжковой Ольгой Яковлевной.
С 11 лет очень много времени я посвящала своей сестре, Анне. Она привила мне любовь к детям, восторг от непосредственности их мышления. Возможно, именно поэтому при выборе направления для дальнейшего обучения, мой выбор пал именно на педагогическое направление механико-математического факультета.
Текстовый блок
| Вид способности |
Компоненты способности, нуждающиеся в интенсивном развитии
|
Уровень развития | |
| на начало практики | желаемый результат | ||
| Дидактические способности | 1) передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить им проблему ясно и понятно; 2) возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, организовать самостоятельную работу учащихся, самостоятельное получение знаний; 3) адаптировать учебный материал: «трудное» делать «лёгким», сложное – простым, непонятное, неясное – понятным |
2 | 9 |
| Академические способности | 4) абсолютно свободно владеть материалом | 7 | 10 |
| Перцептивные способности | 5) проникать во внутренний мир ученика; 6) понимать временные психические состояния личности учащегося |
6 | 8 |
| Речевые способности | 7) ясно и чётко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, мимики и пантомимики, 8) говорить убеждённо и интересно, 9) говорить так, чтобы меня понимали, |
6 | 9 |
| Организаторские способности | 10) сплотить ученический коллектив, воодушевить его на решение важных задач, | 6 | 9 |
| Авторитарные способности | 11) добиваться у учащихся авторитета, 12) быть требовательной, 13) уметь передавать воспитанникам убеждённость в своей правоте, |
6 | 10 |
| Коммуникативные способности | 14) устанавливать с учащимися целесообразные, с педагогической точки зрения, взаимоотношения | 8 | 10 |
| Прогностические способности (педагогическое воображение) | 15) уметь предвидеть последствий своих действий, 16) уметь прогнозировать развитие тех или иных качеств ученика, |
6 | 9 |
| Способность к распределению внимания | 17) уметь распределять своё внимание одновременно между несколькими видами деятельности, 18) уметь внимательно следить за содержанием и формой изложения материала, за развёртыванием своей мысли (или мысли ученика) 19) держать в поле зрения всех учащихся, реагируя на признаки утомления, невнимательность, непонимание, 20) замечать все случаи нарушения дисциплины. |
6 | 9 |
Комментарии (37)
#1 Элина Дамировна, добрый вечер. Примите мой Вам + для поддержания Вашего рейтинга на сайте. Творческих Вам успехов в работе на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 06.05.2021 в 21:15
#2 Элина Дамировна, у вас очень нежное портфолио и интересные материалы! Желаю творческих успехов! Буду рада если вы посетите мою страничку!
Екатерина Рубе, дата: 13.03.2017 в 14:20
#3 Элина Дамировна, интересное портфолио! Продолжайте в том же духе!
Александра Черкасова, дата: 04.03.2017 в 12:18
#4 Элина Дамировна, рада приветствовать коллегу-математика. Творческих успехов Вам в оформлении содержательного портфолио! Мой "+" в поддержку Вашего рейтинга!
Залифа Гайсина, дата: 16.01.2017 в 21:49
#5 Элина Дамировна! Сегодня у Вас День рождения,сердечно желаю благополучия, счастья и любви. Вам мой + в копилку рейтинга. Заходите в гости, посмотрите блоги о Крыме, буду рада общению и оценке.
Валентина Титова, дата: 28.05.2016 в 21:19
#6 Элина Дамировна, в светлый день, в ваш день рожденья, Вас поздравить я спешу, счастья, радости, веселья, пожелать я вам хочу, чтоб заботы и печали вы не знали никогда, чтоб здоровье и удача были рядышком всегда!
Елена Фотеева, дата: 28.05.2016 в 20:47
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя