3
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Элина Ахманова, (на сайте с 08.02.2016 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
7.81/33
13 790
просмотров
|
37
комментариев
|
1 780
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
28 мая 1996 года я появилась на свет. Средняя Азия располагала к беззаботному росту. На мое становление оказали большое влияние моя мама, Палкина Татьяна Юрьевна, и мой дедушка, Малафеев Юрий Васильевич. Уже в 4 года я свободно играла в шахматы и читала книги.
Примерно в это же время у меня появились мысли о профессии. На тот момент больше всего радужных мыслей вызывала профессия археолога, и мои дни были наполнены изучением детских энциклопедий.
Спустя два года, на седьмом году своей жизни я пошла в школу. Это была средняя школа №9 города Балашова. Сейчас, спустя время, я благодарна своим учителям. Однако я не могу скрывать, что школа предстала для меня сложным опытом работы со знаниями в коллективе. Моей любознательности к счастью или к сожалению не было предела. И я выражаю огромную признательность семье Смирновых: Валентина Николаевна и Валерий Семенович остались в памяти как непривзойдённые учителя физики, а их дочь, Ольга Валерьевна, на всю жизнь привила мне трепетную любовь к литературе и русскому языку; Шаповаленко Ольге Юрьевне, учителю математики, и, конечно же, моей первой учительнице, Обидиной Валентине Георгиевне.
Последние два года я обучалась в гимназии. Именно там, среди учителей и учеников я встретила новую волну интересных личностей. И именно там я поняла о призвании быть учителем. С нами занимались не только учителя, но и преподаватели Университета. Первые проекты и выступления перед публикой стали отличным стартом для самостоятельного развития. Особенно эффективным было общение с учителем русского языка, Обертышевой Галиной Юрьевной, и преподавателем начал мат.анализа, Рыжковой Ольгой Яковлевной.
С 11 лет очень много времени я посвящала своей сестре, Анне. Она привила мне любовь к детям, восторг от непосредственности их мышления. Возможно, именно поэтому при выборе направления для дальнейшего обучения, мой выбор пал именно на педагогическое направление механико-математического факультета.
Примерно в это же время у меня появились мысли о профессии. На тот момент больше всего радужных мыслей вызывала профессия археолога, и мои дни были наполнены изучением детских энциклопедий.
Спустя два года, на седьмом году своей жизни я пошла в школу. Это была средняя школа №9 города Балашова. Сейчас, спустя время, я благодарна своим учителям. Однако я не могу скрывать, что школа предстала для меня сложным опытом работы со знаниями в коллективе. Моей любознательности к счастью или к сожалению не было предела. И я выражаю огромную признательность семье Смирновых: Валентина Николаевна и Валерий Семенович остались в памяти как непривзойдённые учителя физики, а их дочь, Ольга Валерьевна, на всю жизнь привила мне трепетную любовь к литературе и русскому языку; Шаповаленко Ольге Юрьевне, учителю математики, и, конечно же, моей первой учительнице, Обидиной Валентине Георгиевне.
Последние два года я обучалась в гимназии. Именно там, среди учителей и учеников я встретила новую волну интересных личностей. И именно там я поняла о призвании быть учителем. С нами занимались не только учителя, но и преподаватели Университета. Первые проекты и выступления перед публикой стали отличным стартом для самостоятельного развития. Особенно эффективным было общение с учителем русского языка, Обертышевой Галиной Юрьевной, и преподавателем начал мат.анализа, Рыжковой Ольгой Яковлевной.
С 11 лет очень много времени я посвящала своей сестре, Анне. Она привила мне любовь к детям, восторг от непосредственности их мышления. Возможно, именно поэтому при выборе направления для дальнейшего обучения, мой выбор пал именно на педагогическое направление механико-математического факультета.
Текстовый блок
Вид способности |
Компоненты способности, нуждающиеся в интенсивном развитии
|
Уровень развития | |
на начало практики | желаемый результат | ||
Дидактические способности | 1) передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить им проблему ясно и понятно; 2) возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, организовать самостоятельную работу учащихся, самостоятельное получение знаний; 3) адаптировать учебный материал: «трудное» делать «лёгким», сложное – простым, непонятное, неясное – понятным |
2 | 9 |
Академические способности | 4) абсолютно свободно владеть материалом | 7 | 10 |
Перцептивные способности | 5) проникать во внутренний мир ученика; 6) понимать временные психические состояния личности учащегося |
6 | 8 |
Речевые способности | 7) ясно и чётко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, мимики и пантомимики, 8) говорить убеждённо и интересно, 9) говорить так, чтобы меня понимали, |
6 | 9 |
Организаторские способности | 10) сплотить ученический коллектив, воодушевить его на решение важных задач, | 6 | 9 |
Авторитарные способности | 11) добиваться у учащихся авторитета, 12) быть требовательной, 13) уметь передавать воспитанникам убеждённость в своей правоте, |
6 | 10 |
Коммуникативные способности | 14) устанавливать с учащимися целесообразные, с педагогической точки зрения, взаимоотношения | 8 | 10 |
Прогностические способности (педагогическое воображение) | 15) уметь предвидеть последствий своих действий, 16) уметь прогнозировать развитие тех или иных качеств ученика, |
6 | 9 |
Способность к распределению внимания | 17) уметь распределять своё внимание одновременно между несколькими видами деятельности, 18) уметь внимательно следить за содержанием и формой изложения материала, за развёртыванием своей мысли (или мысли ученика) 19) держать в поле зрения всех учащихся, реагируя на признаки утомления, невнимательность, непонимание, 20) замечать все случаи нарушения дисциплины. |
6 | 9 |
Комментарии (37)
#1 Элина Дамировна, поздравляю с Днем рождения. Здоровья крепкого, счастья огромного, успехов в во всех начинаниях. Пусть все у Вас получится. Заходите в гости.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 28.05.2016 в 18:14
#2 Элина Дамировна, здравствуйте! Приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Заранее Вам спасибо
Дарина Левшина, дата: 03.04.2016 в 12:25
#3 Элина Дамировна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 23.03.2016 в 20:03
#4 Элина Дамировна, Мой + Вам!приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание.
Эльмира Тугушева , дата: 09.03.2016 в 18:08
#5 Элина Дамировна, пусть радостью сегодня солнце светит,
в тени оставив спор больших тревог,
и все цветы, какие есть на свете
цветут сегодня пусть у ваших ног!
Наталья Куприй, дата: 08.03.2016 в 8:31
#6 Элина Дамировна, желаю успехов! приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание.
Елена Байкина, дата: 06.03.2016 в 21:22
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя