0
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ольга Астапенкова, (на сайте с 26.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 9 лет назад
Рейтинг:
9.09/62
21 077
просмотров
|
41
комментарий
|
1 641
место в рейтинге
|
|
Мое педагогическое кредо
«Мы учимся не для школы, а для жизни».
Современный век…Он открывает для нас невиданные возможности для карьеры и самовыражения. Очень востребованы профессии адвокатов, финансистов..Требуются глубокие знания математики, истории, право. Но..
Давайте вспомним знаменитых женщин: женщины – политики Индира-Ганди, Елизавета2, Маргарет Тэтчер, от которых зависел покой и мир.
Первая женщина-космонавт Валентина Терешкова. Фаина Раневская, Любовь Орлова, Марина Цветаева, Мария Кюри. Можно бесконечно называть имена, перечислять их заслуги и звания. Но в первую очередь они были женщины, Женщины-жены, женщины - матери. И членам их семей была необходима их забота, внимание , а не положение в обществе.
Поэтому каждой ученице из года в год я говорю о том, что возможно вы не станете великим математиком, химиком, а вот мамой, женой, бабушкой обязательно.
Кто знает, возможно, торговля вязаными носками станет единственным доходом в вашей семье. А, возможно, вышитые картины и дизайнерские вещи прославят вас на весь свет.
В наши дни в связи с занятостью родителей не всегда уделяется время на обучение девочек ведению домашнего хозяйства. А ведь это важно.
Исходя из вышеизложенного целью своей работы считаю выпустить в жизнь самостоятельного человека во всех вопросах, научить готовить, шить ,вязать, вышивать, строить выкройки, чинить одежду, ухаживать за цветами, своей внешностью и многое другое.
В своей работе использую различные формы и методы проведения уроков. Стараюсь при этом учитывать как особенности класса, так и индивидуальные и интеллектуальные особенности каждого ученика. С целью активизации познавательной деятельности провожу уроки-путешествия, уроки-экспедиции, уроки-экскурсии, уроки-конкурсы. В старших классах применяю в обучении различные формы уроков: урок-лекция, урок-зачет, урок-экспертиза. Использую проблемную и проектную формы обучения.
Каждый урок стараюсь построить так, чтобы максимально задействовать ученика, чтобы он смог проявить все свои знания и умения, сформировать у него интерес к дальнейшему познанию и расширению его кругозора. Кроме того, нацеливаю учеников на самостоятельную мыслительную деятельность, высказывание предположений и построение гипотез, объяснение причин, установление причинно-следственных связей и, по возможности, составление прогноза.
На мой взгляд, это формирует ученика как личность, способную к социализации в условиях гражданского общества и воспитывает активную жизненную позицию.
Чтобы уроки были интересными и увлекательными, постоянно пополняю свой багаж новыми знаниями. Интересуюсь новинками педагогической, методической и научно-популярной литературы, публикациями газет, журналов, телевидения и Интернета.
Новые находки в обучении, которые заинтересовали меня, апробирую на своих уроках, ищу наиболее результативные и эффективные методы, которые потом применяю в обучении технологии. Стремясь к результативности и эффективности обучения, немаловажное значение уделяю обратной связи с учащимися. Это позволяет повысить их уровень подготовки и мотивацию к самостоятельной деятельности.
В рамках развивающего, дифференцированного обучения я веду в школе кружок « Народная кукла», «Вышивка». Содержание его позволяет познакомить учащихся с народными обычаями, обрядами, фольклором, общественным и бытовым укладом русских людей, а также с народными промыслами России, и, как следствие наблюдается всплеск интереса учащихся к традициям русского народа.
С одаренными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению, занимаюсь дополнительно, использую эффективные способы обучения. Работа в кружке охватывает широкий спектр художественных ремёсел и позволяет раскрыть творческие способности учащихся. Работы кружковцев систематически выставляются на выставках.
В процессе обучения и воспитания учащихся поддерживаю тесную связь с классными руководителями, социальным педагогом, психологом школы, родителями учеников.
Делюсь опытом работы с коллегами на педагогических советах, районных семинарах и методических объединениях.
На уроках широко использую современный учебно-наглядный комплекс: видеофильмы, презентации, средства Интернет, применение которых снимает трудности восприятия теоретического материала, помогает быстро ориентироваться в большом потоке информации, её анализировать, и поддерживает высокий уровень мотивации к изучению предмета. Содержание материала на уроках стараюсь хорошо структурировать, что бы они отличались четкостью, логичностью, радостью творческих открытий. Использование в образовательном процессе таких нестандартных форм урока как «Урок-игра», «Урок-проект», «Урок-конкурс» развивает у школьников устойчивый интерес к различным видам рукоделия, культуре и традициям нашего народа.
Самостоятельность, творческая активность на уроках способствует укреплению здоровья и саморазвитию обучающихся, а устойчивый познавательный интерес улучшает эмоциональное состояние детей и стимулирует волю, внимание. Поэтому все технологии и методы, применяемые мною, считаю развивающими и здоровье сберегающими.
Выбрать правильно профессию не так – то просто, и не каждому это удаётся. Моя профессия соответствует моим склонностям и возможностям. Поэтому она приносит мне удовлетворение. Я воплотила в жизнь свою мечту. Я - учитель.
Давайте вспомним знаменитых женщин: женщины – политики Индира-Ганди, Елизавета2, Маргарет Тэтчер, от которых зависел покой и мир.
Первая женщина-космонавт Валентина Терешкова. Фаина Раневская, Любовь Орлова, Марина Цветаева, Мария Кюри. Можно бесконечно называть имена, перечислять их заслуги и звания. Но в первую очередь они были женщины, Женщины-жены, женщины - матери. И членам их семей была необходима их забота, внимание , а не положение в обществе.
Поэтому каждой ученице из года в год я говорю о том, что возможно вы не станете великим математиком, химиком, а вот мамой, женой, бабушкой обязательно.
Кто знает, возможно, торговля вязаными носками станет единственным доходом в вашей семье. А, возможно, вышитые картины и дизайнерские вещи прославят вас на весь свет.
В наши дни в связи с занятостью родителей не всегда уделяется время на обучение девочек ведению домашнего хозяйства. А ведь это важно.
Исходя из вышеизложенного целью своей работы считаю выпустить в жизнь самостоятельного человека во всех вопросах, научить готовить, шить ,вязать, вышивать, строить выкройки, чинить одежду, ухаживать за цветами, своей внешностью и многое другое.
В своей работе использую различные формы и методы проведения уроков. Стараюсь при этом учитывать как особенности класса, так и индивидуальные и интеллектуальные особенности каждого ученика. С целью активизации познавательной деятельности провожу уроки-путешествия, уроки-экспедиции, уроки-экскурсии, уроки-конкурсы. В старших классах применяю в обучении различные формы уроков: урок-лекция, урок-зачет, урок-экспертиза. Использую проблемную и проектную формы обучения.
Каждый урок стараюсь построить так, чтобы максимально задействовать ученика, чтобы он смог проявить все свои знания и умения, сформировать у него интерес к дальнейшему познанию и расширению его кругозора. Кроме того, нацеливаю учеников на самостоятельную мыслительную деятельность, высказывание предположений и построение гипотез, объяснение причин, установление причинно-следственных связей и, по возможности, составление прогноза.
На мой взгляд, это формирует ученика как личность, способную к социализации в условиях гражданского общества и воспитывает активную жизненную позицию.
Чтобы уроки были интересными и увлекательными, постоянно пополняю свой багаж новыми знаниями. Интересуюсь новинками педагогической, методической и научно-популярной литературы, публикациями газет, журналов, телевидения и Интернета.
Новые находки в обучении, которые заинтересовали меня, апробирую на своих уроках, ищу наиболее результативные и эффективные методы, которые потом применяю в обучении технологии. Стремясь к результативности и эффективности обучения, немаловажное значение уделяю обратной связи с учащимися. Это позволяет повысить их уровень подготовки и мотивацию к самостоятельной деятельности.
В рамках развивающего, дифференцированного обучения я веду в школе кружок « Народная кукла», «Вышивка». Содержание его позволяет познакомить учащихся с народными обычаями, обрядами, фольклором, общественным и бытовым укладом русских людей, а также с народными промыслами России, и, как следствие наблюдается всплеск интереса учащихся к традициям русского народа.
С одаренными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению, занимаюсь дополнительно, использую эффективные способы обучения. Работа в кружке охватывает широкий спектр художественных ремёсел и позволяет раскрыть творческие способности учащихся. Работы кружковцев систематически выставляются на выставках.
В процессе обучения и воспитания учащихся поддерживаю тесную связь с классными руководителями, социальным педагогом, психологом школы, родителями учеников.
Делюсь опытом работы с коллегами на педагогических советах, районных семинарах и методических объединениях.
На уроках широко использую современный учебно-наглядный комплекс: видеофильмы, презентации, средства Интернет, применение которых снимает трудности восприятия теоретического материала, помогает быстро ориентироваться в большом потоке информации, её анализировать, и поддерживает высокий уровень мотивации к изучению предмета. Содержание материала на уроках стараюсь хорошо структурировать, что бы они отличались четкостью, логичностью, радостью творческих открытий. Использование в образовательном процессе таких нестандартных форм урока как «Урок-игра», «Урок-проект», «Урок-конкурс» развивает у школьников устойчивый интерес к различным видам рукоделия, культуре и традициям нашего народа.
Самостоятельность, творческая активность на уроках способствует укреплению здоровья и саморазвитию обучающихся, а устойчивый познавательный интерес улучшает эмоциональное состояние детей и стимулирует волю, внимание. Поэтому все технологии и методы, применяемые мною, считаю развивающими и здоровье сберегающими.
Выбрать правильно профессию не так – то просто, и не каждому это удаётся. Моя профессия соответствует моим склонностям и возможностям. Поэтому она приносит мне удовлетворение. Я воплотила в жизнь свою мечту. Я - учитель.
Комментарии (41)
#1 Ольга Алексеевна, Подождём отпускников,
Чемодан уже готов!!!
Что берем? Наверно, "Колу"!!!
И купальник, магнитолу!!!
И матрасик надувной!!!
Вот поплаваем с тобой!!!
А еще беру палатку,
Чтоб спалось в ней мягко, сладко!!!
Котелок и холодильник!!!
Обязательно - мобильник!!!
И очки, и крем, и шорты -
Покоряем мы курорты!!!
Тяжело мне с рюкзаком...
Поместила весь свой дом...
Тамара Спиридонова, дата: 04.07.2015 в 5:40
#2 Ольга Алексеевна, Приветствую Вас на сайте! Желаю творчества и успешной работы над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга! Приглашаю посмотреть мастер-классы по оформлению
Светлана Трушина, дата: 13.06.2015 в 8:25
#3 Ольга Алексеевна,
От души сегодня поздравляем С днем России мы страну и граждан, Всем здоровья, радости желаем, Счастья и успехов в деле каждом! Несмотря на трудности, проблемы, Лучшей быть страна не перестала, И друг другу пожелаем все мы, Чтоб она еще прекрасней стала!
Светлана Трушина, дата: 13.06.2015 в 8:25
#4 Ольга Алексеевна, Здравствуйте! У Вас очень интересное, красочное портфолио! Мой Вам "+"! А так же приглашаю Вас ознакомиться с моими блогами, послушать песни для души, и полюбоваться моими рисунками. Жду Вас в гости, буду рада Вашим комментариям!
Ирина Поддубная, дата: 02.06.2015 в 20:05
#5 Ольга Алексеевна, здравствуйте!Рада приветствовать коллегу на сайте! Успехов в оформлении портфолио!Приглашаю в гости на мою страничку.Примите ++++ в копилку Вашего рейтинга! Желаю Вам хорошо отдохнуть в эти прекрасные майские дни, набраться сил для окончания учебного года! Здоровья, счастья, мира, труда!
Ольга Спирочкина, дата: 30.04.2015 в 18:19
#6 Ольга Алексеевна, Приветствую Вас на сайте Учпортфолио!Удачи и вдохновения в оформлении,радости и приятных впечатлений от общения с новыми интересными людьми. Примите мой + в копилку Вашего рейтинга. Приглашаю в гости, посмотрите мои блоги о Крыме, Симеиз в годы войны, поучаствуйте в Опросе, буду признательна Вашим комментариям, отзывам и взаимной оценке
Валентина Титова, дата: 20.04.2015 в 21:36
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя