7609
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
149.48/6413
|
1 303 043
просмотра
|
1 308
комментариев
|
110
место в рейтинге
|
|
||
Копии документов
| № | Файл | Описание |
| 1 | 731873630.jpg | Инновационный учебник по литературе: текст-учитель-ученик-слово-общество |
| 2 | 644326318.jpg | Одаренные дети: задания повышенного уровня в учебниках русского языка |
| 3 | 919251748.jpg | Особенности текстового корпуса учебно-методических комплексов по русскому языку |
| 4 | 498247449.jpg | Виды анализа художественного текста |
| 5 | 1462154637.jpg | Обновление современного литературного образования |
| 6 | 1330263415.jpg | Развитие навыков научно - исследовательской и проектной деятельности школьников на уроках русского языка и литературы |
| 7 | 1426959177.jpg | Смысловое чтение как совокупность универсальных учебных действий на уроках литературы |
| 8 | 1258827897.jpg | Система основных текстоведческих и речеведческих понятий и терминов |
| 9 | 941135406.jpg | Достижение высокого качества образования через использование методического портфеля учителя русского языка и литературы |
| 10 | 1263951637.jpg | Изучение поэтических текстов в школьной программе (УМК "Литература" под редакцией Б.А. Ланина) |
| 11 | 884926740.jpg | Особенности комплексной работы с текстом в современном образовательном пространстве |
| 12 | 1409969000.jpg | Подготовка к ЕГЭ средствами УМК по литературе |
| 13 | 1371783754.jpg | Формирование коммуникативных навыков на уроках русского языка (невербальный аспект: умение слушать, видеть, анализировать) |
| 14 | 1310469460.jpg | Формирование познавательных УУД при подготовке к ОГЭ средствами УМК по русскому языку (Дрофа - Вентана Граф) |
| 15 | 756678591.jpg | Открытый урок с использованием электронной формы учебников по русскому языку 7 класс (Издательство "Просвещение") |
| 16 | 675132757.jpg | Подготовка учащихся к ЕГЭ (написание сочинения-рассуждения) на основе УМК по русскому языку под редакцией В. В. Бабайцевой (Издательство "Дрофа") |
| 17 | 1029581491.jpg | Открытый урок с использованием электронной формы учебника по русскому языку (Издательство "Просвещение") |
| 18 | 761679595.jpg | Подготовка к экзаменационному сочинению на лингвистическую тему на основе УМК В.В. Бабайцевой (Издательство "Дрофа") |
| 19 | 750496205.jpg | Обучение написанию итогового сочинения на уроках развития речи (Издательство "Дрофа") Часть 2. |
| 20 | 1111192659.jpg | Подготовка к ЕГЭ детей - инофонов (Издательство "Просвещение") |
| 21 | 1488517212.jpg | Обучение написанию итогового сочинения на уроках развития речи (Издательство "Дрофа"). Часть 1. |
| 22 | 960848921.jpg | Возможности ЭФУ для оптимизации образовательного процесса (демонстрация приемов работы с ресурсами ЭФУ). Издательство "Дрофа" |
| 23 | 1612476478.jpg | Сочинение? Легко! Перезагрузка. ("Издательство "Просвещение") |
| 24 | 1136372470.jpg | Новые подходы к организации учебной деятельности на уроках литературы (Издательство "Дрофа") |
| 25 | 1252562596.jpg | «Навигация подросткового чтения в пособиях издательства «Просвещение» (Издательство "Просвещение") |
| 26 | 1573175105.jpg | «Подготовка к ОГЭ по литературе с учебниками издательства «Просвещение» УМК В.Я. Коровиной (Издательство «Просвещение») |
| 27 | 917331622.jpg | «Реализация образовательных стандартов при использовании электронных форм учебников» (Издательский центр «ВЕНТАНА - ГРАФ») |
| 28 | 1268516214.jpg | «Технологическая карта как механизм моделирования урока русского языка по УМК Л.М. Рыбченковой (Издательство «Просвещение») |
| 29 | 1365742284.jpg | «Примеры мотивации на уроках русского языка и литературы в 10-11 классах» (Издательство «Дрофа») |
| 30 | 1489513523.jpg | «Подготовка учащихся к ЕГЭ посредством учебного комплекса под редакцией В.В. Бабайцевой» (Издательство «Дрофа») |
| 31 | 872579765.jpg | «Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение» (Издательство «Просвещение») |
| 32 | 1430344537.jpg | «Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе» (Издательство «Просвещение») |
| 33 | 1143910324.jpg | «Развитие письменной речи на уроках русского языка и литературы с пособиями издательства «Просвещение» (Издательство «Просвещение») |
| 34 | 516644283.jpg | «Основные подходы к оценке метапредметных результатов в основной школе» (Издательство «Просвещение») |
| 35 | 1082542669.jpg | «Школьное сочинение: работа над ошибками» (Издательство «Просвещение») |
| 36 | 1689066282.jpg | «Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания» (Издательство "Просвещение") |
| 37 | 859525857.jpg | «Как выбрать устройство для работы с электронным учебником?» (Издательство «Просвещение») |
| 38 | 1446683710.jpg | «Гипермедиасочинение как продукт учебно-исследовательской деятельности учащихся» (Издательство «Дрофа») |
| 39 | 1714947947.jpg | «Универсальные учебные действия как важная составляющая современных школьных стандартов» (Издательство «Просвещение») |
| 40 | 766920863.jpg | «Различные подходы к организации работы в классе. Смешанное обучение» (Издательство «Просвещение») |
| 41 | 1669941185.jpg | «Готовимся к ЕГЭ по русскому языку с пособиями издательства «Просвещение» (Издательство «Просвещение») |
| 42 | 1580757708.jpg | «Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС ООО» (Издательство «Просвещение») |
| 43 | 648934776.jpg | «Миссия выполнима, или Как учителю освоить новый образовательный стандарт» (Издательство «Просвещение») |
| 44 | 1392127095.jpg | «Реализация системно - деятельностного подхода средствами УМК «Перспектива» (Издательство «Просвещение») |
| 45 | 1234642690.jpg | «Ученические работы – мощный интернет-ресурс нового образовательного содержания» (Издательство «Просвещение») |
| 46 | 739359302.jpg | «Народный банк заданий» (Издательство «Просвещение») |
| 47 | 851419311.jpg | «Новая модель оценки образовательных учреждений: использование результатов для управления качеством образования на разных уровнях» (Издательство «Просвещение») |
| 48 | 579849882.jpg | «Портфолио как инструмент диагностики учебной и творческой активности учащихся основной школы» (Издательство «Просвещение») |
| 49 | 1530877250.jpg | «Планирование современного урока: модели, этапы и планы» (Издательство «Просвещение») |
| 50 | 880698401.jpg | «Формы организации учебной деятельности на уроках русского языка в свете требований нового ФГОС». (Издательство «Просвещение») |
| 51 | Не загружен | «Итоговое сочинение по литературе – готовимся дома» (Издательство «Просвещение») |
| 52 | 787695390.JPG | «Проектирование урока русского языка с позиций достижения планируемых результатов ФГОС НОО (на примере УМК «Перспектива»)». Издательство "Просвещение" |
| 53 | 1341514188.jpg | Подготовка выпускников 9 класса к написанию сочинений 15.1, 15.2, 15.3 средствами УМК В.В. Бабайцевой (Издательство "Дрофа") |
| 54 | Не загружен | Система контроля образовательных результатов учащихся средствами УМК издательства "Дрофа" |
| 55 | Не загружен | УМК «Русская словесность» в помощь учителю русского языка для подготовки сочинения (Издательство "Дрофа") |
| 56 | Не загружен | Виды и формы творческой деятельности на уроках русского языка (УМК под редакцией А.Д. Шмелева). Издательский центр "ВЕНТАНА - ГРАФ" |
| 57 | 1266622041.jpg | Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся (Издательский центр "ВЕНТАНА - ГРАФ") |
| 58 | 1630635872.jpg | Включение учителей в инновационную деятельность в условиях введения и реализации ФГОС общего образования (ПС "Завуч.инфо"). Диплом, серия Г № 107244, 2014 год |
| 59 | 537581487.jpg | Использование методических приемов для проведения рефлексии на современном уроке в условиях реализации ФГОС (ПС "Завуч.инфо"). Диплом, серия Г №107241, 2014 год |
| 60 | 1568239032.jpg | Практические вопросы введения и реализации ФГОС (ПС "Завуч.инфо"). Диплом, серия Г №107238, 2014 год |
| 61 | 1261433207.jpg | Свободное чтение учеников как приоритет в информационной среде(ПС "Завуч.инфо"). Диплом, серия Г №100389, 2014 год |
| 62 | 584138087.jpg | Внеурочная деятельность как средство развития и самореализации личности (ПС "Завуч.инфо"). Диплом, серия Г №81657, 2014 год |
| 63 | 1823314668.jpg | Навигатор индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) ученика (ПС "Завуч.инфо"). Диплом, серия Г №81655 2014 год |
| 64 | 748479043.jpg | Развитие УУД средствами обновленного УМК "Русский язык. 5-6 класс" (Издательство "Дрофа") |
| 65 | 1210586876.jpg | Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий (Издательство "Дрофа") |
| 66 | 832264205.jpg | Технология проектного урока. Разработка технологической карты (Издательство "Дрофа") |
| 67 | 1129647537.jpg | Публичная защита проекта (Издательство "Дрофа") |
| 68 | 715643619.jpg | Новейшие тенденции современного образования |
| 69 | 889265739.jpg | Анализ художественного текста в начальной школе (Издательство "Дрофа") |
| 70 | 1568727271.jpg | Особенности введения ФГОС основного и среднего общего образования (Издательство "Дрофа") |
| 71 | 941543652.jpg | Подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ в условиях перехода на ФГОС средствами УМК ООО "Дрофа" (УМК под ред. В.В. Бабайцевой) |
| 72 | 300360249.jpg | Организация проектной деятельности обучающихся в 5 классе на уроках и во внеурочное время: из опыта работы (Издательство "Дрофа") |
| 73 | 797451534.jpg | Реализация образовательных программ с применением электронного и смешанного обучения (Издательство "Дрофа") |
.jpg)
Вебинары издательского дома "Дрофа"
.jpg)
Видеоконференции ЗАВУЧ.инфо
.jpg)
Издательство "Просвещение"
Объединенная издательская группа "Дрофа - Вентана Граф"
Комментарии (1308)
#1 Валентина Ивановна, Как доброй сказки продолжение,
на две недели поворот —
второй у года день рожденья,
наш Юлианский Новый год!
Пусть праздник Старо — Новогодний
подарит всё, что хочешь ты,
и круглый год, не лишь сегодня,
все воплощаются мечты!
© pozdravitel.ru/prazdniki/pozdravleniya-so-starym-novym-godom-v-stihah
Елена Маратовна Онищук, дата: 13.01.2016 в 17:42
#2 Валентина Ивановна, буду очень рада, если Вы поделитесь своими впечатлениями от праздников, расскажите о том, как Вы провели Новогодние каникулы, каковы Ваши ближайшие планы. Наверняка, Вы скучали по работе, сейчас полны новых замыслов - часть Вашей творческой энергии, вполне вероятно, передастся и нам. О моих новогодних каникулах Вы можете узнать в блоге – «Наша поездка в гости к Деду Морозу в Великий Устюг»: uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2673 С благодарностью и уважением, Марина Олеговна.
Марина Куприянович, дата: 13.01.2016 в 14:09
#3 Валентина Ивановна, В слове «спасибо» есть нечто такое,
Что дарит нам крылья порой за спиною.
Давайте же чаще его говорить,
Над серостью будней легко чтоб парить.
Спешите всегда благодарными быть
И слово простое легко говорить.
Ведь нет ничего приятней и проще,
«Спасибо» пусть будет по жизни лишь больше.
Юлия Пасынок, дата: 11.01.2016 в 11:15
#4 Валентина Ивановна, я обращаюсь ко всем коллегам. Возможно уже завтра число учителей на этом проекте будет 8 000 тысяч. Это здорово, что мы объединяемся. Можем делиться опытом и перенимать опыт друг у друга. Это здорово, что здесь на проекте атмосфера уважительного отношения друг к другу и мнение каждого принимается с пониманием. Я предлагаю дружно и активно поздравить с этой юбилейной цифрой руководителя проекта Сергея Александровича Воробьева за дело, достойное правительственной награды. uchportfolio.ru/rusbear28
Любовь Хабарова, дата: 11.01.2016 в 0:23
#5 Валентина Ивановна, Приглашаю Вас высказать свое мнение в моем блоге "Я не согласна, что здоровье - самое главное богатство человека" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2659 Тему блога подсказал блог Марины Николаевны Лаптевой (Марина Николаевна, это Вам реклама). Я категорически не согласилась со словами "Здоровье - самое главное богатство человека".
Любовь Хабарова, дата: 10.01.2016 в 3:44
#6 Валентина Ивановна, здравствуйте.Приглашаю Вас посетить блог "Формирование здоровьесберегающего поведения младших школьников средствами театрализованной деятельности" uchportfolio.ru/show/blogs/163. Это мой первый опыт по созданию блогов. Буду признательна Вашим комментариям.
Марина Лаптева, дата: 09.01.2016 в 20:30
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 … 216 217 218 Туда Последняя