7609
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
149.48/6413
1 259 223
просмотра
|
1 308
комментариев
|
109
место в рейтинге
|
|
Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую.
Д.С. Лихачёв
Использование современных образовательных технологий
Технологии | Результативность использования |
Проектная деятельность | Погружение в проект, его планирование и выполнение, сбор и систематизация материала по теме проекта, защита проекта и рефлексия. Применение проектной технологии повышает интерес к предмету, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает их самостоятельность. |
Игровые технологии | Игровая форма занятий создается на уроках при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения и стимулирования учащихся к учебной деятельности. Игры оживляют урок, позволяют учащимся проявить себя, продемонстрировать их умения. |
Интегрированные уроки | Такие уроки рождают целостную картину окружающего мира через восприятие произведений художественной литературы, музыки, изобразительного искусства для познания человека, его внутреннего мира. |
Информационно - коммуникационные технологии |
Основная цель использования этой технологии на уроках - способствование максимальному развитию способностей учащихся на основе саморегуляции и самообразования. Технологии позволяют управлять познавательной деятельностью школьников, создают возможности доступа к необходимой для работы и учебы информации, расширяют возможности представления учебной информации, способствуют мотивации учебной деятельности учащихся. |
Технология развития критического мышления через чтение и письмо |
Повышает интерес к процессу обучения и активного восприятия учебного материала, формирует навыки написания текстов разных жанров, развивает способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности, формирует коммуникативные навыки и ответственность за полученные знания. |
Театральная педагогика | Позволяет глубже проникнуть в суть произведения, задуматься над проблемами в произведении, правильно анализировать их и делать выводы. Развивает творческие способности учащихся, систематизирует работу по культуре речи учащихся. |
Проблемное обучение | Повышает интеллектуальный потенциал учащихся, развивает умение ставить вопросы и находить на них ответы. |
Исследовательский метод в обучении | Способствует развитию творческих способностей учащихся в ходе активного участия в научно-исследовательской, проектной и поисковой деятельности |
Групповые технологии | Позволяет объединять учащихся по интересам для самореализации каждого из них в классном коллективе. Главное условие - работа в группах должна выстраиваться на партнерской основе, это создаст комфортные условия в общении для всех, обеспечивает взаимопонимание между всеми членами группы. |
Личностно-ориентированное обучение | Главными компонентами этого подхода являются признание уникальности каждого ученика и его индивидуальной образовательной деятельности. Роль учителя состоит не в передаче знаний, умений и навыков, а в организации такой образовательной среды, которая позволяет ученику опираться на свой потенциал и соответствующую технологию обучения. Учитель и ученик создаютсовместную образовательную деятельность, которая направлена на индивидуальную самореализацию учащегося и развитие его личностных качеств. |
Современные педагогические технологии
№ | Мультимедиа |
1 |
|
Комментарии (1308)
#1 Валентина Ивановна, поздравляю Вас с началом весны. Пусть Ваша жизнь наполнится ощущением радости пробуждения природы от долгой спячки и пусть это сделает настроение весенним. Пусть душа всегда остаётся молодой, как ранняя весна. Здоровья Вам и удачи.
Наталия Артамонова, дата: 06.03.2015 в 0:42
#2 Валентина Ивановна, С праздником души весенней
Поздравляю, учительница, Вас,
И примите мои поздравления
В этот столь подходящий час!
Будьте же Вы всегда такой же милой,
Светом для своих учеников,
Будьте женственной, свежей и красивой,
Как природа после зимних льдов!
Елена Бескоровайная, дата: 05.03.2015 в 23:53
#3 Валентина Ивановна, пусть весна подарит Вам счастье, тепло улыбок, родных, друзей. Солнечный свет согреет Ваши души, зимние стужи сменятся весенней капелью, а Ваши глаза засияют счастьем и весенним светом! Желаю Вам хорошего здоровья, счастья, любви без границ, отдыха, развлечений. Пусть звон кастрюль не глушит вам песни весны и жизни, а в домах воцарится уют и любовь! Будьте счастливы, трижды здоровы!
Татьяна Максимец, дата: 05.03.2015 в 23:12
#4 Валентина Ивановна, спасибо за поздравление.
Татьяна Банщикова (Хаустова) , дата: 04.03.2015 в 17:15
#5 Валентина Ивановна, мой Вам + в копилку рейтинга! У Вас замечательное портфолио!!!
Елена Тихонова, дата: 04.03.2015 в 17:03
#6 Валентина Ивановна, мой Вам +, интересное портфолио, есть чему у Вас поучиться
Татьяна Серкова, дата: 04.03.2015 в 16:49
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 … 216 217 218 Туда Последняя