С нами 13732 учителя, 4789 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7613
комментариев
0
блогов
0
сообществ
7
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 месяца назад
Просмотров: 702292, комментариев: 1304, рейтинг: 139.38/6411
            Учительство – это искусство, труд не менее творческий,  чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный.  Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую.
Д.С. Лихачёв
Использование современных образовательных технологий
Технологии Результативность  использования
Проектная деятельность Погружение в проект, его планирование и выполнение,  сбор и систематизация материала  по  теме  проекта, защита  проекта  и рефлексия. 
Применение  проектной  технологии повышает  интерес к предмету, активизирует познавательную деятельность  учащихся, повышает их самостоятельность.
Игровые технологии Игровая форма занятий создается на уроках при  помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство  побуждения и стимулирования учащихся к учебной деятельности.
Игры оживляют урок, позволяют  учащимся  проявить  себя, продемонстрировать  их  умения.
Интегрированные  уроки Такие  уроки рождают  целостную картину  окружающего мира через  восприятие произведений  художественной  литературы,  музыки,  изобразительного искусства  для  познания  человека,  его  внутреннего  мира.
Информационно - коммуникационные
технологии
Основная цель  использования  этой технологии  на  уроках - способствование максимальному развитию способностей  учащихся на основе  саморегуляции и самообразования. Технологии  позволяют управлять познавательной деятельностью школьников, создают  возможности доступа к необходимой  для работы и учебы информации, расширяют возможности представления учебной информации, способствуют мотивации  учебной  деятельности  учащихся.
Технология развития критического мышления
через чтение и письмо
Повышает интерес к процессу  обучения и активного восприятия учебного материала,  формирует  навыки написания текстов разных жанров, развивает способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности, формирует коммуникативные навыки и ответственность за полученные знания.
Театральная педагогика Позволяет  глубже проникнуть в суть произведения,  задуматься над проблемами в произведении, правильно  анализировать их  и  делать  выводы.  Развивает творческие  способности  учащихся,  систематизирует  работу  по  культуре  речи учащихся. 
Проблемное обучение Повышает интеллектуальный потенциал  учащихся, развивает  умение  ставить вопросы  и  находить  на  них  ответы.
Исследовательский  метод в обучении Способствует  развитию  творческих способностей  учащихся в ходе активного участия в научно-исследовательской, проектной и поисковой  деятельности
Групповые технологии Позволяет  объединять учащихся по интересам для самореализации каждого из них в классном коллективе. Главное условие - работа в группах  должна выстраиваться  на  партнерской  основе,  это  создаст комфортные  условия в общении для всех, обеспечивает взаимопонимание между всеми  членами группы.
Личностно-ориентированное обучение Главными компонентами этого подхода являются признание уникальности каждого  ученика и его индивидуальной образовательной деятельности. Роль учителя состоит не в передаче знаний,  умений и навыков,  а  в  организации такой  образовательной среды, которая  позволяет  ученику  опираться на  свой потенциал и соответствующую  технологию  обучения. Учитель и ученик создаютсовместную  образовательную деятельность, которая направлена на индивидуальную самореализацию учащегося и развитие его личностных качеств.
Современные педагогические технологии
Мультимедиа
1

Комментарии

#1 Валентина Ивановна, побывала на вашей страничке. Здорово! Успехов!!!
Людмила Афанасьева, дата: 30.10.2017 в 10:53  
#2 Валентина Ивановна, здравствуйте. Вот честно признаться, есть люди, которые очень располагают к себе. Подряд несколько дней к Вам захожу. Просто тянет меня душа к Вам. Простите. На этот раз я прошлась по Вашему поэтическому творчеству. Валентина Николаевна, честное слово, такая вы молодец1 Вы такие слова подарили миру! Миру, Вашему окружающему миру - своим близким, родным. И такие строки Вы им посвятили, трепетно-нежно изложив свои мысли через поэзию... Я в восторге... Ваше творчество удивляет и восторгает! Удач Вам и впредь!
Ольга Степанова, дата: 21.10.2017 в 22:27  
#3 Валентина Ивановна, как-то видимо у Вас мало времени - Вас на сайте давно не видать. Подарите сайту и коллегам свою улыбку, свой добрый взгляд, поделитесь Вашими новостями. Хочется быть в курсе радостных событий коллег. Так что, коллегам Вас не хватает :)
Ольга Степанова, дата: 17.10.2017 в 17:25  
#4 Валентина Ивановна, здравствуйте. С началом нового учебного года! Творческих успехов Вам и здоровья!
Марина Лаптева, дата: 07.09.2017 в 19:59  
#5 Валентина Ивановна, спасибо Вам за поздравление! Хоть и было это давно (я очень долго сюда не заходила). Пришло время возвращать добро)). Примите от меня + за Ваше замечательное портфолио!
Наталья Макеева, дата: 31.07.2017 в 0:26  
#6 Валентина Ивановна, А лето пахнет дымом от мангала Деревней, сеном, проливным дождём, Черешней спелой, кремом от загара И отпуском, которого так ждём. А лето пахнет морем и цветами, И потом сквозь любой дезодорант, Окрошкой и воздушными шарами, И ветром из далёких жарких стран. А лето пахнет радугой и солнцем, Грибами, комарами и кинзой. И пивом, что нам в кружки, пенясь, льётся, Рыбалкой, пляжем, утренней росой. А лето пахнет белыми ночами, Мороженым и кубиками льда. А запахов тревоги и печали У лета не должно быть никогда. Вам, Валентина Ивановна, самого наилучшего отпускного лета!
Ольга Степанова, дата: 31.05.2017 в 6:56  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы