7609
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
149.48/6413
|
1 241 889
просмотров
|
1 308
комментариев
|
109
место в рейтинге
|
|
||
Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую.
Д.С. Лихачёв
Использование современных образовательных технологий
| Технологии | Результативность использования |
| Проектная деятельность | Погружение в проект, его планирование и выполнение, сбор и систематизация материала по теме проекта, защита проекта и рефлексия. Применение проектной технологии повышает интерес к предмету, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает их самостоятельность. |
| Игровые технологии | Игровая форма занятий создается на уроках при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения и стимулирования учащихся к учебной деятельности. Игры оживляют урок, позволяют учащимся проявить себя, продемонстрировать их умения. |
| Интегрированные уроки | Такие уроки рождают целостную картину окружающего мира через восприятие произведений художественной литературы, музыки, изобразительного искусства для познания человека, его внутреннего мира. |
| Информационно - коммуникационные технологии |
Основная цель использования этой технологии на уроках - способствование максимальному развитию способностей учащихся на основе саморегуляции и самообразования. Технологии позволяют управлять познавательной деятельностью школьников, создают возможности доступа к необходимой для работы и учебы информации, расширяют возможности представления учебной информации, способствуют мотивации учебной деятельности учащихся. |
| Технология развития критического мышления через чтение и письмо |
Повышает интерес к процессу обучения и активного восприятия учебного материала, формирует навыки написания текстов разных жанров, развивает способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности, формирует коммуникативные навыки и ответственность за полученные знания. |
| Театральная педагогика | Позволяет глубже проникнуть в суть произведения, задуматься над проблемами в произведении, правильно анализировать их и делать выводы. Развивает творческие способности учащихся, систематизирует работу по культуре речи учащихся. |
| Проблемное обучение | Повышает интеллектуальный потенциал учащихся, развивает умение ставить вопросы и находить на них ответы. |
| Исследовательский метод в обучении | Способствует развитию творческих способностей учащихся в ходе активного участия в научно-исследовательской, проектной и поисковой деятельности |
| Групповые технологии | Позволяет объединять учащихся по интересам для самореализации каждого из них в классном коллективе. Главное условие - работа в группах должна выстраиваться на партнерской основе, это создаст комфортные условия в общении для всех, обеспечивает взаимопонимание между всеми членами группы. |
| Личностно-ориентированное обучение | Главными компонентами этого подхода являются признание уникальности каждого ученика и его индивидуальной образовательной деятельности. Роль учителя состоит не в передаче знаний, умений и навыков, а в организации такой образовательной среды, которая позволяет ученику опираться на свой потенциал и соответствующую технологию обучения. Учитель и ученик создаютсовместную образовательную деятельность, которая направлена на индивидуальную самореализацию учащегося и развитие его личностных качеств. |
Современные педагогические технологии
| № | Мультимедиа |
| 1 |
|
Комментарии (1308)
#1 Валентина Ивановна, очень рада прочитать Ваши добрые слова в свой адрес. Большое спасибо Вам за поддержку и поздравление!
Ольга Данилова, дата: 30.03.2016 в 0:18
#2 Валентина Ивановна, видимо, чует сердце, куда и к кому заходить в гости. Посчастливилось побыть у Вас сегодня в "Мелодиях моей души". Трогательно, нежно и трепетно звучит музыка. Очень понравилось всё, что Вы предлагаете из серии Дидюля. Очарована. Спасибо.
Ольга Степанова, дата: 27.03.2016 в 17:56
#3 Валентина Ивановна! С теплыми днями, с весенней капелью,
С первой мимозой, с последней метелью,
С ласковым солнышком Вас поздравляю
Счастья, здоровья, успехов желаю!
Залифа Гайсина, дата: 25.03.2016 в 17:35
#4 Валентина Ивановна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 25.03.2016 в 10:52
#5 Валентина Ивановна, У каждого из нас есть счастья островок, Каждый там хозяин, он не одинок, Счастьем мы своим дорожим всегда, Нам без счастья жить никак нельзя. Я желаю всем вам счастья, Пусть исчезнут беды и ненастья, Пусть вас судьба хранит всегда, Пусть путь ваш освещает счастливая звезда.
Елена Шевцова, дата: 21.03.2016 в 19:18
#6 Валентина Ивановна, Здравствуйте!Приветствую Вас на сайте. Мой + в поддержку рейтинга. Заходите в гости, буду рада комментариям. Рекомендую пройти опрос у меня на страничке для учителя биологии.
Елена Шевцова, дата: 21.03.2016 в 19:12
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 … 216 217 218 Туда Последняя