С нами 17199 учителей, 7312 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11056
моих комментариев
735
блогов
2
сообщества
913
учебных материалов
19
статей
23
мастер-класса
3
экскурсии
853
дискуссии
168
новостей
Ольга Степанова, (на сайте с 06.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 9 месяцев назад
Рейтинг: 1240.32/13259
2 734 930
просмотров
5 251
комментарий
8
место в рейтинге
Методическая деятельность (текст)

Моя методическая работа: цели и технология ведения работы

Правильно организованная методическая работа любого учителя является одним из путей повышения его общекультурного уровня, психолого-педагогической подготовки и профессионального мастерства.  Заниматься методической работой для меня значит  выстроить свою работу так, чтобы она способствовала повышению профессиональной компетентности учителя. Цель моей методической работы – создание  непрерывного методического сопровождения в своей преподавательской деятельности, как необходимое условие для дальнейшего профессионального развития , организации непрерывного процесса развития профессиональной компетентности, систематизации и обобщения положительного опыта для распространения среди своих коллег. Считаю, что сегодня реальный уровень постановки методической работы является одним из важнейших критериев оценки деятельности любого учителя. Для меня же методическая работа – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального  мастерства, на развитие  и повышение творческого потенциала в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников. В этих целях в свою методическую работу я включаю  такие компоненты как открытые уроки и внеклассные мероприятия, в том числе интерактивные , которые я провожу в конкурентном режиме среди классов; персональные занятия  в дистанционном режиме, как вебинары и видеоконференции, мастер-классы и обмен опытом с другими учителями, инициативное участие в семинарах школьных и районных  методических обьединений, сотрудничество с коллегами через интернет сообщества, участие в дистанционных проектах, а также вовлечение в них учащихся.
Смело могу подтвердить факт о том, что щедро делюсь ценными педагогическими находками с коллегами. Считаю, что моя система методической работы способствует   формированию и развитию индивидуально-неповторимой и эффективной системы своей педагогической деятельности и позитивно влияет на общий рабочий настрой всего коллектива.
Именно в таком ракурсе я понимаю  свою методическую раоту и смело публикую свои методические разработки уроков и внеклассных занятий в интренет-сети. Жду ваших отзывов и рекомендаций, мнений по поводу за и против. Заранее спасибо.

В настоящий момент в моей методической копилке яособое место занимают  кроссворды, некоторые из которых я представляю здесь, в Учпортфолио. Кроссворды на уроке позволяют разнообразить работу , расширить словарный запас  школьников, внести элемент игры и занимательности в трудоёмкий процесс по запоминанию иностранных слов, снимет утомление и подарит положительные эмоции, увеличить мотивацию  школьников к изучению английского языка. Кроссворды во внеурочное время - прекрасное дополнение к любому кружковому занятию, к любой неделе, декаде иностранного языка. 

На сегодня все кроссворды печатаю в рубрике Учебные Материалы на странице Иностранные языки. Все кроссворды представляются в интерактивном режиме: их можно решить в онлайн, и в печатном формате. 

Мои свежеиспеченные кроссворды на анлийском языке:
Мультимедиа
№ Мультимедиа
1
Rap Grammar Song
A specific grammar song. Enjoy and let your students enjoy it, too.
Методическая копилка
Внедрение
Разработка
Использование в работе
Организация
Создание
Проведение
Песенная технология на уроке английского языка

Песня на уроках английского языка играет огромнейшую роль, особенно на начальном этапе обучения. Песня -это и лексика и грамматика, и она - хороший момент для люого этапа на уроке - и релаксационный момент, и зарядка, и начало  урока и конец урока, песня -просто очень хороший инструмент учителя. Я применяю песни на каждом уроке - это обязательная моя работа. Кира Каршова проявляет большой иетерес к английскому языку. Это, во-первых, мамина заслуга. Кира учится во втором классе, но у неё уже большой запас песен. Песни в её исполнении  вы можете посмотреть на мой странице"Мои видео". Там же - тексты песен, или сочиненные мною, или из учебников.

Комментарии (5251)

#1 Ольга Михайловна, у нас жара началась, вот и сменила аватарку. Точно, пора уж. Спасибо Вам!
Залифа Гайсина, дата: 07.08.2017 в 20:48  
#2 Ольга Михайловна, здравствуйте!Когда читала Ваш комментарий у себя на странице, не поверила, что они адресованы мне. Вы умеете подобрать такие слова, что просто берут за душу. Хочется стать лучше, нежели есть на самом деле. Ваши блоги всегда познавательны, информация подобрана полная, всегда красочно,наглядно. Потому и прихожу к Вам в гости. Продолжайте радовать коллег своим творчеством.
Маргарита Абраконова, дата: 07.08.2017 в 20:22  
#3 Ольга Михайловна, здравствуйте! Я пишу и улыбаюсь! Ты читая — улыбнись! Я сейчас тебе признаюсь, К монитору наклонись. «Не поверишь, но я вижу, От улыбки твоей свет! А еще сейчас услышу, На привет мой — твой привет!
Залифа Гайсина, дата: 07.08.2017 в 20:14  
#4 Ольга Михайловна, здравствуйте! Спасибо, Ольга Михайловна, за материал блога, за то, что Вы находите то, что хранит природа от многих. Выставка "Золотая черепаха" для всех открывает тайны и красоты всего живого.
Гульнара Айтуганова, дата: 07.08.2017 в 7:09  
#5 В закате каждом есть немного грусти, Чуть-чуть надежды, капелька мечты... И даже если день был не из лучших, В нём прозвучали нотки доброты... И струн души коснулись чьи-то руки, Чтобы согреть мелодией любви, В дни неудач и бед, и в дни разлуки, Когда так пусто и темно внутри... Они согреют и тоску излечат, И вновь зажгут надежды маяки, Как бы напомнив, что ещё не вечер, И нет причин для затяжной тоски. Возможно, завтра вдруг отыщет счастье, Обещанным подарком от судьбы, И жизнь изменит круто в одночасье, Осуществив желанные мечты... А нынче - день ушедший провожаем И смотрим на пылающий закат... Молчим... Без слов желанье загадаем... Пусть сбудется задуманный загад! (Ирена Буланова)
Ольга Степанова, дата: 06.08.2017 в 23:17  
#6 Ольга Михайловна, спасибо большое за комментарий к статье "Инженерное образование - требование эпохи" Да, действительно, современные дети живут в мире, где на каждом шагу сталкиваются с проявлением различных технологий: они живут в домах, построенных по законам строительной инженерии, ездят на транспорте, созданном по проектам инженеров- конструкторов автозаводов, в квартирах у них в обиходе современная бытовая техника, различные гаджеты, в основе работы которых инженерная мысль. Даже в современных музеях, театрах постепенно находит свое место техническая инновация. В окружении результатов инженерной мысли у современных детей формирование основ инженерного мышления становится одним из важнейших направлений образовательной деятельности.
Гульнара Айтуганова, дата: 06.08.2017 в 22:36  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
2012 - 2024 Педагогическое Интернет-сообщество "УчПортфолио"
Копирование материалов возможно только при разрешении администрации.
pptstore.ru - материалы для учителя, презентации к уроку, тесты, конспекты, статьи Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте
Блог - Справка - Реклама - Контакты - О проекте
Яндекс.Метрика
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ