С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11056
моих комментариев
735
блогов
2
сообщества
913
учебных материалов
19
статей
23
мастер-класса
3
экскурсии
853
дискуссии
168
новостей
Ольга Степанова, (на сайте с 06.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 7 месяцев назад
Рейтинг: 1240.32/13259
2 715 466
просмотров
5 251
комментарий
8
место в рейтинге
Методическая деятельность (текст)

Моя методическая работа: цели и технология ведения работы


Правильно организованная методическая работа любого учителя является одним из путей повышения его общекультурного уровня, психолого-педагогической подготовки и профессионального мастерства.  Заниматься методической работой для меня значит  выстроить свою работу так, чтобы она способствовала повышению профессиональной компетентности учителя. Цель моей методической работы – создание  непрерывного методического сопровождения в своей преподавательской деятельности, как необходимое условие для дальнейшего профессионального развития , организации непрерывного процесса развития профессиональной компетентности, систематизации и обобщения положительного опыта для распространения среди своих коллег. Считаю, что сегодня реальный уровень постановки методической работы является одним из важнейших критериев оценки деятельности любого учителя. Для меня же методическая работа – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального  мастерства, на развитие  и повышение творческого потенциала в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников. В этих целях в свою методическую работу я включаю  такие компоненты как открытые уроки и внеклассные мероприятия, в том числе интерактивные , которые я провожу в конкурентном режиме среди классов; персональные занятия  в дистанционном режиме, как вебинары и видеоконференции, мастер-классы и обмен опытом с другими учителями, инициативное участие в семинарах школьных и районных  методических обьединений, сотрудничество с коллегами через интернет сообщества, участие в дистанционных проектах, а также вовлечение в них учащихся.
Смело могу подтвердить факт о том, что щедро делюсь ценными педагогическими находками с коллегами. Считаю, что моя система методической работы способствует   формированию и развитию индивидуально-неповторимой и эффективной системы своей педагогической деятельности и позитивно влияет на общий рабочий настрой всего коллектива.
Именно в таком ракурсе я понимаю  свою методическую раоту и смело публикую свои методические разработки уроков и внеклассных занятий в интренет-сети. Жду ваших отзывов и рекомендаций, мнений по поводу за и против. Заранее спасибо.


В настоящий момент в моей методической копилке яособое место занимают  кроссворды, некоторые из которых я представляю здесь, в Учпортфолио. Кроссворды на уроке позволяют разнообразить работу , расширить словарный запас  школьников, внести элемент игры и занимательности в трудоёмкий процесс по запоминанию иностранных слов, снимет утомление и подарит положительные эмоции, увеличить мотивацию  школьников к изучению английского языка. Кроссворды во внеурочное время - прекрасное дополнение к любому кружковому занятию, к любой неделе, декаде иностранного языка. 

На сегодня все кроссворды печатаю в рубрике Учебные Материалы на странице Иностранные языки. Все кроссворды представляются в интерактивном режиме: их можно решить в онлайн, и в печатном формате. 

Мои свежеиспеченные кроссворды на анлийском языке:
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Rap Grammar Song
A specific grammar song. Enjoy and let your students enjoy it, too.
Методическая копилка
Внедрение
Разработка
Использование в работе
Организация
Создание
Проведение
Песенная технология на уроке английского языка

Песня на уроках английского языка играет огромнейшую роль, особенно на начальном этапе обучения. Песня -это и лексика и грамматика, и она - хороший момент для люого этапа на уроке - и релаксационный момент, и зарядка, и начало  урока и конец урока, песня -просто очень хороший инструмент учителя. Я применяю песни на каждом уроке - это обязательная моя работа. Кира Каршова проявляет большой иетерес к английскому языку. Это, во-первых, мамина заслуга. Кира учится во втором классе, но у неё уже большой запас песен. Песни в её исполнении  вы можете посмотреть на мой странице"Мои видео". Там же - тексты песен, или сочиненные мною, или из учебников.

Комментарии (5251)

#1 Ольга Михайловна, лето в разгаре! Посетите Симеизский аквапарк в Голубом заливе! Получите море наслаждений, радости и счастья. Посмотрите мой блог: «Аквапарк в Голубом заливе», уверена, что Вам очень понравитсяДавно не были в детстве? Посетите Симеизский аквапарк в Голубом заливе! Получите море наслаждений, радости и счастья. Посмотрите мой блог: «Аквапарк в Голубом заливе»
Валентина Титова, дата: 18.06.2015 в 18:57  
#2 Ольга Михайловна, приглашаю вас принять участие в опросе «Сколько времени вы проводите за компьютером?»
Полина Комарова, дата: 17.06.2015 в 10:01  
#3 Из дымохода один человек вылезает с чистым лицом, другой — с грязным. Кто из них пойдет умываться? Можете ответить на этот вопрос? Хотите знать правильный ответ? Прочитайте блог uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1606
#4 Ольга Михайловна, Этот день настал желанный - Отпуск начинается! Пусть все то, что так хотелось В нем, как сон, сбывается! Пусть запомниться надолго Каждый день и каждый час Только светлым и хорошим! Отпуск начался у вас!
Эльвие Алимова, дата: 16.06.2015 в 20:16  
#5 Ольга Михайловна,желаю весёлого, тёплого, счастливого приближающегося отпуска, встречи с друзьями и родными, новых впечатлений от поездок, круизов, походов, рыбалки, сбора грибов, посещения спектаклей и , конечно, интересного чтения и виртуальных экскурсий в Ялту по моим блогам! С отпуском Вас!
Валентина Титова, дата: 16.06.2015 в 19:35  
#6 Ольга Михайловна, Счастливого отдыха, ветра попутного, Семь футов под килем, и в путь - нет дилемм! И пусть неудачи все карты не путают, Удачного отпуска Вам, без проблем!
Светлана Трушина, дата: 16.06.2015 в 17:28  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ