С нами 17186 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11056
моих комментариев
735
блогов
2
сообщества
913
учебных материалов
19
статей
23
мастер-класса
3
экскурсии
853
дискуссии
168
новостей
Ольга Степанова, (на сайте с 06.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 7 месяцев назад
Рейтинг: 1240.32/13259
2 709 658
просмотров
5 251
комментарий
8
место в рейтинге
Методическая деятельность (текст)

Моя методическая работа: цели и технология ведения работы

Правильно организованная методическая работа любого учителя является одним из путей повышения его общекультурного уровня, психолого-педагогической подготовки и профессионального мастерства.  Заниматься методической работой для меня значит  выстроить свою работу так, чтобы она способствовала повышению профессиональной компетентности учителя. Цель моей методической работы – создание  непрерывного методического сопровождения в своей преподавательской деятельности, как необходимое условие для дальнейшего профессионального развития , организации непрерывного процесса развития профессиональной компетентности, систематизации и обобщения положительного опыта для распространения среди своих коллег. Считаю, что сегодня реальный уровень постановки методической работы является одним из важнейших критериев оценки деятельности любого учителя. Для меня же методическая работа – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального  мастерства, на развитие  и повышение творческого потенциала в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников. В этих целях в свою методическую работу я включаю  такие компоненты как открытые уроки и внеклассные мероприятия, в том числе интерактивные , которые я провожу в конкурентном режиме среди классов; персональные занятия  в дистанционном режиме, как вебинары и видеоконференции, мастер-классы и обмен опытом с другими учителями, инициативное участие в семинарах школьных и районных  методических обьединений, сотрудничество с коллегами через интернет сообщества, участие в дистанционных проектах, а также вовлечение в них учащихся.
Смело могу подтвердить факт о том, что щедро делюсь ценными педагогическими находками с коллегами. Считаю, что моя система методической работы способствует   формированию и развитию индивидуально-неповторимой и эффективной системы своей педагогической деятельности и позитивно влияет на общий рабочий настрой всего коллектива.
Именно в таком ракурсе я понимаю  свою методическую раоту и смело публикую свои методические разработки уроков и внеклассных занятий в интренет-сети. Жду ваших отзывов и рекомендаций, мнений по поводу за и против. Заранее спасибо.

В настоящий момент в моей методической копилке яособое место занимают  кроссворды, некоторые из которых я представляю здесь, в Учпортфолио. Кроссворды на уроке позволяют разнообразить работу , расширить словарный запас  школьников, внести элемент игры и занимательности в трудоёмкий процесс по запоминанию иностранных слов, снимет утомление и подарит положительные эмоции, увеличить мотивацию  школьников к изучению английского языка. Кроссворды во внеурочное время - прекрасное дополнение к любому кружковому занятию, к любой неделе, декаде иностранного языка. 

На сегодня все кроссворды печатаю в рубрике Учебные Материалы на странице Иностранные языки. Все кроссворды представляются в интерактивном режиме: их можно решить в онлайн, и в печатном формате. 

Мои свежеиспеченные кроссворды на анлийском языке:
Мультимедиа
№ Мультимедиа
1
Rap Grammar Song
A specific grammar song. Enjoy and let your students enjoy it, too.
Методическая копилка
Внедрение
Разработка
Использование в работе
Организация
Создание
Проведение
Песенная технология на уроке английского языка

Песня на уроках английского языка играет огромнейшую роль, особенно на начальном этапе обучения. Песня -это и лексика и грамматика, и она - хороший момент для люого этапа на уроке - и релаксационный момент, и зарядка, и начало  урока и конец урока, песня -просто очень хороший инструмент учителя. Я применяю песни на каждом уроке - это обязательная моя работа. Кира Каршова проявляет большой иетерес к английскому языку. Это, во-первых, мамина заслуга. Кира учится во втором классе, но у неё уже большой запас песен. Песни в её исполнении  вы можете посмотреть на мой странице"Мои видео". Там же - тексты песен, или сочиненные мною, или из учебников.

Комментарии (5251)

#1 Ольга Михайловна, внезапно осени пришла пора, а нам так не хочется прощаться с тёплыми летними деньками! Удачной рабочей недели Вам в новом учебном году!
Марина Лаптева, дата: 03.09.2017 в 22:39  
#2 Ольга Михайловна, дорогая моя! Спасибо Вам огромное за такой чудесный стих! Мне он очень понравился! Я поздравляю Вас с началом нового учебного года! После длительного перерыва начинаются нелегкие будни, Вас ждут звонки, уроки, переменки, нас ждут новые темы, контрольные, проверка тетрадей… Учить детей нелегко, а порой и очень сложно, но для учителя, в сердце которого живет любовь к детям и желание дать им новые знания, это самая приятная работа на свете! Желаю Вам энтузиазма, стремления внедрять новые техники и приемы, желания объяснять, наставлять и напутствовать. И пусть Ваши ученики всегда отвечают Вам благодарностью! Мой стих для Вас, Ольга Михайловна! Мы с тобой нашу дружбу проверили Не в одной ситуации жизненной. Между нами – большое доверие, Совпадаем делами и мыслями! Я хочу, чтоб в дальнейшей жизни Ты всегда была рядом со мной. Без тебя нет в ней прежнего смысла, Прикипела к тебе всей душой!
Залифа Гайсина, дата: 03.09.2017 в 20:13  
#3 Ольга Михайловна, очень рада своему возвращению! Спасибо вам от всего сердца за теплые пожелания! Читать ваши послания всегда приятно, в каждой строчке глубокий смысл, вложена частичка души, частенько их перечитываю! Чувствую себя очень счастливым человеком, потому что окружена такими людьми, которым ты небезразличен!
Маргарита Чаркова, дата: 03.09.2017 в 10:57  
#4 Мы друг на друга не похожи. У каждого своя судьба. Но в чем-то интересы наши схожи, Cвязала интернета нас тропа. Мы долго где-то в интернете зависали, Но день пришел, пришел тот час, Когда за дверью виртуальной оказались, Где встретила я каждого из Вас. Кто молод, кто чут-чуть постарше, А кто любитель пошутить, Кто смотрит в глубь, а кто подальше, Но всем нам есть о чем поговорить. За шутками, общением ,заботой, Мы стали чуточку дружней. Связало нитью нас особой, Казалось разных бы людей. Мы в сеть спешим, спешим читать комменты, Спешим заметками порадовать друзей. Мы с замираньем сердца смотрим "ленты", И пишем про любовь и про детей…. И даже если виртуален этот мир, мы будем вдохновлять друг за друга. И будем прославлять мы Интернет за связавший нас невидимый эфир В пучине дней и жизненного круга... Так , коллеги, или не так?
Ольга Степанова, дата: 03.09.2017 в 1:10  
#5 Ольга Михайловна, Вы подняли мне настроение своим определением нашего выходного: Всегда жданный и зачтобратьсянезнаю называемый :)Класс!
Маргарита Абраконова, дата: 02.09.2017 в 22:15  
#6 Ольга Михайловна, спасибо, что заглянули в мой блог, посвященный 72-й годовщине окончания Второй мировой войны. Для сахалинцев это особый день.
Юлия Пасынок, дата: 02.09.2017 в 16:55  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
2012 - 2024 Педагогическое Интернет-сообщество "УчПортфолио"
Копирование материалов возможно только при разрешении администрации.
pptstore.ru - материалы для учителя, презентации к уроку, тесты, конспекты, статьи Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте
Блог - Справка - Реклама - Контакты - О проекте
Яндекс.Метрика
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ