С нами 17186 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11056
моих комментариев
735
блогов
2
сообщества
913
учебных материалов
19
статей
23
мастер-класса
3
экскурсии
853
дискуссии
168
новостей
Ольга Степанова, (на сайте с 06.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 7 месяцев назад
Рейтинг: 1240.32/13259
2 696 934
просмотра
5 251
комментарий
8
место в рейтинге
Методическая деятельность (текст)

Моя методическая работа: цели и технология ведения работы

Правильно организованная методическая работа любого учителя является одним из путей повышения его общекультурного уровня, психолого-педагогической подготовки и профессионального мастерства.  Заниматься методической работой для меня значит  выстроить свою работу так, чтобы она способствовала повышению профессиональной компетентности учителя. Цель моей методической работы – создание  непрерывного методического сопровождения в своей преподавательской деятельности, как необходимое условие для дальнейшего профессионального развития , организации непрерывного процесса развития профессиональной компетентности, систематизации и обобщения положительного опыта для распространения среди своих коллег. Считаю, что сегодня реальный уровень постановки методической работы является одним из важнейших критериев оценки деятельности любого учителя. Для меня же методическая работа – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального  мастерства, на развитие  и повышение творческого потенциала в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников. В этих целях в свою методическую работу я включаю  такие компоненты как открытые уроки и внеклассные мероприятия, в том числе интерактивные , которые я провожу в конкурентном режиме среди классов; персональные занятия  в дистанционном режиме, как вебинары и видеоконференции, мастер-классы и обмен опытом с другими учителями, инициативное участие в семинарах школьных и районных  методических обьединений, сотрудничество с коллегами через интернет сообщества, участие в дистанционных проектах, а также вовлечение в них учащихся.
Смело могу подтвердить факт о том, что щедро делюсь ценными педагогическими находками с коллегами. Считаю, что моя система методической работы способствует   формированию и развитию индивидуально-неповторимой и эффективной системы своей педагогической деятельности и позитивно влияет на общий рабочий настрой всего коллектива.
Именно в таком ракурсе я понимаю  свою методическую раоту и смело публикую свои методические разработки уроков и внеклассных занятий в интренет-сети. Жду ваших отзывов и рекомендаций, мнений по поводу за и против. Заранее спасибо.

В настоящий момент в моей методической копилке яособое место занимают  кроссворды, некоторые из которых я представляю здесь, в Учпортфолио. Кроссворды на уроке позволяют разнообразить работу , расширить словарный запас  школьников, внести элемент игры и занимательности в трудоёмкий процесс по запоминанию иностранных слов, снимет утомление и подарит положительные эмоции, увеличить мотивацию  школьников к изучению английского языка. Кроссворды во внеурочное время - прекрасное дополнение к любому кружковому занятию, к любой неделе, декаде иностранного языка. 

На сегодня все кроссворды печатаю в рубрике Учебные Материалы на странице Иностранные языки. Все кроссворды представляются в интерактивном режиме: их можно решить в онлайн, и в печатном формате. 

Мои свежеиспеченные кроссворды на анлийском языке:
Мультимедиа
№ Мультимедиа
1
Rap Grammar Song
A specific grammar song. Enjoy and let your students enjoy it, too.
Методическая копилка
Внедрение
Разработка
Использование в работе
Организация
Создание
Проведение
Песенная технология на уроке английского языка

Песня на уроках английского языка играет огромнейшую роль, особенно на начальном этапе обучения. Песня -это и лексика и грамматика, и она - хороший момент для люого этапа на уроке - и релаксационный момент, и зарядка, и начало  урока и конец урока, песня -просто очень хороший инструмент учителя. Я применяю песни на каждом уроке - это обязательная моя работа. Кира Каршова проявляет большой иетерес к английскому языку. Это, во-первых, мамина заслуга. Кира учится во втором классе, но у неё уже большой запас песен. Песни в её исполнении  вы можете посмотреть на мой странице"Мои видео". Там же - тексты песен, или сочиненные мною, или из учебников.

Комментарии (5251)

#1 Ольга Михайловна, добрый вечер. Большое спасибо за добрые слова.Я всегда любуюсь вашими роликами и удивляюсь, когда Вы успеваете всё делать? А пейзажи у меня из путешествий: Подмосковья, Сочи, Карпат и Израиля.
Мария Мукосий, дата: 02.08.2017 в 21:04  
#2 Ольга Михайловна, насыйп это значит только мне принадлежит. Любимая девушка будет ему принадлежать
Фанзиль Габитов, дата: 02.08.2017 в 20:35  
#3 Ольга Михайловна! Я с тобою, родная моя подруга, Как в объятьях спасательного круга. Как на острове посреди морей, Как на солнце в тени этих мрачных дней. Мы с тобою, как две половинки целого, Мы оттенки как черного, так и белого. Столько раз ты спасала меня от бед, Сколько я помогала тебе в ответ. Сколько б в жизни не знала лихих дорог, Я всегда возвращаюсь на твой порог. Понимаю сквозь призму сознанья зрелого: Мы с тобой словно две половинки целого.
Залифа Гайсина, дата: 02.08.2017 в 20:30  
#4 Ольга Михайловна, ой, молодец! Отлично получилось! Дверь открыта, жду я Вас!
Залифа Гайсина, дата: 02.08.2017 в 20:29  
#5 Залифа Шакуровна, иду к Вам на Чай - Дверь свою скорее открывай. Надеюсь , вечер проведем... На бис вдвоём! Эти строки я написала прямо с ходу сейчас. Вышло вот так, экспромтом! А звучит, да? Так что , я к вам. Ждите...
Ольга Степанова, дата: 02.08.2017 в 20:26  
#6 Ольга Михайловна, дорогая моя! Чудесный стих. Очень мне понравился! Спасибо огромное! Привет, подружка моя! Как настроение, как твои дела… Найдёшь минутку поболтать со мной?… Пусть виртуально… это не беда… Ты не спешишь… и очень хорошо… Побудь подольше у меня в ” гостях “… Что, комп завис… да это ничего… Пусть виснет всё… а мы с тобой в “друзьях ” Ну, как здоровье, детки, как семья?… Проблемы на работе?… Ты держись… Мы ”УчПортфолевцы “… грустить нельзя… Фортуна будет нашей… это жизнь… Ну, вот, немного душу отвели… Спасибо тебе, солнышко моё… Ах, да… сейчас пошлю тебе стихи… И ты пришли мне, что-нибудь своё… Как хорошо, что есть ТЫ на Земле… Что встречу подарила нам Судьба… И каждый вечер я спешу к тебе… Привет, подружка.. как твои дела?
Залифа Гайсина, дата: 02.08.2017 в 20:20  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
2012 - 2024 Педагогическое Интернет-сообщество "УчПортфолио"
Копирование материалов возможно только при разрешении администрации.
pptstore.ru - материалы для учителя, презентации к уроку, тесты, конспекты, статьи Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте
Блог - Справка - Реклама - Контакты - О проекте
Яндекс.Метрика
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ