С нами 17173 учителя, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11056
моих комментариев
735
блогов
2
сообщества
913
учебных материалов
19
статей
23
мастер-класса
3
экскурсии
853
дискуссии
168
новостей
Ольга Степанова, (на сайте с 06.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг: 1240.32/13259
2 650 754
просмотра
5 251
комментарий
7
место в рейтинге
Методическая деятельность (текст)

Моя методическая работа: цели и технология ведения работы


Правильно организованная методическая работа любого учителя является одним из путей повышения его общекультурного уровня, психолого-педагогической подготовки и профессионального мастерства.  Заниматься методической работой для меня значит  выстроить свою работу так, чтобы она способствовала повышению профессиональной компетентности учителя. Цель моей методической работы – создание  непрерывного методического сопровождения в своей преподавательской деятельности, как необходимое условие для дальнейшего профессионального развития , организации непрерывного процесса развития профессиональной компетентности, систематизации и обобщения положительного опыта для распространения среди своих коллег. Считаю, что сегодня реальный уровень постановки методической работы является одним из важнейших критериев оценки деятельности любого учителя. Для меня же методическая работа – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального  мастерства, на развитие  и повышение творческого потенциала в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников. В этих целях в свою методическую работу я включаю  такие компоненты как открытые уроки и внеклассные мероприятия, в том числе интерактивные , которые я провожу в конкурентном режиме среди классов; персональные занятия  в дистанционном режиме, как вебинары и видеоконференции, мастер-классы и обмен опытом с другими учителями, инициативное участие в семинарах школьных и районных  методических обьединений, сотрудничество с коллегами через интернет сообщества, участие в дистанционных проектах, а также вовлечение в них учащихся.
Смело могу подтвердить факт о том, что щедро делюсь ценными педагогическими находками с коллегами. Считаю, что моя система методической работы способствует   формированию и развитию индивидуально-неповторимой и эффективной системы своей педагогической деятельности и позитивно влияет на общий рабочий настрой всего коллектива.
Именно в таком ракурсе я понимаю  свою методическую раоту и смело публикую свои методические разработки уроков и внеклассных занятий в интренет-сети. Жду ваших отзывов и рекомендаций, мнений по поводу за и против. Заранее спасибо.


В настоящий момент в моей методической копилке яособое место занимают  кроссворды, некоторые из которых я представляю здесь, в Учпортфолио. Кроссворды на уроке позволяют разнообразить работу , расширить словарный запас  школьников, внести элемент игры и занимательности в трудоёмкий процесс по запоминанию иностранных слов, снимет утомление и подарит положительные эмоции, увеличить мотивацию  школьников к изучению английского языка. Кроссворды во внеурочное время - прекрасное дополнение к любому кружковому занятию, к любой неделе, декаде иностранного языка. 

На сегодня все кроссворды печатаю в рубрике Учебные Материалы на странице Иностранные языки. Все кроссворды представляются в интерактивном режиме: их можно решить в онлайн, и в печатном формате. 

Мои свежеиспеченные кроссворды на анлийском языке:
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Rap Grammar Song
A specific grammar song. Enjoy and let your students enjoy it, too.
Методическая копилка
Внедрение
Разработка
Использование в работе
Организация
Создание
Проведение
Песенная технология на уроке английского языка

Песня на уроках английского языка играет огромнейшую роль, особенно на начальном этапе обучения. Песня -это и лексика и грамматика, и она - хороший момент для люого этапа на уроке - и релаксационный момент, и зарядка, и начало  урока и конец урока, песня -просто очень хороший инструмент учителя. Я применяю песни на каждом уроке - это обязательная моя работа. Кира Каршова проявляет большой иетерес к английскому языку. Это, во-первых, мамина заслуга. Кира учится во втором классе, но у неё уже большой запас песен. Песни в её исполнении  вы можете посмотреть на мой странице"Мои видео". Там же - тексты песен, или сочиненные мною, или из учебников.

Комментарии (5251)

#1 Ольга Михайловна, сколько интересного в Вашем портфолио)))) Обратила внимания на то, что вы любите цветы)))) Нам санэпидемстанция не позволяет разводить многие виды, но я озеленила учительскую))) Зимний сад, зона для отдыха))) Очень люблю цветочки)))
Ольга Бурова, дата: 03.07.2014 в 9:54  
#2 #148 Урррааа!Как же не радоваться такой награде - Диплом победителя 1 степени "Талантливый педагог - 2014"! Когда твой труд оценивается по такой шкале, это - вдохновение на новые творения, появляются невидимые крылья, которые воодушевляют и хочется сотворить что-то такое новое, душу радующее, как свою, так и других. Я искренне рада за себя. Сегодняшний солнечный день стал для меня в сто крат солнечней! Простите, мне просто захотелось поделиться своей радостью...
Ольга Степанова, дата: 02.07.2014 в 21:32  
#3 Изобретение можно усовершенствовать, творению можно лишь подражать.
Татьяна Веденеева, дата: 02.07.2014 в 19:38  
#4 У нас с вами даже отчество одинаковое, удачи вам и хорошего отдыха
Ольга Потехина, дата: 30.06.2014 в 10:07  
#5 Зеленое, с желтыми глазами, синерогатое. Угадайте, что это такое? Очень даже забавное и интересное новшество на сайте. Надо привыкнуть:)Угадали?
Ольга Степанова, дата: 29.06.2014 в 21:00  
#6 Словно травы шелестят слова... Как слова и травы в жизни схожи... Говорят: "целебная трава", - Есть слова целительные тоже. Есть слова, исполненные яда, Есть - простые, словно васильки. Но порой с собою нет услады, Если всходят речи-сорняки. Есть слова, пьянящие, как розы, Есть - сухие, как степной ковыль. Есть слова, рождающие слёзы, Горькие слова, слова-полынь. Словом можно душу искалечить, Словом можно раны исцелить. Тяжкий груз недобрых слов на плечи Берегитесь ближнему взвалить. Я смотрю на луг, в цветы одетый: Как прекрасен сочных трав покров! Научи нас, Бог, дарить букеты, Состоящие из мудрых добрых слов... Галина Пархоменко
Ольга Степанова, дата: 28.06.2014 в 20:49  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ