С нами 17172 учителя, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11056
моих комментариев
735
блогов
2
сообщества
913
учебных материалов
19
статей
23
мастер-класса
3
экскурсии
853
дискуссии
168
новостей
Ольга Степанова, (на сайте с 06.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг: 1240.32/13259
2 648 119
просмотров
5 251
комментарий
7
место в рейтинге
Методическая деятельность (текст)

Моя методическая работа: цели и технология ведения работы

Правильно организованная методическая работа любого учителя является одним из путей повышения его общекультурного уровня, психолого-педагогической подготовки и профессионального мастерства.  Заниматься методической работой для меня значит  выстроить свою работу так, чтобы она способствовала повышению профессиональной компетентности учителя. Цель моей методической работы – создание  непрерывного методического сопровождения в своей преподавательской деятельности, как необходимое условие для дальнейшего профессионального развития , организации непрерывного процесса развития профессиональной компетентности, систематизации и обобщения положительного опыта для распространения среди своих коллег. Считаю, что сегодня реальный уровень постановки методической работы является одним из важнейших критериев оценки деятельности любого учителя. Для меня же методическая работа – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального  мастерства, на развитие  и повышение творческого потенциала в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития школьников. В этих целях в свою методическую работу я включаю  такие компоненты как открытые уроки и внеклассные мероприятия, в том числе интерактивные , которые я провожу в конкурентном режиме среди классов; персональные занятия  в дистанционном режиме, как вебинары и видеоконференции, мастер-классы и обмен опытом с другими учителями, инициативное участие в семинарах школьных и районных  методических обьединений, сотрудничество с коллегами через интернет сообщества, участие в дистанционных проектах, а также вовлечение в них учащихся.
Смело могу подтвердить факт о том, что щедро делюсь ценными педагогическими находками с коллегами. Считаю, что моя система методической работы способствует   формированию и развитию индивидуально-неповторимой и эффективной системы своей педагогической деятельности и позитивно влияет на общий рабочий настрой всего коллектива.
Именно в таком ракурсе я понимаю  свою методическую раоту и смело публикую свои методические разработки уроков и внеклассных занятий в интренет-сети. Жду ваших отзывов и рекомендаций, мнений по поводу за и против. Заранее спасибо.

В настоящий момент в моей методической копилке яособое место занимают  кроссворды, некоторые из которых я представляю здесь, в Учпортфолио. Кроссворды на уроке позволяют разнообразить работу , расширить словарный запас  школьников, внести элемент игры и занимательности в трудоёмкий процесс по запоминанию иностранных слов, снимет утомление и подарит положительные эмоции, увеличить мотивацию  школьников к изучению английского языка. Кроссворды во внеурочное время - прекрасное дополнение к любому кружковому занятию, к любой неделе, декаде иностранного языка. 

На сегодня все кроссворды печатаю в рубрике Учебные Материалы на странице Иностранные языки. Все кроссворды представляются в интерактивном режиме: их можно решить в онлайн, и в печатном формате. 

Мои свежеиспеченные кроссворды на анлийском языке:
Мультимедиа
№ Мультимедиа
1
Rap Grammar Song
A specific grammar song. Enjoy and let your students enjoy it, too.
Методическая копилка
Внедрение
Разработка
Использование в работе
Организация
Создание
Проведение
Песенная технология на уроке английского языка

Песня на уроках английского языка играет огромнейшую роль, особенно на начальном этапе обучения. Песня -это и лексика и грамматика, и она - хороший момент для люого этапа на уроке - и релаксационный момент, и зарядка, и начало  урока и конец урока, песня -просто очень хороший инструмент учителя. Я применяю песни на каждом уроке - это обязательная моя работа. Кира Каршова проявляет большой иетерес к английскому языку. Это, во-первых, мамина заслуга. Кира учится во втором классе, но у неё уже большой запас песен. Песни в её исполнении  вы можете посмотреть на мой странице"Мои видео". Там же - тексты песен, или сочиненные мною, или из учебников.

Комментарии (5251)

#1 Здравствуйте Ольга, большое спасибо за большой плюс и поддержку, Ваше Портфолио прости замечательно! Получите плюс!!!!
Инна Голоушкина, дата: 21.04.2014 в 19:48  
#2 Ольга Михайловна, восхищена Вашим портфолио! Много интересного для себя почерпнула. Желаю Вам дальнейших творческих успехов. Вам мой +
Наталия Аносова, дата: 21.04.2014 в 14:21  
#3 Есть прекрасная женщина-учитель на сайте, я сегодня открыла её портфолио и насчитала целых 22! (я уж не стала больше смотреть) плюсиков, которые пошли в интерент голосование и на повышение рейтинга своему учителю Ольга, а как можно узнать, кто и как за нас голосует?
Людмила Носенко, дата: 20.04.2014 в 20:28  
#4 Это уже не хитрый ход, это унизительный и далеко непедагогичный. Я начала работать с такой радостью, просто хотелось делиться всем своим хорошим, что у меня есть,но получается, на всё это некоторые в открытую ... А есть среди призера одна, на которую работала даже вся школа. Пусть будет Бог им судья.
Ольга Степанова, дата: 20.04.2014 в 20:00  
#5 Да-да, все идут разными путями... Вот такой хитрый ход у некоторых для повышения рейтинга! Понятно, что Ваши ученики Вам не откажут, а Вы вот попробуйте так, без участия своих учеников добиться уважения и похвалы от посторонних Вам людей...
Ольга Спирочкина, дата: 20.04.2014 в 19:52  
#6 Друзья-коллеги! А ещё Вновь открывающие свои страницы!Для чего вы открываете портфолио своих детей? Из класса целых 22-25 учащихся. Надо ли это вам ? Надо, чтобы баллов себе понаставить? Есть прекрасная женщина-учитель на сайте, я сегодня открыла её портфолио и насчитала целых 22! (я уж не стала больше смотреть) плюсиков, которые пошли в интерент голосование и на повышение рейтинга своему учителю? И все в один день, как один! Угадайте кто с трёх раз. Не угадали? Просите помощь у друга. Подскажем. Ой-ой-ой-ой-ой! Больше нет эмоций.
Ольга Степанова, дата: 20.04.2014 в 17:47  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
2012 - 2024 Педагогическое Интернет-сообщество "УчПортфолио"
Копирование материалов возможно только при разрешении администрации.
pptstore.ru - материалы для учителя, презентации к уроку, тесты, конспекты, статьи Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте
Блог - Справка - Реклама - Контакты - О проекте
Яндекс.Метрика
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ