С нами 15317 учителей, 5243 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1085
моих комментариев
38
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
1
статья
0
мастер-классов
0
экскурсий
17
дискуссий
1
новость
Ирина Щербакова, (на сайте с 03.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 8 часов назад
Рейтинг: 239.39/1447
337 296
просмотров
736
комментариев
48
место в рейтинге
Как составить технологическую карту урока
Основные принципы составления технологической карты урока

Технологическая карта— это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступенях начального и основного образования в соответствии с ФГОС второго поколения.
Понятие «технологическая карта» пришло в образование из промышленности. Технологическая карта — технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, обработки, производства определённого вида продукции, производственных операций, применяемого оборудования, временного режима осуществления операций.
Технологическая карта в дидактическом контексте представляет проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.
Технологической карте присущи следующие отличительные черты: интерактивность, структурированность, алгоритмичность при работе с информацией, технологичность и обобщённость.
Технологическая карта урока – это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.
Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, деятельность учителя и деятельность обучающихся.
При составлении технологической карты мы структурируем урок по следующим параметрам:
1) Название этапа урока.
2) Цели этапа урока.
3) Содержание этапа.
4) Деятельность учителя.
5) Деятельность учащихся.
6) Формы работы.
7) Результат.

Этапы работы над технологической картой:

1. Определение места урока в изучаемой теме и его вид.
2. Формулировка цели урока (содержательные и деятельностные).
3. Обозначение этапов урока в соответствии с его видом.
4. Формулировка цели каждого этапа урока.
5. Определение результатов каждого этапа (формируемые УУД, продукт).
6. Выбор форм работы на уроке:
- индивидуальная;
- фронтальная;
- парная;
- групповая.
7. Разработка характеристики деятельности учителя и ученика.

Технологическая карта позволит администрации школы контролировать выполнение программы и достижение планируемых результатов, а также осуществлять необходимую методическую помощь.
Использование технологической карты обеспечивает условия для повышения качества обучения, так как:
· учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата;
· используются эффективные методы работы с информацией;
· организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников;
· обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности.

Литература

1. Бондур Н.Г., Пичугина М.А., Чурилова Т.Г. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС. Апробация технологической карты урока [Электронный ресурс]// Режим доступа: school46.admsurgut.ru/win/download/1357/
2. Зайцева И.И. Технологическая карта урока. Методические рекомендации [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.e-osnova.ru/PDF/osnova_14_7_656.pdf
3. Логвинова, И.М. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / И.М. Логвинова, Г.Л. Копотева // Управление начальной школой. – 2011. – №12. – С. 12-18.
4. Принципы и положения для работы с технологическими картами [Электронный ресурс]// Режим доступа: www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=20077
5. Смольникова И.А. Структуризация основных требований к ЭОР [Электронный ресурс]// Режим доступа: www.eorhelp.ru/node/8964
Типы уроков
Типы уроков

Комментарии (736)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 121 122 123 Последняя

#1 Ирина Фёдоровна, спасибо вам за сердечное внимание и вдохновляющие слова к детскому проекту про аппликации.
Татьяна Мазурова, дата: 08.01.2021 в 19:10  
#2 Ирина Фёдоровна, благодарю вас за то, что приняли участие в обсуждении стихотворения. Мы, конечно, все вынесем!
Нина Васильевна Ефимова, дата: 08.12.2020 в 12:01  
#3 Ирина Фёдоровна, добрый вечер. Что я могу сказать по вопросу темы вашей дискуссии. Силы и крепости духа вам, терпения и здоровья. И решения проблем.
Татьяна Мазурова, дата: 21.11.2020 в 21:36  
#4 Ирина Фёдоровна, доброго вам времени суток. Спасибо вам за добрые слова и подаренные стихотворные строки про птичек. Будем помогать птичкам перезимовать. Спасибо вам, что своим вниманием поддержали мою внучку.
Татьяна Мазурова, дата: 18.11.2020 в 19:57  
#5 Ирина Фёдоровна, здравствуйте! Поздравляю Вас с Днем рождения! Желаю Вам крепкого здоровья, счастья, благополучия и прекрасного настроения каждый день. Пусть Вам улыбается удача, сбываются все загаданные желания, а родные и близкие согревают Вас своей теплотой и любовью.
Валентина Мурашева, дата: 13.11.2020 в 15:48  
#6 Желаю, коллеги, вам легких уроков, Всегда понимания, без ссор и упреков, Терпенья железного, море идей, Коллег адекватных, прилежных детей. В семье — только счастья, добра и достатка, Чтоб мирно жилось и работалось сладко. Всегда на работу с улыбкой шагать И премии только в мешках получать! С праздником!
Ирина Щербакова, дата: 05.10.2020 в 2:11  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.