1163
моих комментария 38
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 38
дискуссий 1
новость
моих комментария 38
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 38
дискуссий 1
новость
Ирина Щербакова, (на сайте с 03.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 10 месяцев назад
Рейтинг:
396.18/1692
|
557 691
просмотр
|
750
комментариев
|
51
место в рейтинге
|
|
||
Мой класс
Промчалось лето красное,
Весёлое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но всё-таки счастливое
И очень-очень дружное.
Мы и спорт
.JPG)
Нелегкий будет спор за каждый наш рекорд.
В одном мы верим искренне и свято.
Все те ,кто любит спорт,
Надежные, ребята.
Сильные,ловкие,смелые
Сегодня мы школьники, просто мальчишки,
«Зарница» - любимая ваша игра!
А завтра, быть может, уже рядовые –
Солдаты, кем будет гордиться страна!
Интерактивный музей Эйнштейна в Ярославле
Посещение музея - неизгладимые впечатления. Всё можно не только посмотреть,но и потрогать! Можно поучаствовать в проведении опытов!
Поездка в Ярославль
В конце Первомайской улицы на углу с Волжской набережной стоит немаленький монумент великому русскому поэту Николаю Алексеевичу Некрасову. Памятник создан скульптором Георгием Мотовиловым и установлен в 1958 году. Как известно, Некрасов немало жил в Ярославле и в усадьбе Карабиха, что в 20 км от города. Сам монумент состоит непосредственно из постамента с фигурой поэта, а также из стелы с барельефами на темы его произведений.
Новый год
Слушаем про новогодние традиции.
Наряжаем елочку мандаринами и орешками. Ведь так украшали раньше,когда не было елочных игрушек. Очень понравилось.
Наш веселый класс!
Пусть исполнятся все желания!
.JPG)
Рассказываем о стихах, ставших песнями
Сюрприз для классного руководителя
Ура! Лето!
Ученик класса к летнему отдыху готов!
Тест
НазадТест «Добрый ли я?»
Всегда ли вы внимательны и добры к окружающим? Ответить на этот вопрос поможет настоящий тест. В бланке для ответов напротив номера каждого вопроса нужно указать «ДА» (+) или «НЕТ» (-).
Номер вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Номер вопроса
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Общая сумма баллов
Вопросы
1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить их все на подарки своим друзьям?
2. Друг рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует?
3. Если ваш партнёр слабо играет в какую-либо игру, будете ли вы иногда поддаваться, чтобы сделать ему приятное?
4. Часто ли вы говорите приятное людям, чтобы поднять им настроение?
5. Любите ли вы злые шутки?
6. Долго ли вы помните неприятности, которые доставили вам ваши друзья?
7. Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
8. Если вы уверенны в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы своего оппонента?
9. Охотно ли вы выполняете просьбы окружающих?
10. Можете ли вы подшучивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?
11. Охотно ли вы пишете письма своим друзьям?
12. Часто ли вы звоните своим друзьям, чтобы поддержать их?
13. Являетесь ли вы сторонником смертной казни?
14. Могли бы вы помочь пьяному человеку?
15. Любите ли вы маленьких детей?
16. Считаете ли вы, что шумных собак надо бить?
17. Сможете ли вы подойти к другу после ссоры первым?
18. Охотно ли вы даёте читать свои книги знакомым?
Обработка результатов
Используя данный «ключ», сравните свои результаты и подсчитайте количество полученных баллов.
Вопрос
Вариант ответа
Вопрос
Вариант ответа
«Да»
«Нет»
«Да»
«Нет»
Интерпретация результатов
0 – 6 очков. Общение с вами людям не совсем приятно, так как вы редко доверяете им. Видимо, на основании своего жизненного опыта вы пришли к выводу, что не стоит быть особенно добрым, так как другие этого не оценят и могут отплатить злом. Но это серьёзное заблуждение. Будьте более доброжелательны и добры, и у вас будет больше друзей.
7 – 12 очков. Ваша доброта – вопрос случая. Вы бываете добры далеко не со всеми людьми. Это не так уж и плохо, но будьте более внимательны в своих отношениях с окружающими, более терпимы и добры даже с теми, кого совсем не знаете.
13 -18 очков. Вы умеете общаться практически со всеми людьми. Вы по-настоящему доброжелательны и добры. Вы не отталкиваете от себя тех, кто имеет другие взгляды, но никогда не пытайтесь всем угодить.
Всегда ли вы внимательны и добры к окружающим? Ответить на этот вопрос поможет настоящий тест. В бланке для ответов напротив номера каждого вопроса нужно указать «ДА» (+) или «НЕТ» (-).
Номер вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Номер вопроса
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Общая сумма баллов
Вопросы
1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить их все на подарки своим друзьям?
2. Друг рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует?
3. Если ваш партнёр слабо играет в какую-либо игру, будете ли вы иногда поддаваться, чтобы сделать ему приятное?
4. Часто ли вы говорите приятное людям, чтобы поднять им настроение?
5. Любите ли вы злые шутки?
6. Долго ли вы помните неприятности, которые доставили вам ваши друзья?
7. Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
8. Если вы уверенны в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы своего оппонента?
9. Охотно ли вы выполняете просьбы окружающих?
10. Можете ли вы подшучивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?
11. Охотно ли вы пишете письма своим друзьям?
12. Часто ли вы звоните своим друзьям, чтобы поддержать их?
13. Являетесь ли вы сторонником смертной казни?
14. Могли бы вы помочь пьяному человеку?
15. Любите ли вы маленьких детей?
16. Считаете ли вы, что шумных собак надо бить?
17. Сможете ли вы подойти к другу после ссоры первым?
18. Охотно ли вы даёте читать свои книги знакомым?
Обработка результатов
Используя данный «ключ», сравните свои результаты и подсчитайте количество полученных баллов.
Вопрос
Вариант ответа
Вопрос
Вариант ответа
«Да»
«Нет»
«Да»
«Нет»
Интерпретация результатов
0 – 6 очков. Общение с вами людям не совсем приятно, так как вы редко доверяете им. Видимо, на основании своего жизненного опыта вы пришли к выводу, что не стоит быть особенно добрым, так как другие этого не оценят и могут отплатить злом. Но это серьёзное заблуждение. Будьте более доброжелательны и добры, и у вас будет больше друзей.
7 – 12 очков. Ваша доброта – вопрос случая. Вы бываете добры далеко не со всеми людьми. Это не так уж и плохо, но будьте более внимательны в своих отношениях с окружающими, более терпимы и добры даже с теми, кого совсем не знаете.
13 -18 очков. Вы умеете общаться практически со всеми людьми. Вы по-настоящему доброжелательны и добры. Вы не отталкиваете от себя тех, кто имеет другие взгляды, но никогда не пытайтесь всем угодить.
Ода классному руководителю
Нашла в своей методической копилке интересный материал.Это ода классному руководителю,написанная Кирсановой С.Н. (стиль Маяковского):
Ода классному руководителю
Товарищи, серьезнее,
шире шаг!
В ряд становитесь
послушать нас!
Оду воспоем мы -
не учителю,
А -
классному руководителю.
Песнь моя начинается просто,
С множества дел, посчитать –
а их со ста.
И так каждый день, и неделю, и год,
Работает -
не просто учитель,
А -
классный руководитель.
Начнем с начала
трудового дня.
Понедельник. Утро. Проснулась Земля.
Только накануне не спал
не учитель,
А –
классный руководитель.
Ведь он – член особого секретного клана
Со множеством списков и –
множеством планов,
С огромным желанием воспитать детей,
А за год попробуй, возьми –
да успей!
Ведь именно работа
классного руководителя
Воспитать и учить, а -
не простого учителя.
Простой учитель никак не поймет,
Отчего классный руководитель не берет, а дает.
Дает свое время, и силы, и мужество
Выслушивать родительско-детское содружество
О разном, о нужном, о главном, о вечном
Печется КР
постоянно и бесконечно.
А если устал –
так никто ж не поймет:
Ведь это призванье –
кого ж оно проймет?
Это особенно видно на собраниях,
Где сплошные КРу напоминания.
О том, что воспитывать должен –
он,
Что знать он не должен никакой покой,
И денно и нощно общаясь с людьми,
Доказывать, бороться, искать –
и найти!
Гремите барабаны, и горны, и трубы!
Гремите вы громче, ведь это нетрудно:
Кто лучше всего позаботиться о Машах,
Подумает о Ванях, о Петях и Сашах?
Кто проследит за благополучием,
За образованием и –
недополучием
Ребенком самого необходимого,
Бесценного и вечного,
доброго, невообразимого?
У кого специальное образование,
Чтобы давать детям воспитание?
Кто им подскажет, что делать всегда,
И что им не следует делать никогда?
Кто же еще их причешет, поправит,
Спросит о делах и к врачу направит?
Подумайте, товарищи, разве не отрадно,
Что есть не просто учитель,
А –
классный руководитель?
Дел коего перечислить
просто невозможно,
Потому как он сам не считает их
сложными,
А своей обязанностью
без напоминания,
Похвалы и одобрения, а иногда –
без понимания.
И вот тут не понять простому учителю,
Зачем классному руководителю
Всегда беспокоиться, всегда волноваться
За Мишу да Настю, по школе скитаться.
Искать не пришедших, звонить в колокола,
Бежать за детьми и кричать в никуда.
Зачем? Так может спросить –
просто учитель,
Но –
не классный руководитель.
А мы, товарищи, встанем в ряд,
Поднимем руку и сделаем мах
В честь славных подвигов, а главное, невидимых
Не просто учителя,
А –
классного руководителя!
Ода классному руководителю
Товарищи, серьезнее,
шире шаг!
В ряд становитесь
послушать нас!
Оду воспоем мы -
не учителю,
А -
классному руководителю.
Песнь моя начинается просто,
С множества дел, посчитать –
а их со ста.
И так каждый день, и неделю, и год,
Работает -
не просто учитель,
А -
классный руководитель.
Начнем с начала
трудового дня.
Понедельник. Утро. Проснулась Земля.
Только накануне не спал
не учитель,
А –
классный руководитель.
Ведь он – член особого секретного клана
Со множеством списков и –
множеством планов,
С огромным желанием воспитать детей,
А за год попробуй, возьми –
да успей!
Ведь именно работа
классного руководителя
Воспитать и учить, а -
не простого учителя.
Простой учитель никак не поймет,
Отчего классный руководитель не берет, а дает.
Дает свое время, и силы, и мужество
Выслушивать родительско-детское содружество
О разном, о нужном, о главном, о вечном
Печется КР
постоянно и бесконечно.
А если устал –
так никто ж не поймет:
Ведь это призванье –
кого ж оно проймет?
Это особенно видно на собраниях,
Где сплошные КРу напоминания.
О том, что воспитывать должен –
он,
Что знать он не должен никакой покой,
И денно и нощно общаясь с людьми,
Доказывать, бороться, искать –
и найти!
Гремите барабаны, и горны, и трубы!
Гремите вы громче, ведь это нетрудно:
Кто лучше всего позаботиться о Машах,
Подумает о Ванях, о Петях и Сашах?
Кто проследит за благополучием,
За образованием и –
недополучием
Ребенком самого необходимого,
Бесценного и вечного,
доброго, невообразимого?
У кого специальное образование,
Чтобы давать детям воспитание?
Кто им подскажет, что делать всегда,
И что им не следует делать никогда?
Кто же еще их причешет, поправит,
Спросит о делах и к врачу направит?
Подумайте, товарищи, разве не отрадно,
Что есть не просто учитель,
А –
классный руководитель?
Дел коего перечислить
просто невозможно,
Потому как он сам не считает их
сложными,
А своей обязанностью
без напоминания,
Похвалы и одобрения, а иногда –
без понимания.
И вот тут не понять простому учителю,
Зачем классному руководителю
Всегда беспокоиться, всегда волноваться
За Мишу да Настю, по школе скитаться.
Искать не пришедших, звонить в колокола,
Бежать за детьми и кричать в никуда.
Зачем? Так может спросить –
просто учитель,
Но –
не классный руководитель.
А мы, товарищи, встанем в ряд,
Поднимем руку и сделаем мах
В честь славных подвигов, а главное, невидимых
Не просто учителя,
А –
классного руководителя!
Комментарии (750)
#1 Ирина Фёдоровна, Скоро Новый год! Вы уже знаете, что подарить друзьям?
Есть идея в моем мастер классе! Взгляните!
uchportfolio.ru/mc/show/18183-jivopis-sherstyu--kartina--quotsnegiri-v-malinovom-peyzajequot
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 09.12.2015 в 11:42
#2 Ирина Фёдоровна, увидев в Вашем доме свет, я осмеливаюсь к к Вам зайти, просто пожелать Вам: Желаю счастья и здоровья,
Улыбок, бодрости и сил,
Чтоб каждый день обычной жизни
Лишь только радость приносил!
Чтоб стучалась радость в дом
Утром, вечером и днем!
Ольга Степанова, дата: 04.12.2015 в 0:44
#3 Ирина Фёдоровна, Окончен бал, устало сбросив платье,
Что осенью из золота ткала,
Природа в тишине зимы объятьях
Под шалью снежною блаженство обрела.
Ещё не воют белые метели,
И льда на реках не звенит хрусталь,
Деревья листья сбросить не успели,
А снега в воздухе висит уже вуаль.
И в первый день холодного правленья
Так хочется сегодня пожелать,
На белом полотне рукою вдохновенья
Судьбы картину счастья написать!
С первым днем зимы ВАС!
Ольга Степанова, дата: 01.12.2015 в 19:55
#4 Ирина Фёдоровна, здравствуйте, приглашаю посмотреть, прокомментировать материал блога "10 самых сложных языков мира". Буду рада Вашим комментариям. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2525
Гульнара Айтуганова, дата: 01.12.2015 в 12:09
#5 Ирина Фёдоровна, создайте блог о том, как ваша школа, класс готовится к данному событию, дате. С уважением, к вам.
Татьяна Мазурова, дата: 29.11.2015 в 18:49
#6 Ирина Фёдоровна, здравствуйте. По блогу-по вашей ссылке - информация-Использование информации сайта в оффлайн-СМИ (радио, телевидение, газеты и т.п.) требует особого согласования. Для согласования отправьте запрос. --Вы отправляли запрос на использование материала для блога?
Татьяна Мазурова, дата: 29.11.2015 в 18:43
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 … 123 124 125 Туда Последняя