С нами 17294 учителя, 7327 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11
моих комментариев
6
блогов
1
сообщество
3
учебных материала
7
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Ольга Качина, (на сайте с 06.12.2019 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг: 76.53/49
14 613
просмотров
22
комментария
187
место в рейтинге
Результаты педагогической деятельности
 Эффективность образовательного процесса за 2015-2020учебный год
 Профессиональная педагогическая деятельность за 2015-2020 учебный год осуществлялась в группах по программе подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» (СП) и в группах по программе подготовки квалификационных рабочих и служащих по профессии 35.01.19 «Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства» (М), группе профессиональной подготовки при освоении профессии «Садовник» (С)  согласно учебному плану ГБПОУ РХ ХКПТЭС.

Мониторинг результатов освоения образовательных програм по итогам годовых оценок
специальность 35.02.12 Садово-парковое строительство

профессия 35.01.19 Мастер садово-паркового строительства

профессия Садовник

   По итогам годовых оценок, промежуточной аттестации результаты освоения обучающимися образовательных программ  практического обучения по общей успеваемости стабильно высокие 100%, доля обучающихся, имеющих оценки «4» и «5»  увеличивается на 4,5%.

Мониторинг результатов освоения образовательных программ по  результатам внешнего мониторинга, государственной итоговой аттестации (защиты выпускной квалификационной работы)

профессия 35.01.19 Мастер садово-паркового строительства

профессия Садовник
    Освоение образовательных программ по результатам успеваемости внешнего мониторинга госу дарственной итоговой аттестации (защиты выпускной квалификационной работы) стабильно высокое 100%.   Качество знаний по результатам внешнего мониторинга государственной итоговой аттестации в (защиты выпускной квалификационной работы)  группе М-15  снижается 3%, но средний балл защиты работ увеличивается на  0,3%,  за счет увеличения количества  работ  на оценку «5». Анализируя результаты освоения обучающимися образовательных программ         наблюдается положительная динамика образовательных достижений за счет формирования  положительной мотивации у обучающихся к выбранной специальности/ профессии и внедрению в учебный процесс современных образовательных технологий, способствующих формированию профессиональных и общих компетенций обучающихся.
 


 

Комментарии (22)

Начало Сюда 1 2 3 4 Последняя

#1 Ольга Сергеевна,добрый вечер. Поздравляю Вас с днём рождения. Желаю Вам здоровья, счастья, вдохновения. Какая интересная и увлекательная у Вас профессия, Вы учите других создавать красоту. Буду рада подружиться с Вами на сайте, жду в гости с ответным визитом и комментарием. Примите мой +.
Татьяна Воробьева, дата: 12.12.2021 в 18:06  
#2 Ольга Сергеевна, Сегодня Ваш праздник. Мои поздравленья Примите, пожалуйста, в Ваш день рожденья! Хочу пожелать оставаться прекрасной И грустью себя не тревожить напрасно. Чтоб Вы, Ваши близкие были здоровы, Чтоб радость встречали Вы снова и снова, Чтоб Ваша улыбка всё чаще сияла, Хороших людей чтоб встречалось немало На Вашем пути. Чтобы всё воплощалось, О чём Вам когда-то лишь только мечталось!
Екатерина Морозова, дата: 12.12.2021 в 17:23  
#3 Ольга Сергеевна, добрый вечер. Примите мой Вам + Для поддержания Вашего рейтинга на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 11.12.2021 в 20:50  
#4 Ольга Сергеевна, поздравляю с наступающим праздником! Желаю дальнейших успехов в Вашей педагогической деятельности!
Наталья Гиренко, дата: 02.10.2020 в 19:52  
#5 Ольга Сергеевна, поздравляю с началом Нового учебного года!!! Очень интересный и насыщенный информацией сайт. Желаю дальнейших успехов в работе!
Наталья Гиренко, дата: 01.09.2020 в 10:28  
#6 Ольга Сергеевна,добрый вечер! С интересом посмотрела Ваш сайт, интересное начало. Желаю творческих успехов в работе и оформлении странички, здоровья и благополучия. Мой Вам +.
Елена Сигаева, дата: 30.08.2020 в 19:30  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ