6
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Николаевна Кротова, (на сайте с 16.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
18.96/41
56 856
просмотров
|
55
комментариев
|
835
место в рейтинге
|
|
Эссе «Медийная и информационная грамотность».
Мы живем в такое время, когда нас окружает море информации, и для того, чтобы найти нужную информацию надо иметь навыки работы с ней. Медийная и информационная грамотность становится одним из важнейших факторов общественного развития.
Медийная и информационная грамотность состоит из знаний, способностей и совокупностей навыков, необходимых для понимания того, какая требуется информация и когда и где можно получить эту информацию; как объективно оценивать, организовывать и этично использовать. Она предполагает обучение, критическое мышление и поведенческие навыки в пределах и вне профессиональных и образовательных границ и включает в себя все типы информационных ресурсов: устных, печатных и цифровых.
Формировать медийную и информационную грамотность на уроках математики, физики и информатики можно при создании проектов, так как эта деятельность предполагает поиск информации, оформление результатов проекта с помощью различных веб-сервисов, и дальнейшее размещение готовой работы в интернете. Кроме этого, формирование медийной и информационной грамотности происходит при применении на уроках Электронных образовательных ресурсов, проведении виртуальных лабораторных работ, использовании материалов интернета для подготовки к Государственной итоговой аттестации, участии ребят в дистанционных сетевых проектах и конкурсах. И, естественно, на уроках информатики эта грамотность формируется при изучении соответствующих тем.
Накопленный мной опыт показывает, что формирование медийной и информационной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности расширяет возможности творчества, как учителя, так и обучающихся, повышает интерес к предмету, стимулирует освоение ими довольно серьезных тем как информатики, так физики и математики, это в итоге ведет к интенсификации процесса обучения.
Медийная и информационная грамотность состоит из знаний, способностей и совокупностей навыков, необходимых для понимания того, какая требуется информация и когда и где можно получить эту информацию; как объективно оценивать, организовывать и этично использовать. Она предполагает обучение, критическое мышление и поведенческие навыки в пределах и вне профессиональных и образовательных границ и включает в себя все типы информационных ресурсов: устных, печатных и цифровых.
Формировать медийную и информационную грамотность на уроках математики, физики и информатики можно при создании проектов, так как эта деятельность предполагает поиск информации, оформление результатов проекта с помощью различных веб-сервисов, и дальнейшее размещение готовой работы в интернете. Кроме этого, формирование медийной и информационной грамотности происходит при применении на уроках Электронных образовательных ресурсов, проведении виртуальных лабораторных работ, использовании материалов интернета для подготовки к Государственной итоговой аттестации, участии ребят в дистанционных сетевых проектах и конкурсах. И, естественно, на уроках информатики эта грамотность формируется при изучении соответствующих тем.
Накопленный мной опыт показывает, что формирование медийной и информационной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности расширяет возможности творчества, как учителя, так и обучающихся, повышает интерес к предмету, стимулирует освоение ими довольно серьезных тем как информатики, так физики и математики, это в итоге ведет к интенсификации процесса обучения.
Комментарии (55)
#1 Татьяна Николаевна, Весна в распахнутом пальтишке
Спешит обнять весь белый свет
И улыбаясь, как парнишке,
Шлёт лучезарный свой привет.
Любой из женщин, как подружке,
Игриво глазом подмигнёт
И весело шепнет на ушко,
Что праздник женский настаёт!
Восьмое марта – день чудесный,
Он пробуждает красоту,
Всем вам, любимым и прелестным,
Мир улыбается в цвету!
Елена Маратовна Онищук, дата: 08.03.2015 в 11:38
#2 Татьяна Николаевна,Вам, как учителю, активно реализующему свой творческий потенциал, ставлю свой +! Дальнейших успехов вашему портфолио и Вам! Жду в гости на своей страничке.
Любовь Батуева, дата: 25.02.2015 в 15:07
#3 Татьяна Николаевна, здравствуйте! Приветствую Вас на этом замечательном сайте учпортфолио! Искренне желаю Вам побед во всех начинаниях и успехов в оформлении портфолио! Здесь можно узнать много интересного и нового! У Вас все получится!
Ксения Счастливая, дата: 24.02.2015 в 11:23
#4 Татьяна Николаевна Кротова Приветствую тебе на сайте.Желаю успешного заполнения портфолио ! Ставлю + в поддержку рейтинга . Жду в гости на мои странички!
Анна Ивлиева, дата: 21.02.2015 в 10:44
#5 Татьяна Николаевна, добрый вечер.Решила зайти к Вам на страничку и оставить свои комментарии, если позволите. За такое короткое время Вы достаточно много материала разместили на своих страничках.особенно мультимедиа ресурсы.Конечно,цветовая гамма - это дело вкуса, но в таблицах и диаграммах очень много красного цвета. Может стоит добавить фотогалерею. Желаю удачи и успехов в профессиональной деятельности и дальнейшем пополнении портфолио. С уважением, Чудина Светлана
Светлана Чудина, дата: 18.02.2015 в 22:20
#6 Татьяна Николаевна, здравствуйте!Получила много приятных впечатлений от просмотра вашей странички. Очень понравилось Ваше представление 1+, увлекательный материал представленный в разделе "Воспитательная работа" 2+, интересный работы учащихся 3+. Практически не читаемый текст на страничке "Полезные ссылки" 1-, нет материала для работы по ФГОС 2-. Было бы не плохо добавить фотографии. Удачи и творческих Вам успехов!
Ольга Колычева, дата: 18.02.2015 в 20:23
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Туда Последняя