Рубрика "Физика / Уроки"
В этой рубрике
79 учебных материалов.
Повторительно-обобщающий урок по разделу "электричество".
19.03.2014
809
988
0 
Презентация, интересные видеоматериалы по теме "Дисперсия" Архив имеет большой вес, поэтому ссылка на скачивание yadi.sk/d/Z-3rMyYhGWjuN
В данном тесте собраны задания из различных источников информации, в том числе из Лукашика. Тест состоит из 20 заданий - 18 заданий с выбором ответа (1 балл), 19 задание - объяснение с рассуждением (3 балла), 20 задание - сравнительная таблица по видам теплопередачи
Использованы задачи из сборника Степановой Г.Н.
Карточку удобно использовать на уроках 9 и 10 классов при отработке темы "Графики механических колебаний"
Карточку удобно использовать на уроках 9 и 10 классов при отработке темы "Графики механических колебаний"
карточка помогает разобраться с тем, как изменяется энергия при колебательном движении
Календарно-тематическое планирование по физике 8 класса по учебнику С. В. Громова и Н. А. Родиной.
Карточку можно использовать для подготовки к зачету по теме "Способы изменения внутренней энергии" как 8 классе, так и в 10 класса
Урок организации самостоятельно познавательной деятельности учащихся с использованием технологии ксо, методики осмысленного чтения. Учащиеся работают с учебником, раздаточными материалами, заполняют таблицу, вклеивают картинки в нужное место. В конце урока, работая в парах рассказывают тему друг другу, оценивают ответ соседа.
Урок организации самостоятельно познавательной деятельности учащихся.
Тему "Действия тока" учащиеся 8 класса могут вполне изучить самостоятельно, работая с учебником и раздаточным материалом. Необходимо только четко сформулировать задание. Кроме этого, после заполнения таблицы, учащиеся работая в парах, рассказывают друг другу, изученный материал, оценивают ответ товарища.
Тему "Действия тока" учащиеся 8 класса могут вполне изучить самостоятельно, работая с учебником и раздаточным материалом. Необходимо только четко сформулировать задание. Кроме этого, после заполнения таблицы, учащиеся работая в парах, рассказывают друг другу, изученный материал, оценивают ответ товарища.
можно использовать как в начале изучения темы, так и в конце, в зависимости от того, какие цели ставит перед собой учитель
