Рубрика "МХК, ИЗО, черчение, искусство / Уроки"
В этой рубрике
131 учебный материал.
Разработка урока МХК для 9 класса на тему: "Тайны художественного образа"
Урок 2.
Урок 2.
Светлана Трушина
11.09.2014
2084
795
0
Разработка урока МХК в 8 классе
на тему:
«Героический эпос народов мира.
Понятие о героическом эпосе»
на тему:
«Героический эпос народов мира.
Понятие о героическом эпосе»
Светлана Трушина
10.09.2014
3151
5572
0
конспект интегрированного урока ИЗО - биология в 7 классе по программе VIII вида
Валентина Суркова
12.05.2014
785
267
0
Создание условий образовательного пространства, способствующего проявлению
задатков, творчества обучающего через изобразительное искусство.
задатков, творчества обучающего через изобразительное искусство.
Ралия Гиззатова
23.02.2014
976
498
0
Рисовать лица – увлекательное занятие, и выполнять это можно разными способами. Используя множество методов и материалов – от пастели и красок до коллажа из бумаги. Но для начала нужны лишь карандаши и бумага.
Ралия Гиззатова
23.02.2014
1112
367
0
Автор-составитель: Семёнова Елена Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования
Образовательное учреждение: БОУ ДОД города Омска "ГДД(Ю)Т"
Образовательное учреждение: БОУ ДОД города Омска "ГДД(Ю)Т"
Детское объединение: Изостудия "Радуга"
Образовательная программа: Радость цвета
Возраст обучающихся: 8-15 лет
Формат оформления образовательного ресурса: Документ Word
Необходимое техническое оснащение и оборудование: компьютер, цветной принтер
Аннотация:
Данный материал предназначен для изучения раздела "Основы художественного мастерства" студии изобразительного творчества "Радуга". Одним из элементов этого раздела является графика и в частности выполнение линогравюры. Цель данного материала – рассказать и показать виды линогравюр, последовательность выполнения цветной линогравюры, а также указать на ошибки, которые могут встретиться при изготовлении линогравюры. Материал содержит теорию и иллюстрации. Этот материал поможет обучающимся проследить последовательность действий при выполнении цветной линогравюры, а также избежать ошибок при печатании гравюры.
Литература:
1.Л.Г. Богачкина, Б.М. Богачкин. Линогравюра в школе. – М.: Просвещение, 1983.
Должность: педагог дополнительного образования
Образовательное учреждение: БОУ ДОД города Омска "ГДД(Ю)Т"
Образовательное учреждение: БОУ ДОД города Омска "ГДД(Ю)Т"
Детское объединение: Изостудия "Радуга"
Образовательная программа: Радость цвета
Возраст обучающихся: 8-15 лет
Формат оформления образовательного ресурса: Документ Word
Необходимое техническое оснащение и оборудование: компьютер, цветной принтер
Аннотация:
Данный материал предназначен для изучения раздела "Основы художественного мастерства" студии изобразительного творчества "Радуга". Одним из элементов этого раздела является графика и в частности выполнение линогравюры. Цель данного материала – рассказать и показать виды линогравюр, последовательность выполнения цветной линогравюры, а также указать на ошибки, которые могут встретиться при изготовлении линогравюры. Материал содержит теорию и иллюстрации. Этот материал поможет обучающимся проследить последовательность действий при выполнении цветной линогравюры, а также избежать ошибок при печатании гравюры.
Литература:
1.Л.Г. Богачкина, Б.М. Богачкин. Линогравюра в школе. – М.: Просвещение, 1983.
Елена Семёнова
20.02.2014
1312
293
0
урок с театральной сценкой
Оксана Панова
11.02.2014
997
244
0
On-Line- коллекция – это создание коллекции на определенную тему, в данном случае- «Мой малый Эрмитаж» по любому изобразительному жанру, который учащиеся выбрали заранее и подготовили свои сообщения по выбранному жанру, обосновывая свой выбор.
Ирина Федосеева
24.01.2014
3502
461
0