Рубрика "Дошкольное образование / Занятия"
В этой рубрике
54 учебных материала.
Представлено музыкальное занятие на тему: «Музыкальный цирк»
для подготовительной группы детского сада
для подготовительной группы детского сада
Светлана Трушина
27.07.2016
1040
334
0
Представлен конспект занятие по физической культуре.
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой);
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 52».
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой);
- Основная общеобразовательная программа дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 52».
Светлана Новикова
27.03.2016
607
200
0
Итоговое занятие по прослушанной музыке П.И.Чайковского.
Лилия Гаптуллина
18.05.2015
1034
279
0
Пособие является логическим дополнением к любой программе обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
В основу разработок легла идея о необходимости приоритета в развитии: навыков общения; психических процессов; мелкой моторики; положительной мотивации обучения.
В основу разработок легла идея о необходимости приоритета в развитии: навыков общения; психических процессов; мелкой моторики; положительной мотивации обучения.
Юлия Пасынок
04.12.2014
947
291
0
Задачи:
1. Развивать коммуникативные умения и навыки:
а) умение слушать и слышать окружающих;
б) умение высказывать свое мнение;
в) навыки невербального общения;
г) активизация словаря.
2. Учить детей формировать комочки из салфеток, скатывая их круговыми движениями в шарики. Дать наглядное представление о части и целом, закреплять у детей навыки прикладывания комочков к силуэту нарисованного контура, не выходя за него; воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к продуктивной совместной деятельности, чувство сопереживания, желание помочь.
1. Развивать коммуникативные умения и навыки:
а) умение слушать и слышать окружающих;
б) умение высказывать свое мнение;
в) навыки невербального общения;
г) активизация словаря.
2. Учить детей формировать комочки из салфеток, скатывая их круговыми движениями в шарики. Дать наглядное представление о части и целом, закреплять у детей навыки прикладывания комочков к силуэту нарисованного контура, не выходя за него; воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к продуктивной совместной деятельности, чувство сопереживания, желание помочь.
Ольга Басова
01.10.2014
941
313
0
Программное содержание:
Познание. Выявить знания детей:
• умение соотносить цифру с количеством предметов;
• знания о геометрических фигура;
• знания о временах года (зима, весна, лето, осень);
• умение ориентироваться на листе бумаги.
• группировать предметы по основным признакам.
Коммуникация:
упражнять детей в образовании слов по аналогии. (уменьшительно-ласкательные)
Чтение художественной литературы:
выявить знания детей, используя наглядный материал художественного произведение, узнать его и принять участие в разговоре.
Здоровье:
развивать основные психические процессы: память, внимание, образное мышление;
Социализация:
воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу
Познание. Выявить знания детей:
• умение соотносить цифру с количеством предметов;
• знания о геометрических фигура;
• знания о временах года (зима, весна, лето, осень);
• умение ориентироваться на листе бумаги.
• группировать предметы по основным признакам.
Коммуникация:
упражнять детей в образовании слов по аналогии. (уменьшительно-ласкательные)
Чтение художественной литературы:
выявить знания детей, используя наглядный материал художественного произведение, узнать его и принять участие в разговоре.
Здоровье:
развивать основные психические процессы: память, внимание, образное мышление;
Социализация:
воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу
Ольга Басова
17.08.2014
2852
959
0
Цель: учить ориентироваться по плану. Закрепить счет от 1 до 10, знание цифр; умение соотносить количество предметов с цифрой. Упражнять в решении задач на уменьшение числа на единицу. Закрепить знание геометрических фигур. Учить делить целое на части. Упражнять в ориентировке на листе бумаги. Развивать логическое мышление, творческое воображение. Формировать положительное отношение к русским народным сказкам.
Ольга Басова
15.08.2014
1376
351
2
Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста на тему "Богатыри Земли русской"
Светлана Трушина
14.08.2014
1904
656
1
Музыкальное занятие во второй младшей группе на тему "Зимние забавы"
Формировать у детей умение слушать музыку, определять ее характерные особенности.
Учить передавать в пении веселый, радостный характер песен. Петь слаженно, правильно произносить слова и вместе начинать песню.
Формировать у детей умение слушать музыку, определять ее характерные особенности.
Учить передавать в пении веселый, радостный характер песен. Петь слаженно, правильно произносить слова и вместе начинать песню.
Светлана Трушина
14.08.2014
3525
2653
0
Цель: развитие математических способностей детей в игре-путешествии
Татьяна Банщикова (Хаустова)
12.08.2014
980
325
0