Рубрика "Администрация ОУ / Зам. директора по ВР"
В этой рубрике
20 учебных материалов.
![](/public_files/thumb_1217379282.png)
Представлен годовой отчет по профилактике экстремизма и недопущения совершения правонарушений на национальной почве в образовательных учреждениях за 2020 год
![](/public_files/thumb_1326152228.png)
Представлен годовой отчет по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних в образовательных учреждениях за 2020 год
![](/public_files/thumb_991116882.png)
Представлен годовой отчет Управления образования по профориентационной работе образовательных учреждений. Шаблон данного материала может быть использован для подготовки отчетов по профориентации в школе.
![](/public_files/thumb_637817402.jpg)
Представлена форма отчета классного руководителя по воспитательной работе за четверть.
![](/public_files/thumb_1206555965.png)
Представлена концепция воспитательной работы школы на 2016 - 2021 г.г. Методологической основой Концепции развития воспитания является комплекс подходов и принципов, обеспечивающих реализацию процесса воспитания на основе понимания целостности и единства воспитания и обучения, а также взаимодействия всех ведомственных и общественных организаций в формирующемся воспитательном пространстве города. Может быть полезна заместителю директора по воспитательной работе.
![](/public_files/thumb_1354496517.png)
Представлен проект организации педагогического всеобуча родителей для совместной работы школы и семьи в воспитании ребенка и реализации его способностей. Может быть полезен для заместителя директора по воспитательной работе, классного руководителя
![](/public_files/thumb_470046255.jpg)
Представлена структура плана воспитательной работы для классных руководителей.
![](/public_files/thumb_1247125210.png)
Представлен аналитический отчёт по итогам организации процесса воспитания в МБОУ «НОШ № 21» за 2015-2016 учебный год. Материал будет полезен для начинающих заместителей директора по воспитательной работе.
![](/public_files/thumb_935041222.png)
Представлена презентация к выступлению на методическом объединении воспитателей группы продлённого дня по теме: "Моделирование воспитательной системы в группе продлённого дня в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья"
![](/public_files/thumb_1837919879.jpg)
Воспитание личности ребенка происходит непрерывно: и на уроке, и на перемене, и вне урока, и дома. Цели и задачи, которые ставит перед собой учитель в плане воспитания учеников, нескончаемы.
Источники:
1. Корчак Я. Воспитание личности. Кн. для учителя. М.: Просвещение. 1992.
2. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: В 4-х томах. – М.: Генезис, 2003.
3. Шилова М.И. Социализация и воспитание личности школьника в педагогическом процессе. Красноярск. 1998 .
Источники:
1. Корчак Я. Воспитание личности. Кн. для учителя. М.: Просвещение. 1992.
2. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: В 4-х томах. – М.: Генезис, 2003.
3. Шилова М.И. Социализация и воспитание личности школьника в педагогическом процессе. Красноярск. 1998 .