Цели:
• изучение орфограммы правописания гласных после шипящих (ча-ща) и закрепление её при письме слов и предложений;
• развитие орфографической зоркости при письме слов со слогами ча-ща;
• коррекция фонематического слуха при дифференциации слов на материале стихотворения, мышления и связной устной и письменной речи при словообразовании на материале учебника;
• воспитание мотивации к обучению, аккуратности при оформлении записей в тетрадях и на доске, умения слушать товарищей.
Оборудование:
• фигурки Зайчонка, Лисёнка, Бельчонка,
• 3 пары нарисованных лыж,
• фигурки мальчиков Ча и Ща и девочки Яны,
• фигурки рыбок с предложениями, учебник.