Текущий контроль по математике можно осуществлять как в письменной, так и в уст¬ной форме. Письменные работы для текущего контроля рекомендуется проводить не реже од¬ного раза в неделю в форме самостоятельной работы или математического диктанта. Жела-тельно, чтобы работы для текущего контроля состояли из нескольких однотипных заданий, с помощью которых осуществляется всесторон¬няя проверка только одного определенного умения (например, умения сравнивать нату¬ральные числа, умения находить площадь пря-моугольника и др.).
Тематический контроль по математике в начальной школе проводится в основном в письменной форме (самостоятельная работа, контрольный устный счет, арифметический диктант, тест). Для тематических прове¬рок выбираются узловые вопросы программы: приемы устных вычислений, действия с мно¬гозначными числами, измерение величин и др.