Использование потенциала интерактивных сервисов повышает эффективность учебной деятельности учащихся как способ самоорганизации труда и самообразования учащихся, как способ расширения зоны индивидуальной активности учащихся.
ЭОР дают возможность реализации системно-деятельностного подхода в обучении, их использование способствует достижению всех целей урока, эффективному закреплению материала, оперативному контролю знаний учащихся и повышению качества обучения: помогает достичь за более короткий промежуток образовательного времени тех целей и задач, которые ставит учитель перед своим уроком. Визуальное представление материала наряду с интерактивными формами обучения обеспечивает возможность восприятия информации на зрительном и эмоциональном уровне, даёт ученику широкие возможности для реализации творческих способностей и эффективного усвоения изучаемого материала.Данный урок проведен в 5 а классе. Использование указанных ресурсов позволяет активизировать работу обучающихся, позволяет включить в урок практически каждого ученика.