Задача повышения качества образования является важной для любой страны мира, но для России это актуальная и приоритетная проблема, которая нашла отражение в "Концепции модернизации Российского образования на период до 2020 года". Рассматриваются дидактические возможности технологии интерактивного обучения как средства повышения эффективности обучения школьников.