232
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Маколкина, (на сайте с 09.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
33.32/271
220 416
просмотров
|
253
комментария
|
499
место в рейтинге
|
|
Результаты педагогической деятельности
Анализ
проведения мониторингового исследования
обучающихся 1 класса (сентябрь, 2012 год)
Второй этап мониторинга образовательных достижений обучающихся 1 класса
проведения мониторингового исследования
по математике обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
проведения мониторингового исследования
обучающихся 1 класса (сентябрь, 2012 год)
Всего уч-ся |
Выполняли работу |
Не выполняли работу |
Низкий уровень подготовки |
Средний уровень подготовки |
Высокий уровень подготовки |
18 | 17 | 1 | 3 | 5 | 9 |
100% | 96% | 5% | 16% | 25% | 50% |
Вы пол няли рабо ту |
Рисунок человека | Графический диктант | Образец и правило | Первая буква | ||||||||
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
Низ кий уро вень |
Сред ний уро вень |
Высо кий уро вень |
|
17 | 3 | 8 | 6 | 1 | 1 | 15 | 1 | 5 | 11 | 1 | 2 | 14 |
94% | 17% | 44% | 33% | 6% | 6% | 82% | 6% | 28% | 60% | 6% | 12% | 76% |
Второй этап мониторинга образовательных достижений обучающихся 1 класса
Основные направления:
- изучение готовности первоклассников к обучению в школе;
- оценка образовательных достижений в процессе обучения в начальной школе;
- особенности адаптации школьников к обучению в школе.
Анализ- изучение готовности первоклассников к обучению в школе;
- оценка образовательных достижений в процессе обучения в начальной школе;
- особенности адаптации школьников к обучению в школе.
проведения мониторингового исследования
по математике обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
Цель - определение достижения учащимися уровня обязательной подготовки по курсу математики 1-го класса, а также сформированности некоторых учебных действий универсального характера (ориентация в пространстве, работа с информацией, представленной в разной форме, правильное восприятие математической задачи и поиск разных решений, контроль и корректировка собственных действий по ходу выполнения заданий и др.)
Всего уч-ся |
Участво вало уч-ся |
Низкий уровень подготовки (1 - 6 зад.) |
Базовый уровень подготовки (7 зад.) |
Повышенный уровень подготовки (9 - 10 зад.) |
Высокий уровень подготовки |
17 | 15 | 2 | 1 | 7 | 5 |
100% | 88% | 12% | 6% | 41% | 29% |
Анализ
проведения мониторингового исследования
по русскому языку обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
Цель - определение достижения учащимися 1-го класса уровня обязательной подготовки по русскому языку, а также сформированности некоторых учебных умений: правильного восприятия учебной задачи, умения работать самостоятельно, контролировать свои действия, находить несколько правильных ответов.
Всего уч-ся |
Участво вало |
Пониженный уровень (1 - 6 баллов) |
Базовый уровень (7 баллов) |
Повышенный уровень (9 - 10 баллов) |
17 | 17 | 4 | 7 | 6 |
100% | 100% | 24% | 41% | 35% |
Анализ
проведения мониторингового исследования
по чтению обучающихся 1 класса
(май, 2013 год)
Цель - определение уровня осознанности чтения у учащихся 1-го класса в процессе самостоятельного чтения текста и ответов на вопросы по содержанию текста, а также сформированности некоторых общеучебных умений: правильного восприятия учебной задачи, контроля и корректировки собственных действий в процессе выполнения заданий.
Всего уч-ся |
Участво вало |
Не достигли уровня обязательной подготовки (1 - 6 баллов) |
Достигли уровня обязательной подготовки (7 баллов) |
Прочный уровень осознанности чтения (8 - 10 баллов) |
Высокий уровень подготовки (11 - 14 баллов) |
17 | 15 | 3 | 2 | 3 | 7 |
100% | 88% | 18% | 12% | 18% | 40% |
Вывод: в основном, учебная мотивация первоклассников достаточная, ученики готовы к обучению и способны проявлять самостоятельность при выполнении учебных заданий, ориентироваться при решении практических и нестандартных задач.
Динамика качества знаний по предметам
Предмет/год обучения | 2012-2013 (1 класс) |
2013-2014 (2 класс) |
2014-2015 (3 класс) |
2015-2016 (4 класс) |
||||
обучен ность |
качество знаний |
обучен ность |
качество знаний |
обучен ность |
качество знаний |
обучен ность |
качество знаний |
|
Русский язык | безотметочное обучение | 100% | 67% | |||||
Литературное чтение | безотметочное обучение | 100% | 86% | |||||
Математика | безотметочное обучение | 100% | 75% | |||||
Окружающий мир | безотметочное обучение | 100% | 84% |
Сертификаты, дипломы, грамоты педагога
№ | Файл | Описание |
1 | 1217612910.png | Благодарность за активное участие в организации и проведении Международной эвристической олимпиады младших школьников "Совёнок-2014" и Международной интенсивной олимпиады научного творчества "Прорыв-2014" |
2 | 1818883207.png | Благодарность за активное участие в организации и проведении Международной эвристической олимпиады младших школьников "Совёнок-2013" и Международной интенсивной олимпиады научного творчества "Прорыв-2013" |
3 | 1760176374.png | Благодарность за организацию и проведение олимпиады физико-математического цикла |
4 | 1271755841.JPG | Диплом за подготовку призёра во Всероссийском конкурсе "Молодёжный чемпионат "Старт" - 2011-2012" |
5 | 341281366.png | Благодарственное письмо за подготовку и проведение Международного конкурса детского рисунка "А.С.Пушкин - глазами детей - 2011" |
6 | 1791326646.png | Диплом за подготовку призёра во всероссийском конкурсе "КИТ - компьютеры, информатика, технологии" |
7 | 983546510.JPG | Грамота за активное участие в подготовке и и проведении V Всероссийского детского творческого конкурса "Святые заступники Руси". Номинация "Литературное творчество" |
8 | 1079227375.png | Грамота за активное участие в подготовке и и проведении V Всероссийского детского творческого конкурса "Святые заступники Руси". Номинация "Изобразительное искусство" |
9 | 1727657435.JPG | Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады "Олимпус" |
10 | 1555290725.png | Благодарность за организацию и проведение олимпиады естественно-научного цикла |
11 | 856615897.png | Благодарность за организацию и проведение олимпиады гуманитарного цикла |
Кадры с уроков
Наши дети тем умнее, чем больше возможностей быть умными, мы им предоставляем.
Глен Доман
Сертификаты, дипломы, грамоты, благодарственные письма детей
№ | Файл | Описание |
1 | 1542893329.png | Всероссийская олимпиада по русскому языку ("ФГОСтест") 2014 год, 2 место по региону |
2 | 864798822.png | Всероссийская олимпиада по математике ("ФГОСтест") 2014 год, 3, 4 место по региону |
3 | 1586669861.png | Всероссийская олимпиада по окружающему миру ("ФГОСтест") 2014 год, 3 место по региону |
4 | 1231288734.png | Всероссийская олимпиада по русскому языку ("ФГОСтест") 2014 год, 1 место по региону |
5 | 931013778.jpg | Всероссийский конкурс "КИТ - компьютеры, информатика, технологии - 2012", 3 место в районе, 2 место в школе |
6 | 1772877290.jpg | Всероссийский конкурс "КИТ - компьютеры, информатика, технологии - 2012", 1 место в районе, 1 место в школе |
7 | 1423492675.jpg | Всероссийский конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех - 2011 ", 2 место в школе |
Комментарии (253)
#1 Марина Владимировна, очень рада получить от вас поздравление.Желаю Вам столько здоровья, чтоб хватило на всех учеников. Желаю Вам золотую указку, исполняющую желания вместо волшебной палочки. Желаю Вам сказочный глобус: куда ткнул пальцем, туда и попал. Желаю Вам журнал-самописец: что запишете, то и сбудется. Желаю Вам учеников, таких же хороших, умных, весёлых и скромных, как многие в России.
Тамара Спиридонова, дата: 08.10.2015 в 3:23
#2 Марина Владимировна, спасибо за поздравление!
Марина Куприянович, дата: 07.10.2015 в 8:05
#3 Марина Владимировна, примите взаимное поздравление мой + в копилку. Желаю, чтоб в жизни всегда Вас окружали дети, а школа была надёжной пристанью - счастливой, светлой, полной доброты!
Татьяна Образцова, дата: 06.10.2015 в 8:51
#4 Марина Владимировна,приглашаю посетить блоги. Буду рада Вашим комментариям. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2283 uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2281 uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2281 uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2275
Нина Васильевна Ефимова, дата: 05.10.2015 в 18:13
#5 Марина Владимировна, С днем учителя!
Я желаю Вам мира в душе!
И спокойствия в завтрашнем дне!
Я желаю Вам в сердце любви...
Счастья, радости! Бог Вас храни!
ot-malena.ru/?p=519
Галина Борискина , дата: 05.10.2015 в 6:16
#6 Марина Владимировна, погожий осенний денек постучал к Вам в окошко и принес замечательный праздник – День Учителя! Сегодня в Ваш адрес прозвучит очень много добрых и хороших пожеланий от учеников и родителей, от коллег, так пусть же все они сбудутся и сделают Вашу жизнь по-настоящему счастливой! Желаю творческого вдохновения и отличного настроения!
Гульнара Айтуганова, дата: 04.10.2015 в 22:20
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 … 41 42 43 Туда Последняя