Регионы представили опыт проведения аттестации педработников с использованием единых федеральных оценочных материалов

В рамках форума обсуждалась новая модель аттестации педагогических работников с учётом позиций по определению набора профессиональных компетенций, оценке уровня владения педагогом такими компетенциями и позиций по отработке подходов к организации самой процедуры аттестации, являющейся одним из инструментов профессионального роста учителя.

Участники форума также обменялись практиками проведения аттестации в Москве, Санкт-Петербурге, Московской, Томской и Ульяновской областях, Красноярском крае и Республике Татарстан. Они обсудили вопросы их трансформации в единую проектную модель аттестации педработников с использованием ЕФОМ по четырём компетенциям в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Всего в форуме приняли участие более 200 человек. Среди них представители Министерства просвещения Российской Федерации, региональных и муниципальных органов управления образованием, координационных советов по областям образования и федеральных учебно-методических объединений образования, а также представители педагогической общественности, профессиональных союзов работников образования, научной и научно-педагогической общественности, региональных общественно-профессиональных сообществ и эксперты в области аттестации педагогических работников из субъектов Российской Федерации.

Источник:
Министерство просвещения Российской Федерации
https://edu.gov.ru/press/1957/regiony-predstavili-opyt-provedeniya-attestacii-pedrabotnikov-s-ispolzovaniem-edinyh-federalnyh-ocenochnyh-materialov/
 

• Не сдавшие ОГЭ школьники могут получить рабочую специальность – Круглинский
• В ближайшем будущем КИМ ЕГЭ будут передаваться по интернету – Зырянова
• В Москве стартовала конференция «Независимая оценка качества образования: опыт и перспективы»
• Минпросвещения России и Минздрав России подготовили учебники по здоровому образу жизни – Скворцова
• За время реализации нацпроекта «Образование» создадут свыше 300 тысяч мест в школах – Ракова
• В «Орленке» проходит совещание по внедрению программ допобразования для детей с ОВЗ и инвалидностью
• Президент России провёл Большой открытый урок «Школа завтрашнего дня»

Комментарии

#1 Интересно знать, какое окончательное решение примут и какой ещё нас ужас ждёт?!Мне подготовка материалов к аттестации в это году запомниться надолго по Форме системы АИС Аттестация.

Наталья Чубаева, дата: 29.11.2019 в 12:27  

#2 Я участвовала в апробации модели аттестации в форме ЕФОМ.

Светлана Жарикова, дата: 29.11.2019 в 14:04  

#3 Светлана Семеновна, Наталья Николаевна, я, конечно, много читала про этот ЕФОМ, но было бы интересно мнение человека, который непосредственно в этом участвовал. Расскажите, пожалуйста.Как это всё проходит. Ваши впечатления. Что хорошего в этом, а что недоработано.Наталья Николаевна, ваши слова "запомнится надолго" как понимать? Это слишком утомительно, большой объем? Или требования завышенные? Или еще что-то не доработано и не совсем понятно?

Любовь Хабарова, дата: 29.11.2019 в 21:56