Минпросвещения России совместно с Рособрнадзором сократило бумажную нагрузку на учителей

Перечень ограничивает количество обязательной документации для школы четырьмя ключевыми документами – основной образовательной программой для каждого из уровней общего образования, журналом учёта успеваемости, журналом группы продлённого дня и материалами личного дела обучающихся.

В документе особо подчёркивается, что ведение отчётности, не указанной в перечне, не входит в непосредственные обязанности учителя или классного руководителя. Такие работы выполняются только с письменного согласия работника с указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты.

Благодаря сокращению административной бумажной нагрузки у учителей появится больше времени для саморазвития, творчества, профессионального роста.

«Это очень важный документ, который поможет решить одну из главных проблем современной российской школы. Он позволит освободить время для творческой работы учителя с детьми, развития его педагогического мастерства, совершенствования методов обучения и воспитания. Благодаря таким шагам мы сможем создать условия для формирования новой, комфортной, современной образовательной среды», – прокомментировал Министр просвещения Сергей Кравцов.

«Сокращение объёма бумажной работы – давно назревшая мера. Устранив непрофильную для учителей бумажную нагрузку, мы ограничим «самодеятельность» муниципальных и региональных органов управления образованием, директоров школ. У учителя будет больше времени для непосредственной работы с учениками», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Отчётная нагрузка – одна из самых популярных тем обращений, поступающих на горячую линию Министерства просвещения для учителей.

Источник:Министерство просвещения Российской Федерации
https://edu.gov.ru/press/3261/minprosvescheniya-rossii-sovmestno-s-rosobrnadzorom-sokratilo-bumazhnuyu-nagruzku-na-uchiteley/
 

• Более 600 тысяч человек приняли участие в различных мероприятиях конгресса «Молодые профессионалы» Минпросвещения России
• В ВДЦ «Океан» стартовала программа «Новогодний марафон активностей»
• Подведены итоги дистанционного конкурса классных руководителей
• В «Артеке» стартовала завершающая смена года
• Онлайн-система не заменит никогда прямого личного контакта между учащимся и преподавателем – Владимир Путин
• Участники Международного конгресса «Молодые профессионалы» Минпросвещения России обсуждают развитие среднего профобразования
• За год число студентов колледжей выросло на 150 тысяч человек – Дмитрий Глушко

Комментарии

#1 Очень интересно, что оставили всего 4 документа. Опять будет очередная ложь. Один отчет только по ВПР чего стоит. Надо проанализировать и внести коррективы и в рабочую программу, и в КТП, составить индивидуальную траекторию для каждого ученика по заданиям, с которыми он плохо справился. Кто это будет делать? Администрация? Ерунда какая-то. Опять пускают пыль в глаза!!! А для аттестации сколько нужно бумаг собрать? Если не будешь делать регулярно, никакой тебе аттестации не видать!

Татьяна Медведева, дата: 20.12.2020 в 11:52  

#2 Не забывайте о том, что в основную образовательную программу входят и рабочие программы по предметам, и программа коррекции, и воспитательная. А кроме этого "сверху" их всех ведомств сыплются бесконечные запросы, анкетирования, мониторинги, уроки цифры, уроки здоровья и т. д. И все это в сжатые сроки провести и отчитаться.

Екатерина Купцова, дата: 20.12.2020 в 19:12  

#3 Очень понравилась фраза: "мы ограничим «самодеятельность» муниципальных и региональных органов управления образованием". А откуда же на муниципальные и региональные органы управления образования падают все эти запросы, мониторинги, анкетирования и т.д.? И, причем, предоставить информацию обязательно, срочно! За этот учебный год количество такой отчетности только увеличилось!

Валентина Мурашева, дата: 20.12.2020 в 21:53