5
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ольга Незнанова, (на сайте с 13.05.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
17.25/41
12 043
просмотра
|
37
комментариев
|
878
место в рейтинге
|
![]() |
Папка с файлами
Методическая деятельность (текст)
![](/users_content/1074cf6dee6fd3a453ea3fa9d190a430/images/%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE.jpg)
Агробизнес-культура представляет собой сложную и многообразную систему развития духовных, материальных, творческих способностей личности и отражает взаимосвязь между людьми и сельской окружающей средой. Поэтому для обучающихся экологическое образование в разные возрастные периоды приобретают различные виды деятельности ( от экскурсии до исследовательских проектов). Я полагаю, что эффективность формирования у школьника экологической компетенции значительно возрастет, если задачу эту решать на основе ведущей деятельности обучающегося и связанного с ней образа жизни, поведения.
Экологическое образование подрастающего поколения является одним из наиболее динамично развивающихся компонентов образования и рассматривается в мировой практике как важнейшая мера преодоления экологической опасности.
Формирование экологического сознания и экологической культуры способствует выработке деловых качеств и трудовых навыков, необходимых для природоохранительной деятельности. Задача экологического воспитания в школе заключается в том, чтобы побуждать учащихся выражать своё отношение к глобальным проблемам человечества, а также к проблемам, которые касаются их непосредственного окружения, их места жительства.
Этому служит наш школьный мини-агрокомплекс. Это практические навыки в сфере сельского хозяйства. Дети сами проводят все виды работ от подготовки почвы до переработки выращенной продукци.
Экологическое обучение это формирование экологических знаний, умений в процессе занятий на уроках, на элективных курсах, по программам дополнительного образования. Концепция развития нашей школы учитывает содержание, организацию, а также условия и факторы продуктивного процесса обучения и воспитания обучающихся в условиях реализации региональной системы непрерывного агробизнес-образования.
Необходимо формировать у школьников способность и потребность принимать на себя ответственность за решение этих проблем. Таким образом, воспитание, основанное на раскрытии конкретных экологических связей, поможет ученикам усваивать правила и нормы поведения в природе, они станут осознанными и осмысленными убеждениями каждого ученика. Экологическое воспитание – это формирование и развитие положительных эмоционально-ценностных отношений к природе.
Экологическое развитие - это развитие заложенных в человеке задатков, необходимых для оптимальных экологических отношений, в первую очередь речь идет о развитии экологического мышления. Модель современного экологического образования школьников и возможности нового ФГОС по ее практической реализации системно представлены в Концепции современного общего экологического образования и концепции устойчивого развития сельских территорий
Итогом нашей работы стали экологические проекты представляющие программу мероприятий, позволяющих изучить одну или несколько экологических проблем, предложить пути их решения и практические дела. Вместе с тем, экологический проект — инновационный метод экологического образования, позволяющий педагогу более эффективно использовать в учебно-воспитательном процессе принципы демократизации, регионализации, педагогику сотрудничества. Работа над проектами способствует развитию у школьников творческого потенциала и активной гражданской позиции, формированию экологической культуры. Вместе с этим, благодаря проектной деятельности осуществляется построение прочных связей между участниками учебно-воспитательного процесса и обществом в решении актуальных экологических проблем, что обеспечивает устойчивость и общественную значимость проектной деятельности в образовании. В условиях нашей школы мы можем создавать интегрированные проекты.
Сластенин Ц.А. отмечает, что «экологическое образование - это не часть образования, а новый смысл и цель современного образованного процесса - уникальное средство сохранения и развития человека и продолжения человеческой цивилизации».
Экологическую культуру можно рассматривать как часть общечеловеческой культуры в сфере взаимоотношений человека и природы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
1. Асмолова,А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. Серия стандарты второго поколения. / А.Г. Асмолова– М.: Просвещение, 2011.
2. Белавина,И.Н. Планета – наш дом : методика проведения занятий по основам экологии для школьников/ И.Н. Белавина - М.,2009 .
3. Васильев,С.В. Экологическое образование школьников при обучении географии: Монография / С.В. Васильев - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003.
Комментарии (37)
#1 Здравствуйте, Марина Петровна. Мне ваш проект близок по тематике. У ваших ребят хороший материал по исследованию почв.
Ольга Незнанова, дата: 25.05.2015 в 23:44
![](/users/5e51eeda0422de44a7cc260b4239d4f9/mini_XE2zSROf8m1b.jpg)
#2 Ольга Александровна, рада приветствовать вас на сайте, примите мой + в поддержку
Наталья Чубаева, дата: 25.05.2015 в 23:42
![](/users/88cf91a1aef212f3c2cd12406983427d/mini_p3ukvEtwUJgh.gif)
#3 Ольга Александровна, приветствую Вас на сайте Уч.Портфолио! Удачи и вдохновения в оформлении, радости и приятных впечатлений от общения с новыми интересными людьми. Примите мой + в копилку Вашего рейтинга.Приглашаю Вас посмотреть мою статью "Некоторые подходы в воспитании", интересно знать Ваше мнение. Буду признательна комментариям и отзывам. Приглашаю в гости, посмотрите мои странички, буду признательна Вашим комментариям.
Валентина Титова, дата: 22.05.2015 в 23:04
![](/users/4764f37856fc727f70b666b8d0c4ab7a/mini_Rk1q2G2TiAu7.jpg)
#4 Ольга Александровна, рада знакомству. Приглашаю в гости к себе на страничку. А Вам отдаю + в рейтинг!
Ольга Спирочкина, дата: 22.05.2015 в 1:58
#5 Ольга Незнанова Ольга Александровна,
Ольга Незнанова, дата: 22.05.2015 в 0:49
#6 Ольга Александровна! Приветствую Вас на сайте и желаю успехов в оформлении Портфолио. Вам мой + в поддержку.
Марина Лаптева, дата: 22.05.2015 в 0:46
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя