С нами 17198 учителей, 7309 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1052
моих комментария
2
блога
0
сообществ
119
учебных материалов
5
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Надежда Мордовских, (на сайте с 06.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг: 184.72/1884
669 183
просмотра
718
комментариев
95
место в рейтинге
    
В современном образовании на первый план выдвигается значимость личности школьника и становится важным адаптировать учебный процесс к особенностям ее развития. В своей работе применяю как традиционные, так и современные образовательные технологии.
 
Проектно-исследовательская деятельность
Метод проектов - одна из используемых мною технологий, способствующая активизации самостоятельной познавательной деятельности школьников.
Свои первые мини-проекты учащиеся оформляют в виде "Дерева знаний" или "Цветка знаний", начиная с 5-6 классов. При выполнении такой работы отмечается творческая активность и заинтересованность каждого ребенка.
    
Проекты в старших классах учащиеся выполняют в виде творческих работ: реферат, презентация, кластер и др. Большие возможности у кластера. Применение кластера позволяет графически оформить текстовый материал, творчески интерпретировать имеющуюся информацию, формирует умение выразить свое собственное мнение, логично выстроить цепочку доказательств, выразить себя ясно и уверенно.
Обязательным условием является защита своего проекта. Такие уроки очень нравятся детям.
Метод проектного обучения использую при изучении многих тем:
  • "Квадратные уравнения" - 8 кл.
  • "Площади" - 8 кл.
  • "Векторы" - 9 и 11 кл.
  • "Производная" - 10 кл.
  • "Многогранники" - 10 кл.
  • "Площади и объемы фигур вращения" - 11 кл. и др.
Творческие работы обучающихся оформлены надлежащим образом и являются частью учебно-методического комплекса кабинета математики.
Кластеры по теме "Прямоугольный параллелепипед" - 10 класс
 
     

Технология развития критического мышления
Для развития мыслительных навыков учащихся, необходимых для учебы и обычной жизни, в своей работе применяю приемы технологии развития критического мышления.
С помощью использования технологии развития критического мышления создаю условия для становления ученика субъектом учебно-познавательной деятельности, для формирования умения критически относиться к информации, самостоятельно принимать решения и делать выводы.
С применением этого метода были изучены темы:
  • "Функции" - 7 кл.
  • "Фигуры вращения" - 11 кл.
  • Квадратные корни" - 8 кл.
  • "Площадь" - 8 кл.
Внедрение в практику преподавания математики технологии развития критического мышления помогает более детально изучить материал, хорошо направляет исследовательскую деятельность, учит работать в паре, группе, позволяет влиять на результат и цели образовательного процесса.
Применение ИКТ
Информационно- коммуникационные технологии - современный, эффективный инструмент в руках учителя. Для учителя математики ИКТ является средством обучения, обеспечивающим эффективность образовательного процесса; инструментом познания, способствующим формированию естественно-научного мировоззрения, расширяющим кругозор, открывающим новые возможности для совершенствования учебно-познавательной деятельности; средством развития личности, способной адаптироваться к новым достижениям научно-технического прогресса.
Компьютерные технологии - это новые дополнительные источники информации, новые виды наглядных пособий - ярких и красочных, новый способ обработки информации, новые формы проверки знаний учащихся.
Цель, задачи
  
 
Актуальность
 
Этапы применения ИКТ
 
 
Изучение нового материала

 
Применение компьютерных программ
 
Проверка домашнего задания
 
Самостоятельная работа
 
Внеурочная деятельность


Результативность использования компьютерных технологий
Интерес к урокам математики

Вывод

Учебные материалы
Скриншот Учебный материал
Мероприятие составлено для учащихся 7 класса. Вопросы соответствуют учебникам "Алгебра, 7 класс" авторов Ю.Н. Макарычева и др. и "Геометрия, 7-9 кл." авторов Л.С. Атанасяна и др.
Математика / Внеклассные мероприятия
Добавлен: 12.12.2014 в 19:23
Автор: Надежда Мордовских
Количество загрузок файла: 247
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Комментарии (718)

#1 Надежда Васильевна, здравствуй! Познакомилась с Вашим портфолио! Мне очень понравилось! Мой + Вам и приглашаю ко мне на страничку!
Марина Куприянович, дата: 12.10.2015 в 20:06  
#2 Надежда Васильевна, у Вас замечательное портфолио! Примите мой + в Вашу копилку.
Гульнара Айтуганова, дата: 12.10.2015 в 20:02  
#3 Надежда Васильевна, Я поздравляю вас, коллеги, педагоги. Наш день сегодня — день учителей. Желаю, чтоб встречались на дороге Вам счастье, радость, множество друзей. Желаю вам способных подопечных, Талантов в классе, знающих детей. Желаю, чтобы было бесконечным Терпение у вас, учителей.
Наталья Трачук, дата: 04.10.2015 в 22:41  
#4 Надежда Васильевна, с праздником Вас! Желаю всем учителям В профессиональный праздник Чтоб хулиган и лоботряс, И двоечник-проказник Решили дружно, как один, Учиться на «отлично», И в знаниях достичь вершин Сумели гармонично. Еще желаю, чтобы вас Ценили на работе, Чтоб труд учителя всегда Был у людей в почете.
Татьяна Косачёва, дата: 04.10.2015 в 18:08  
#5 Надежда Васильевна, рада поздравить вас с профессиональным праздником – Днём учителя. В этот день люди по всему миру чествуют педагогов и благодарят их за нелёгкий и важный труд. Я с удовольствием присоединяюсь к этим поздравлениям. Пусть ваши ученики будут понятливыми, а их родители – понимающими. Пусть у вас всегда сохраняется интерес и любовь к своему предмету и всегда хватает терпения его преподавать. Пусть коллеги радуют, а Департамент образования не подкидывает совсем уж неприятных сюрпризов. С праздником, удачи, оптимизма, самоотверженности и всего доброго!
Татьяна Козак, дата: 04.10.2015 в 9:17  
#6 Надежда Васильевна, от всего сердца поздравляю Вас с Днем Учителя! Пусть тепло Вашей души вернется к вам любовью Ваших учеников. Пусть никогда Вас не покидает удача, пусть в сердце живет радость и вдохновение.
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ