мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 11
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
69 976
просмотров
|
135
комментариев
|
743
место в рейтинге
|
|
|
|
Фестиваль педагогических идей" Первое сентября" |
|
Образовательная система «Школа 2100»Живем в настоящем, думаем о будущем |
|
Единая среда доступа к сервисам системы электронного дистанционного образования | |
Проект " Любим Россию! Знаем Россию!" | |
Мобильный Интернет для детей |
|
Нормативные документы для учителя истории |
|
Комментарии (135)
Ольга Михайловна! Очень хорошее портфолио!!! Мой голос Вам!
Ольга Михайловна, желаю удачи!
Надежда Дмитриевна! Спасибо за отзыв.
Ольга, спасибо за Ваш отзыв на мое портфолио. Но мне еще учиться и учиться... А Вам я с удовольствием поставила +.
Отзыв
на Грибанову Ольгу Михайловну, преподавателя истории, обществознания
Муниципального казенного образовательного учреждения
«Русановская основная общеобразовательная школа»
Нововаршавского муниципального района Омской области
Грибанова Ольга Михайловна 1959 г. рождения, образование высшее, в 1981 году окончила Омский педагогический Университет по специальности учитель истории и английского языка. С 1981 года по настоящее время работает в МКОУ «Русановская ООШ». Педагогический стаж 31 год.
Ольга Михайловна - педагог, владеющий научно-теоретическими основами преподавания уроков истории, обществознания, биологии, географии. Владеет методикой преподавания и анализа учебно-методической работы по истории. Проводит уроки на высоком организационном и научно-методическом уровне. Учитель методически правильно и грамотно ставит цели и задачи урока
Ольга Михайловна трудолюбивый, добросовестный, знающий и творчески работающий педагог. Основательная теоретическая подготовка, тщательный отбор методов и приемов ведения каждого урока, умение привлечь дополнительный материал делают ее уроки интересными, содержательными, воспитывающими. Учитель умеет преподнести материал доступно, эмоционально, увлекая учащихся на глубокое изучение предмета. Ольга Михайловна выбирает методы и приёмы обучения с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся. Продуктивно использует время урока, смену видов деятельности, учитывает степень сложности заданий при дозировке времени, правильно выбирает темп урока. Мотивирует учащихся на самокоррекцию и коррекцию друг у друга знаний и умений. Особое внимание учитель уделяет работе по формированию мыслительных процессов (умений сравнивать, анализировать, находить главное, делать выводы, выявлять причинно-следственные связи), развитию памяти, внимания, речи учащихся.
Коллеги по работе ценят в ней обаяние, отзывчивость, сдержанность, общительность, тактичность. Ольга Михайловна быстро ориентируется в трудных ситуациях; непринуждённо ведёт себя в новом коллективе; инициативна, предпочитает в важном деле или в создавшейся сложной ситуации принимать самостоятельные решения; отстаивает своё мнение и добивается, чтобы оно было принято. Сама ищет такие дела, которые бы удовлетворяли ее потребность в коммуникации и организаторской деятельности. Ведёт постоянный поиск новых приёмов убеждающего воздействия и предвидит возможное их использование в общении c учащимися. Воспитывает отношение понимания к чужим взглядам. Умеет обоснованно применять сочетание методов обучения и воспитания, позволяющих добиться максимальных результатов при минимальной затрате времени и оптимальном приложении умственных, волевых, эмоциональных усилий учителя и учащихся. Неукоснительно соблюдает профессиональную этику общения: в любой ситуации координирует свои действия с коллегами.
Отношения с детьми строит на доверии, уважении, требовательна, справедлива.
Умеет ясно и логично выражать мысли в устном, письменном и графическом виде. Имеет богатый словарный запас, хорошую дикцию, правильную интонацию. Свободно владеет профессиональной терминологией.
Грибанова О.М. в совершенстве владеет современными образовательными и воспитательными технологиями, технологиями педагогической диагностики, методическими приемами и постоянно их совершенствует. Регулярная самостоятельная познавательная деятельность, готовность к ведению дистанционной образовательной деятельности, использует компьютерные и мультимедийные технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе, ведение школьной документации на электронных носителях;
Грибанова О.М. является уверенным пользователем ПК, создает компьютерные презентации для своей педагогической работы.
Директор МКОУ «Русановская ООШ» В.В. Антипов
Июнь 2012 г.
Уважаемая Ольга Михайловна, с удовольствием проголосовала за вас. Хорошее Портфолио! Приятно за омичей.
Начало Сюда 1 2 3 … 17 18 19 20 21 22 23 Туда Последняя