340
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 16
учебных материалов 0
статей 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 16
учебных материалов 0
статей 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Анна Андреева, (на сайте с 24.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
73.8/663
|
397 291
просмотр
|
430
комментариев
|
198
место в рейтинге
|
|
||
Наша школа
Личные данные
| Фамилия | Андреева |
| Имя | Анна |
| Отчество | Викторовна |
| Дата рождения | 1.7.1975 г. |
| Пол | Женский |
| Гражданство | Россия |
| Место жительства | г. Лакинск |
| Контактный телефон | Не указано |
| Место работы | МБОУ СОШ №1 |
| Юридический адрес | г. Лакинск, ул. Лермонтова, д. 48 |
| Образование | Высшее, ВГПУ |
| Специализация | учитель информатики и ИКТ |
| Трудовой стаж | 18 лет |
| Педагогический стаж | 18 лет |
| Учебная нагрузка | 20 часов |
| Квалификационная категория | высшая |
| Дата присвоения категории | 2015 |
| Дата начала ведения портфолио | июль 2014 |
Моя педагогическая концепция
Наше время – это время больших перемен. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить?
Создаются новые технологии, разрабатываются новые методики преподавания, появляются нестандартные формы проведения уроков, вариативные программы и учебники. Быстрым темпом развиваются компьютерные технологии. Успех в обучении во многом зависит от мастерства учителя и учета индивидуальных способностей обучающихся. Особенно актуальна проблема развития творческих способностей учащихся с использованием новых информационных технологий в развитой образовательной информационной среде, а творческая деятельность – это старт к профессиональной карьере.
Одной из важнейших целей современного образования является воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями; создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Сегодня учитель приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.
Главными задачами моей педагогической деятельности являются:
· формирование у учащихся умения работать с информацией, в частности, с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий;
· развитие творческих и интеллектуальных способностей ученика,
· воспитание в ученике уверенности в себе, осознание того, что путь к профессиональной карьере лежит через творческую деятельность.
Пути решения поставленных задач:
· развивающее и проблемное обучение;
· коллективная система обучения и исследовательские, проектные методы;
· обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
· информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии.
Укрепление физического и нравственного здоровья каждого ученика – вот залог результативности и успеха любого начинания.
Благоприятный микроклимат образовательной среды на уроках и на внеклассных мероприятиях позволяет каждому ученику проявлять себя:
В своей деятельности я придерживаюсь педагогической концепции, содержание которой созвучно со словами Конфуция: «Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю.»
Наше время – это время больших перемен. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить?
Создаются новые технологии, разрабатываются новые методики преподавания, появляются нестандартные формы проведения уроков, вариативные программы и учебники. Быстрым темпом развиваются компьютерные технологии. Успех в обучении во многом зависит от мастерства учителя и учета индивидуальных способностей обучающихся. Особенно актуальна проблема развития творческих способностей учащихся с использованием новых информационных технологий в развитой образовательной информационной среде, а творческая деятельность – это старт к профессиональной карьере.
Одной из важнейших целей современного образования является воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями; создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Сегодня учитель приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.
Главными задачами моей педагогической деятельности являются:
· формирование у учащихся умения работать с информацией, в частности, с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий;
· развитие творческих и интеллектуальных способностей ученика,
· воспитание в ученике уверенности в себе, осознание того, что путь к профессиональной карьере лежит через творческую деятельность.
Пути решения поставленных задач:
· развивающее и проблемное обучение;
· коллективная система обучения и исследовательские, проектные методы;
· обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
· информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии.
Укрепление физического и нравственного здоровья каждого ученика – вот залог результативности и успеха любого начинания.
Благоприятный микроклимат образовательной среды на уроках и на внеклассных мероприятиях позволяет каждому ученику проявлять себя:
- высказывать своё мнение, аргументируя его;
- принимать точку зрения другого;
- вступать в деловую дискуссию;
- обмениваться практическим опытом;
- поддерживать друг друга;
- оценивать себя и других.
Большое внимание уделяю безопасной работе в сети Интернет, защите прав и интересов обучающихся.
Анализируя практику своей работы, убеждаюсь, что нельзя ввести в абсолют какой-либо единственный метод, приём или даже целиком технологию, необходимо использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения. В зависимости от типа урока и его цели комплексно применяю разнообразные методы и приёмы.
Я стремлюсь обеспечить самостоятельную познавательную активность учащихся в освоении нового материала именно на уроке, а не дома, стимулирую мыслительную активность, поисковую деятельность, умение осуществлять самоконтроль и самооценку результатов, весь учебный процесс стараюсь строить с ориентировкой на развивающее обучение.
А тот позитивный социальный опыт, накоплению которого способствует моя педагогическая система, помогает каждому выпускнику успешно адаптироваться в обществе…
Анализируя практику своей работы, убеждаюсь, что нельзя ввести в абсолют какой-либо единственный метод, приём или даже целиком технологию, необходимо использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения. В зависимости от типа урока и его цели комплексно применяю разнообразные методы и приёмы.
Я стремлюсь обеспечить самостоятельную познавательную активность учащихся в освоении нового материала именно на уроке, а не дома, стимулирую мыслительную активность, поисковую деятельность, умение осуществлять самоконтроль и самооценку результатов, весь учебный процесс стараюсь строить с ориентировкой на развивающее обучение.
А тот позитивный социальный опыт, накоплению которого способствует моя педагогическая система, помогает каждому выпускнику успешно адаптироваться в обществе…
Комментарии (430)
#1 Анна Викторовна, Пусть в вашей жизни никогда
Не будет огорчений!
С последним Масленицы днем -
С Прощеным воскресеньем!
Ирина Матюшина, дата: 22.02.2015 в 17:31
#2 Анна Викторовна, Озорной, веселый праздник,
Солнца возрождение,
Вам – удачи, море счастья,
Наши поздравления!
Леонид Абрамов, дата: 21.02.2015 в 22:08
#3 Анна Викторовна, В сказочный, светлый день Доброты
Взгляды легки и слова все просты,
Кажется, будто свершатся мечты,
И не уйдут на рассвете.
Нынче не видно озлобленных лиц —
Только снежинки слетают с ресниц
И, выходя из сердечных темниц,
Правит добро на планете.
К каждому в дом это чудо войдет,
Крепко обнимет, с собой позовет
В край, где удача сладка, словно мед
И улыбаются дети!
Ирина Матюшина, дата: 17.02.2015 в 20:33
#4 Анна Викторовна, Пусть с печеными блинами
К вам достаток в дом войдет,
Чтоб всего добились сами,
Пусть по жизни вам везет.
А еще – хлопот не знайте,
Улыбайтесь, всем назло,
Масленицу так встречайте,
Чтобы в жизни повезло!
Ирина Матюшина, дата: 17.02.2015 в 20:20
#5 Анна Викторовна, Пусть масленица дарит вам добро,
Весеннее чудесное тепло.
Пускай на сердце расцветут цветы,
И сбудутся заветные мечты.
Пускай здоровье будет лучше всех,
Чтобы жилось легко и без помех,
Чтоб вами восхищались все всегда,
Чтоб грусти не узнали никогда.
Иван Сафьянов, дата: 17.02.2015 в 9:44
#6 Анна Викторовна, Приветствую Вас на страницах портфолио,приглашаю принять участие в моём опросе, не пожалеете! Мой вам + за творчество!
Наталья Фокина, дата: 16.02.2015 в 13:22
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 … 70 71 72 Туда Последняя