340
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 16
учебных материалов 0
статей 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 16
учебных материалов 0
статей 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Анна Андреева, (на сайте с 24.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
73.8/663
|
385 452
просмотра
|
430
комментариев
|
198
место в рейтинге
|
|
||
Наша школа
Личные данные
| Фамилия | Андреева |
| Имя | Анна |
| Отчество | Викторовна |
| Дата рождения | 1.7.1975 г. |
| Пол | Женский |
| Гражданство | Россия |
| Место жительства | г. Лакинск |
| Контактный телефон | Не указано |
| Место работы | МБОУ СОШ №1 |
| Юридический адрес | г. Лакинск, ул. Лермонтова, д. 48 |
| Образование | Высшее, ВГПУ |
| Специализация | учитель информатики и ИКТ |
| Трудовой стаж | 18 лет |
| Педагогический стаж | 18 лет |
| Учебная нагрузка | 20 часов |
| Квалификационная категория | высшая |
| Дата присвоения категории | 2015 |
| Дата начала ведения портфолио | июль 2014 |
Моя педагогическая концепция
Наше время – это время больших перемен. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить?
Создаются новые технологии, разрабатываются новые методики преподавания, появляются нестандартные формы проведения уроков, вариативные программы и учебники. Быстрым темпом развиваются компьютерные технологии. Успех в обучении во многом зависит от мастерства учителя и учета индивидуальных способностей обучающихся. Особенно актуальна проблема развития творческих способностей учащихся с использованием новых информационных технологий в развитой образовательной информационной среде, а творческая деятельность – это старт к профессиональной карьере.
Одной из важнейших целей современного образования является воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями; создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Сегодня учитель приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.
Главными задачами моей педагогической деятельности являются:
· формирование у учащихся умения работать с информацией, в частности, с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий;
· развитие творческих и интеллектуальных способностей ученика,
· воспитание в ученике уверенности в себе, осознание того, что путь к профессиональной карьере лежит через творческую деятельность.
Пути решения поставленных задач:
· развивающее и проблемное обучение;
· коллективная система обучения и исследовательские, проектные методы;
· обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
· информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии.
Укрепление физического и нравственного здоровья каждого ученика – вот залог результативности и успеха любого начинания.
Благоприятный микроклимат образовательной среды на уроках и на внеклассных мероприятиях позволяет каждому ученику проявлять себя:
В своей деятельности я придерживаюсь педагогической концепции, содержание которой созвучно со словами Конфуция: «Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю.»
Наше время – это время больших перемен. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить?
Создаются новые технологии, разрабатываются новые методики преподавания, появляются нестандартные формы проведения уроков, вариативные программы и учебники. Быстрым темпом развиваются компьютерные технологии. Успех в обучении во многом зависит от мастерства учителя и учета индивидуальных способностей обучающихся. Особенно актуальна проблема развития творческих способностей учащихся с использованием новых информационных технологий в развитой образовательной информационной среде, а творческая деятельность – это старт к профессиональной карьере.
Одной из важнейших целей современного образования является воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями; создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Сегодня учитель приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.
Главными задачами моей педагогической деятельности являются:
· формирование у учащихся умения работать с информацией, в частности, с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий;
· развитие творческих и интеллектуальных способностей ученика,
· воспитание в ученике уверенности в себе, осознание того, что путь к профессиональной карьере лежит через творческую деятельность.
Пути решения поставленных задач:
· развивающее и проблемное обучение;
· коллективная система обучения и исследовательские, проектные методы;
· обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
· информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии.
Укрепление физического и нравственного здоровья каждого ученика – вот залог результативности и успеха любого начинания.
Благоприятный микроклимат образовательной среды на уроках и на внеклассных мероприятиях позволяет каждому ученику проявлять себя:
- высказывать своё мнение, аргументируя его;
- принимать точку зрения другого;
- вступать в деловую дискуссию;
- обмениваться практическим опытом;
- поддерживать друг друга;
- оценивать себя и других.
Большое внимание уделяю безопасной работе в сети Интернет, защите прав и интересов обучающихся.
Анализируя практику своей работы, убеждаюсь, что нельзя ввести в абсолют какой-либо единственный метод, приём или даже целиком технологию, необходимо использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения. В зависимости от типа урока и его цели комплексно применяю разнообразные методы и приёмы.
Я стремлюсь обеспечить самостоятельную познавательную активность учащихся в освоении нового материала именно на уроке, а не дома, стимулирую мыслительную активность, поисковую деятельность, умение осуществлять самоконтроль и самооценку результатов, весь учебный процесс стараюсь строить с ориентировкой на развивающее обучение.
А тот позитивный социальный опыт, накоплению которого способствует моя педагогическая система, помогает каждому выпускнику успешно адаптироваться в обществе…
Анализируя практику своей работы, убеждаюсь, что нельзя ввести в абсолют какой-либо единственный метод, приём или даже целиком технологию, необходимо использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения. В зависимости от типа урока и его цели комплексно применяю разнообразные методы и приёмы.
Я стремлюсь обеспечить самостоятельную познавательную активность учащихся в освоении нового материала именно на уроке, а не дома, стимулирую мыслительную активность, поисковую деятельность, умение осуществлять самоконтроль и самооценку результатов, весь учебный процесс стараюсь строить с ориентировкой на развивающее обучение.
А тот позитивный социальный опыт, накоплению которого способствует моя педагогическая система, помогает каждому выпускнику успешно адаптироваться в обществе…
Комментарии (430)
#1 Поздравляю с днем Матери , коллега!
День осенний не грустен совсем.
В мире есть непреложные вещи.
Мамы нас берегут от проблем.
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 29.11.2014 в 0:13
#2 Анна Викторовна, с удовольствием ознакомилась с портфолио! Вам мой +!!
Наталья Трачук, дата: 28.11.2014 в 22:23
#3 Коллеги, с днем всех матерей,
Ваш дом пусть будут полной чашей,
Нет никого, важней детей,
В суровой этой жизни нашей.
Пускай нас радуют всегда
Они успехами своими,
И, не взирая на года,
Для них мы будем молодыми!
Ирина Матюшина, дата: 27.11.2014 в 20:17
#4 День матери – так трогателен, чист,
Такой великолепный, светлый праздник.
И блеск в глазах от радости лучист,
И столько пожеланий добрых разных!
Пусть дети оправдают во сто крат
Все мамины прекрасные стремленья.
День каждый будет сказочно богат,
Даря волшебно добрые мгновенья!
Сажида Хлямина, дата: 27.11.2014 в 14:44
#5 Меня тоже удивило то, что Вы заинтересовали детей в работе над электронным портфолио! А еще мне понравилось, как Ваши дети поют! Браво и мой +!!!
Ирина Матюшина, дата: 22.11.2014 в 12:43
#6 Анна Викторовна, спасибо Вам за оценку моей деятельности. У Вас очень содержательное портфолио.Все мы показываем свои достижения и достижения своих учеников - это хорошо, но история школы, где Вы работаете меня очень тронула.Спасибо.Вам "+"
Наталья Рыжкова, дата: 19.11.2014 в 19:17
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 … 70 71 72 Туда Последняя