340
моих комментариев

0
блогов

0
сообществ

16
учебных материалов

0
статей

1
мастер-класс

0
экскурсий

0
дискуссий

0
новостей

Анна Андреева, (на сайте с 24.02.2013 г.)

Был(а) на сайте 5 лет назад

Рейтинг: 73.8/663

397 295 просмотров	430 комментариев	198 место в рейтинге

Наша школа

Личные данные

Фамилия	Андреева
Имя	Анна
Отчество	Викторовна
Дата рождения	1.7.1975 г.
Пол	Женский
Гражданство	Россия
Место жительства	г. Лакинск
Контактный телефон	Не указано
Место работы	МБОУ СОШ №1
Юридический адрес	г. Лакинск, ул. Лермонтова, д. 48
Образование	Высшее, ВГПУ
Специализация	учитель информатики и ИКТ
Трудовой стаж	18 лет
Педагогический стаж	18 лет
Учебная нагрузка	20 часов
Квалификационная категория	высшая
Дата присвоения категории	2015
Дата начала ведения портфолио	июль 2014

Моя педагогическая концепция

В своей деятельности я придерживаюсь педагогической концепции, содержание которой созвучно со словами Конфуция: «Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю.»

        Наше время – это время больших перемен. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить?
        Создаются новые технологии, разрабатываются новые методики преподавания, появляются нестандартные формы проведения уроков, вариативные программы и учебники. Быстрым темпом развиваются компьютерные технологии. Успех в обучении во многом зависит от мастерства учителя и учета индивидуальных способностей обучающихся. Особенно актуальна проблема развития творческих способностей учащихся с использованием новых информационных технологий в развитой образовательной информационной среде, а творческая деятельность – это старт к профессиональной карьере.
       Одной из важнейших целей современного образования является воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями; создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Сегодня учитель приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.
       Главными задачами моей педагогической деятельности являются:
·        формирование у учащихся умения работать с информацией, в частности, с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий;
·        развитие творческих и интеллектуальных способностей ученика,
·        воспитание в ученике уверенности в себе, осознание того, что путь к профессиональной карьере лежит через творческую деятельность.

      Пути решения поставленных задач:
·        развивающее и проблемное обучение;
·        коллективная система обучения и исследовательские, проектные методы;
·        обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
·        информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии.

      Укрепление физического и нравственного здоровья каждого ученика – вот залог результативности и успеха любого начинания.
       Благоприятный микроклимат образовательной среды на уроках и на внеклассных мероприятиях позволяет каждому ученику проявлять себя:

высказывать своё мнение, аргументируя его;
принимать точку зрения другого;
вступать в деловую дискуссию;
обмениваться практическим опытом;
поддерживать друг друга;
оценивать себя и других.

       Большое внимание уделяю безопасной работе в сети Интернет, защите прав и интересов обучающихся.
      Анализируя практику своей работы, убеждаюсь, что нельзя ввести в абсолют какой-либо единственный метод, приём или даже целиком технологию, необходимо использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения. В зависимости от типа урока и его цели комплексно применяю разнообразные методы и приёмы.
      Я стремлюсь обеспечить самостоятельную познавательную активность учащихся в освоении нового материала именно на уроке, а не дома, стимулирую мыслительную активность, поисковую деятельность, умение осуществлять самоконтроль и самооценку результатов, весь учебный процесс стараюсь строить с ориентировкой на развивающее обучение.
      А тот позитивный социальный опыт, накоплению которого способствует моя педагогическая система, помогает каждому выпускнику успешно адаптироваться в обществе…