294
моих комментария 13
блогов 1
сообщество 4
учебных материала 2
статьи 0
мастер-классов 3
экскурсии 0
дискуссий 633
новости
моих комментария 13
блогов 1
сообщество 4
учебных материала 2
статьи 0
мастер-классов 3
экскурсии 0
дискуссий 633
новости
Юлия Рухлова, (на сайте с 06.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 21 час назад
Рейтинг:
983.31/2529
|
269 665
просмотров
|
328
комментариев
|
14
место в рейтинге
|
|
||
Текстовый блок
Спасибо всем за поздравления!
С наступлением весны Вас! Близится 8 Марта - время поздравлений.
Видеопоздравления стали очень популярны, вы легко можете сделать собственные поздравления, используя футажи к 8 Марта.
Скачать такие футажи можно по ссылке -
http://addon.video-sam.ru
Скачивание бесплатное, на каждой странице есть ссылка на статью, как бесплатно скачивать с DepositFiles.
Обратите внимание, что внизу страницы переходы еще на 2 страницы - футажей и видеооткрыток.
Желаю успехов и весеннего настроения!
ФСБ России Уведомляет!!!
Талисман 2017 года
Друзья! Спасибо за комментарии
Поздравляю с Днем рождения тех,
кто родился зимой!!!!
Наступил 2017 год Экологии
ЗНАКОМСТВО С НОВЫМИ УЧЕНИКАМИ
В начале учебного года многим педагогам предстоит познакомиться с большим количеством новых учеников. Не так просто сразу запомнить их по именам. Вот несколько вариантов, как это сделать.
А может быть, у вас есть свои способы? Поделитесь ими в комментариях!
1. «Свечка»
Первый урок можно начать с игры-знакомства, когда каждый ребёнок называет фамилию и имя и что ему нравится в предмете. Другой вариант этой же игры — называть своё имя и качество характера, которое начинается на ту же букву. Далее первые недели можно просить учеников представляться перед ответом.
2. «Снежный ком»
Уместен, когда не только вам надо познакомиться с классом, но и ребятам между собой. В этом случае все имена называются по цепочке, и каждый последующий ученик произносит по порядку имена всех предыдущих, а в конце — своё.
3. План класса
На первом занятии нарисуйте для себя план класса и напишите, где какой ученик сидит. Правда, если на следующем уроке ребята сядут иначе, могут возникнуть сложности.
4. Список
Это немного модифицированный вариант предыдущего способа, когда вы не сами записываете имена, а пускаете листочек по рядам, чтобы дети заполнили его самостоятельно. Когда листочек вернётся к вам, повторите вслух имена ребят и постарайтесь запомнить их визуально.
5. Бейдж
Родителей первоклассников можно попросить сделать для ребёнка бейджик, на котором написать не только фамилию и имя, но и класс. Если ученик случайно окажется не на своём этаже, ему быстро помогут вернуться.
6. Именная табличка
Ребятам постарше обычно не нравится носить бейджи, да и не для всякой одежды они подходят. Их можно попросить написать свои имя и фамилию на листках, сложить их «домиком» и поставить на парты.
7. Использовать персонажей
Ещё один лайфхак для тех, кто работает с младшими школьниками, — использовать кукол-персонажей, которые во время урока общаются с детьми. В этом случае имя переспрашивает не учитель, а игрушка.
8. Не забудьте представиться сами
А чтобы ученики не путали ваше имя, напишите его на доске в начале урока и не стирайте до конца. Через два-три занятия ребята точно запомнят, как вас зовут.
#лайфхак_просвещение
А может быть, у вас есть свои способы? Поделитесь ими в комментариях!
1. «Свечка»
Первый урок можно начать с игры-знакомства, когда каждый ребёнок называет фамилию и имя и что ему нравится в предмете. Другой вариант этой же игры — называть своё имя и качество характера, которое начинается на ту же букву. Далее первые недели можно просить учеников представляться перед ответом.
2. «Снежный ком»
Уместен, когда не только вам надо познакомиться с классом, но и ребятам между собой. В этом случае все имена называются по цепочке, и каждый последующий ученик произносит по порядку имена всех предыдущих, а в конце — своё.
3. План класса
На первом занятии нарисуйте для себя план класса и напишите, где какой ученик сидит. Правда, если на следующем уроке ребята сядут иначе, могут возникнуть сложности.
4. Список
Это немного модифицированный вариант предыдущего способа, когда вы не сами записываете имена, а пускаете листочек по рядам, чтобы дети заполнили его самостоятельно. Когда листочек вернётся к вам, повторите вслух имена ребят и постарайтесь запомнить их визуально.
5. Бейдж
Родителей первоклассников можно попросить сделать для ребёнка бейджик, на котором написать не только фамилию и имя, но и класс. Если ученик случайно окажется не на своём этаже, ему быстро помогут вернуться.
6. Именная табличка
Ребятам постарше обычно не нравится носить бейджи, да и не для всякой одежды они подходят. Их можно попросить написать свои имя и фамилию на листках, сложить их «домиком» и поставить на парты.
7. Использовать персонажей
Ещё один лайфхак для тех, кто работает с младшими школьниками, — использовать кукол-персонажей, которые во время урока общаются с детьми. В этом случае имя переспрашивает не учитель, а игрушка.
8. Не забудьте представиться сами
А чтобы ученики не путали ваше имя, напишите его на доске в начале урока и не стирайте до конца. Через два-три занятия ребята точно запомнят, как вас зовут.
#лайфхак_просвещение
Текстовый блок
Текстовый блок
Полная программа передач
Комментарии (328)
#1 Дмитрий Робертович, выражаю искреннюю благодарность за поддержку моего портфолио. Спасибо за поздравление! Вам желаю успешной работы на сайте!
Татьяна Медведева, дата: 14.01.2016 в 22:29
#2 Дмитрий Робертович, Спасибо! И Вас с праздниками!
Николай Головецкий, дата: 14.01.2016 в 7:11
#3 Друзья! Всех со старым Новым годом! Это что за торжество?
Это - в зимнюю погоду вслед за светлым Рождеством,
Мы опять встречаем праздник, и снежинки без труда
След кошачий заметают у замерзшего пруда.
В дом – тепло, в очаг – дрова, в сердце – добрые слова!
Юлия Рухлова, дата: 14.01.2016 в 6:57
#4 Дмитрий Робертович, буду очень рада, если Вы поделитесь своими впечатлениями от праздников, расскажите о том, как Вы провели Новогодние каникулы, каковы Ваши ближайшие планы. Наверняка, Вы скучали по работе, сейчас полны новых замыслов - часть Вашей творческой энергии, вполне вероятно, передастся и нам. О моих новогодних каникулах Вы можете узнать в блоге – «Наша поездка в гости к Деду Морозу в Великий Устюг»: uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2673
С благодарностью и уважением, Марина Олеговна.
Марина Куприянович, дата: 13.01.2016 в 16:10
#5 Дмитрий Робертович, я обращаюсь ко всем коллегам. Возможно уже завтра число учителей на этом проекте будет 8 000 тысяч. Это здорово, что мы объединяемся. Можем делиться опытом и перенимать опыт друг у друга. Это здорово, что здесь на проекте атмосфера уважительного отношения друг к другу и мнение каждого принимается с пониманием. Я предлагаю дружно и активно поздравить с этой юбилейной цифрой руководителя проекта Сергея Александровича Воробьева за дело, достойное правительственной награды. uchportfolio.ru/rusbear28
Любовь Хабарова, дата: 11.01.2016 в 0:40
#6 Дмитрий Робертович, приглашаю на моем блоге "Неординарный человек - это какой?" обсудить вопросы: 1. Нужны миру Индивидуальности? 2. Из школ выпускаем "стандарт"? 3. Легко ли быть неординарным? uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2652 Буду признательна за ваши комментарии и оценку.
Любовь Хабарова, дата: 09.01.2016 в 2:10
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 … 53 54 55 Туда Последняя