С нами 14325 учителей, 5052 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
86
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
16
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Светлана Слепнева, (на сайте с 12.03.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 32.33/182
47 756
просмотров
217
комментариев
445
место в рейтинге

Эссе" Я -  учитель"

  Кем быть? Этот вопрос каждый раз задают себе выпускники школы, выходя из ее стен. Только единицы знают, чему они хотят посвятить свою жизнь, и готовятся к этому чуть ли не с детского сада. Я из их числа.
   Детские воспоминания самые яркие и долгие. Уже в детском саду  я поняла, что хочу  так же,  как наша воспитательница Нина Геннадьевна, проводить занятия с детьми, учить их танцевать, играть на детском пианино, петь. Для меня она была идеалом. Благодаря ей  я поняла, что есть занятие, которое мне по душе, и я хотела бы этим заниматься, когда стану взрослой. Поэтому все мои детские игры были  с этим связаны.
Пришла пора учиться в школе. Мое решение только укрепилось. Ведь примером для подражания стала моя первая учительница: Кувыкина Галина Нефедовна. Спокойная, добрая, всезнающая она стала для всех нас второй мамой. Учиться у нее было легко, интересно. Порой за наши шалости она наказывала. Но все ее решения были справедливы и неоспоримы.
На протяжении всех школьных лет я готовилась к своей будущей профессии: старалась хорошо учиться, хотя не все предметы были интересными и легкими. Я понимала, что учитель должен быть всесторонне развитой личностью.
   Учитель лицо общественное: ему приходится выполнять   общественные  поручения, быть не только участником , но и организатором различных мероприятий. Поэтому школьные годы для меня были насыщены не только уроками. У меня  были различные  общественные поручения: командир отряда - в начальных классах, председатель совета дружины - в пионерские годы, секретарь школьной комячейки - в старших классах.
  На селе учитель  не только преподаватель, он еще и певец, и танцор, участник, а порой и организатор  всех праздников. Таким примером для меня были учителя моей школы. Вместе с нами они готовили номера художественной самодеятельности,  был свой школьный хор, танцевальный кружок, агитбригада. А как не вспомнить военно-спортивную  игру "Зарница"! ? Когда вся школа: и дети, и учителя с азартом атаковали снежную крепость, теряя очки  и получая синяки. Мне нравилось участвовать в этой бурной школьной жизни.
    Когда я училась в  старших классах,  в школе с целью профориентации  был организован педотряд из числа старшеклассников. Работая в этом отряде, я получила опыт общения с маленькими детьми: мы помогали учителям проводить праздники, экскурсии, подвижные игры.
   Теоретически  и морально подготовиться к поступлению в институт мне помогла заочная школа юного педагога при Ишимском государственном педагогическом институте (ИГПИ) , а также учителя нашей школы, большинство из которых были опытными профессионалами своего дела.
    Еще в школе я поняла , что труд учителя труден и не легок. От педагога он требует  самоотдачи, ответственности ,компетентности, а в первую очередь -любви к детям.
    Мое решение стать учителем стало окончательным.
    Поступив в ИГПИ на факультет педагогики и методики начального обучения
я так же стремилась к тому, что буду стараться  стать хорошим специалистом. Учеба в институте запомнилась не только трудностями (особенно на первом курсе), но и тем, что студенты веселый, жизнерадостный, креативный народ. Во время учебы  мне приходилось участвовать и в научной деятельности, и в общественной: была старостой группы.
   Получив диплом учителя начальных классов, решила работать в родной  школе,  в которой училась долгих 10 лет. Первое время пришлось работать в малокомплектной школе д.Новорямова. Помню, в 1  классе  сидело 10 мальчишек и девчонок с широко открытыми глазами, в которых читался интерес к новому, незнакомому. Я должна была стать их проводником в страну Знаний. К каждому уроку я готовилась основательно. ведь тогда не было интернета и компьютера, принтера. Много времени уходило на изготовление дидактического материала. Но каждый раз на уроке приходилось отступать от намеченного плана и импровизировать, ведь у маленького человечка столько важных вопросов! Еще одна особенность педагогической профессии  - уметь находить решения в различных непредвиденных ситуациях.
    Был в моей педагогической деятельности перерыв: на целых 7 лет. В нашем селе открылся социальный приют для детей и подростков. Со всего района к нам привозили детей из неблагополучных семей. Когда мне предложили работать в нем в должности директора, я решилась  на этот шаг. Работать было трудно. Но по характеру я коммуникабельный, справедливый человек, да и имелся организаторский опыт. Все это помогло мне сплотить небольшой коллектив приюта (40 сотрудников и 30 детей) для решения задач по реабилитации  несовершеннолетних и их семей. Благодаря тому, что почти весь коллектив сотрудников был женским, дети, попавшие в приют, не ощущали себя брошенными. Мы все были как одна семья. Работа в приюте помогла мне понять все превратности судьбы человека и  показала, на что способна человеческая любовь, преданность своей профессии.
         Приют закрыли, и я опять пошла работать в школу. Сегодня я работаю учителем математики и информатики. Моими учениками являются дети тех родителей , которые были моими учениками  много лет назад. В школе появились компьютеры и интернет. Работать стало трудно, но в тоже время интересно. Пусть  молодые педагоги не  боятся  идти  работать в школу. Ведь у нашей профессии столько плюсов: человечность, любовь  детей , возможность учить других и учиться  самому.
Свое эссе хотела бы закончить следующими словами:
Есть семь чудес на свете,
Восьмое чудо света - Дети!
Вот стоит человек-крошка,
Как у всех есть глаза и уши.
Не спеши, подожди немножко,
не кричи - ты его послушай.
Ты лепи из него ЛИЧНОСТЬ,
Как из воска иль глины белой.
Разгляди его необычность,
Если взялся - лепи умело!

Комментарии (217)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 35 36 37 Последняя

#1 Светлана Михайловна, здравствуйте, буду рада пообщаться с вами, а сейчас примите мой +.
Римма Сой, дата: 21.02.2018 в 13:11  
#2 Доброго времени суток, Светлана Михайловна! Рада познакомиться с Вами, коллега. С интересом просмотрела Ваши странички, прочла эссе. Спасибо за эту возможность! Если не первое, то восьмое чудо света, точно - дети! Разделяю эту мысль с Вами абсолютно.
Ольга Турова, дата: 06.12.2017 в 23:37  
#3 Светлана Михайловна, очаровательная зимняя волшебная страничка, очень мило. Молодец!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 06.12.2017 в 20:43  
#4 Светлана Михайловна,здравствуйте! У Вас очень интересное портфолио. Мой Вам +.Приглашаю посетить мою страничку, буду рада отзывам и пожеланиям.
Елена История, дата: 20.09.2017 в 20:40  
#5 Светлана Михайловна, здравствуйте. давно Вас не было видно на сайте ,рада встрече! С наступающим праздником!
Светлана Трушина, дата: 08.05.2017 в 17:13  
#6 Светлана Михайловна,прекрасные цветы, создающие отличное настроение, замечательная страничка.Творческих Вам успехов.
Людмила Петровна Трифонова, дата: 19.04.2017 в 20:46  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.