![](/users/088660d31e3314b1c5817fa45e9f25f1/photo_qLz7XZrJStYF.jpg)
180
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Любовь Сытюгина, (на сайте с 08.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
31/230
208 473
просмотра
|
279
комментариев
|
537
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() |
Игра - школа жизни и практика развития детей
С. Л. Рубинштейн
С. Л. Рубинштейн
Дидактические игры использую в качестве одного из способов обучения. Дидактическая игра – это вид деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. «Двойственная природа игры – учебная направленность и игровая форма - позволяет стимулировать овладение в непринуждённой форме конкретным учебным материалом»
Основной спектр целевых ориентаций дидактических игр:
- расширение кругозора, познавательная деятельность;
- формирование и применение знаний, умений и навыков в практической деятельности;
- развитие общеучебных умений и навыков;
- развитие трудовых навыков.
В дидактических играх ребенок наблюдает, сравнивает, сопоставляет, классифицирует предметы по тем или иным признакам, производит доступные ему анализ и синтез, делает обобщения. Управляя процессом игры, педагог одновременно руководит учебно-познавательной деятельностью, связывает ее с положительным, мотивационным и эмоциональным фоном игры, с увлеченностью соревнования.
Основной спектр целевых ориентаций дидактических игр:
- расширение кругозора, познавательная деятельность;
- формирование и применение знаний, умений и навыков в практической деятельности;
- развитие общеучебных умений и навыков;
- развитие трудовых навыков.
В дидактических играх ребенок наблюдает, сравнивает, сопоставляет, классифицирует предметы по тем или иным признакам, производит доступные ему анализ и синтез, делает обобщения. Управляя процессом игры, педагог одновременно руководит учебно-познавательной деятельностью, связывает ее с положительным, мотивационным и эмоциональным фоном игры, с увлеченностью соревнования.
Образовательный сайт ZONDLE
https://docs.google.com/file/d/0B_Qz9_iX817KdE04V3ZlVkZxU1k/edit - ссылка на инструкцию
Жмем на картинку и проверим свои знания по Антарктиде!
![](/users_content/088660d31e3314b1c5817fa45e9f25f1/images/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%202015-11-01%2023_15_53.jpg)
Сервис "ШЛИФОВАЛЬЩИКИ"
Word Scramble - это инструмент, который позволяет быстро зашифровать слова и распечатать. Все слова по определенной теме оформляются на одном листе. Можно оформить лист по вашему желанию (шрифт, цвет, картинки). Сервис создает карточки, которые можно использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.Регистрация - не требуется Язык - английский (работаем в браузере Chrom). Дает возможность писать на русском языке. Готовую карточку можно распечатать.
Инструкция по работе:
Заходим по адресу (работаем в браузере Chrom).
1 шаг Вводим название и прописываем задание (инструкцию). Вводим слова через Enter (указываем количество столбцов 1 или 2; есть возможность перемешать слова).
2 шаг Настраиваем шифровку слов (выбираем регистр (строчные или прописные); перемешать буквы все или оставить первую или последнюю).
3 шаг Настраиваем дизайн вашей карточки (листа) (можно сделать карточку "индивидуаль- ную" - добавляем поле "Имя"; если необходимо, можно добавить или убрать слова- подсказки).
Пример работы - расшифруем тему урока по географии 5 класс, жмем на картинку и попадаем на сервис
Комментарии (279)
![](/users/0602940f23884f782058efac46f64b0f/mini_loVbmvJ8javG.jpg)
#1 Любовь Николаевна, поздравляю Вас с праздником! Пускай в Крещенские морозы печали ваши прочь уйдут, пусть лишь от счастья будут слезы, благие вести пусть придут!
Виктория Летяева, дата: 19.01.2016 в 18:26
![](/assets/img/no_photo_xsmall.jpg)
#2 Любовь Николаевна, здравствуйте! Спасибо Вам большое за пожелания. Желаю Вам счастья, благополучия, здоровья!
Ксения Счастливая, дата: 16.01.2016 в 1:31
![](/users/0602940f23884f782058efac46f64b0f/mini_loVbmvJ8javG.jpg)
#3 Любовь Николаевна, поздравляю Вас со Старым Новым годом! Пусть старый Новый год подарит Вам множество улыбок и беззаботных дней. Пусть все задуманное всегда исполняется. И пусть каждый прожитый день будет наполнен теплом и заботой близких.
Виктория Летяева, дата: 15.01.2016 в 18:41
#4 Любовь Николаевна, В этот Старый Новый год
Пожелать хочу вам снова,
Пусть он счастье принесет,
Будут все здоровы.
Пусть сбываются мечты
И желанья Ваши,
Чтобы жизнь со всех сторон
Становилась краше!
Марина Лаптева, дата: 14.01.2016 в 23:14
![](/users/73a1c863a54653d5e184b790fee14754/mini_e3ncUJFEPIDw.jpg)
#5 Любовь Николаевна, я обращаюсь ко всем коллегам. Возможно уже завтра число учителей на этом проекте будет 8 000 тысяч. Это здорово, что мы объединяемся. Можем делиться опытом и перенимать опыт друг у друга. Это здорово, что здесь на проекте атмосфера уважительного отношения друг к другу и мнение каждого принимается с пониманием. Я предлагаю дружно и активно поздравить с этой юбилейной цифрой руководителя проекта Сергея Александровича Воробьева за дело, достойное правительственной награды. uchportfolio.ru/rusbear28
Любовь Хабарова, дата: 11.01.2016 в 2:09
![](/users/73a1c863a54653d5e184b790fee14754/mini_e3ncUJFEPIDw.jpg)
#6 Любовь Николаевна, приглашаю на моем блоге "Неординарный человек - это какой?" обсудить вопросы: 1. Нужны миру Индивидуальности? 2. Из школ выпускаем "стандарт"? 3. Легко ли быть неординарным? uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2652 Буду признательна за ваши комментарии и оценку.
Любовь Хабарова, дата: 10.01.2016 в 0:21
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … 45 46 47 Туда Последняя