С нами 17168 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1
мой комментарий
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Тамара Анатольевна Коростелёва, (на сайте с 17.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 3.81/19
17 330
просмотров
22
комментария
3 134
место в рейтинге
Салют, Победа!
Мультимедиа
1
2
View                  Блокадное детство                 моей прабабушки full version on Tackk
Create your own customized Tackk page
3
4
View Весна Победы в нашей школе full version on Tackk
Create your own customized Tackk page

Комментарии (22)

Начало Сюда 1 2 3 4 Последняя

#1 Тамара Анатольевна, с Днем рождения поздравляю Вас! Пусть в Вашей жизни будет все, что приносит радость и счастье!
Валентина Фролова, дата: 23.11.2016 в 17:06  
#2 Тамара Анатольевна поздравляю с днём рождения! желаю счастья и удачи, здоровья и успеха!
Славяна Малышева, дата: 23.11.2016 в 16:02  
#3 Тамара Анатольевна! Приветствую Вас на сайте! Желаю творчества и успешной работы над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга! Приглашаю посмотреть мастер-классы по оформлению
Светлана Трушина, дата: 25.06.2016 в 14:52  
#4 Тамара Анатольевна, у Вас замечательные видео! трогательная история про выбор профессии!
Людмила Запольских, дата: 20.06.2016 в 22:17  
#5 Тамара Анатольевна,приветствую Вас на сайте! Желаю творчества, вдохновения и успешной работы над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга! Приглашаю посмотреть мои странички, блоги о Ялте, поучаствовать в опросе, буду признательна Вашим комментариям и ответной оценке.
Валентина Титова, дата: 20.06.2016 в 20:51  
#6 Здравствуйте, с радостью приветствую Вас на замечательном сайте, мой + для Вас!!! Приглашаю на свою страничку, буду очень рада Вашим комментариям и Вашим оценкам!!! Желаю отличного летнего отдыха!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 20.06.2016 в 17:25  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ