Родилась 28 апреля 1999 г. в деревне, в Азербайджане. Когда мне исполнился год, мы переехали в Россию. В пять я пошла в подготовительный класс, в МОУ “СОШ № 14” г. Саратов (на тот момент 14 школа была “средней”). В шесть, соответственно, в 1 класс. На протяжении всех четырех лет, в начальной школе, у меня были проблемы с литературой и русским языком. (медленно читала и неграмотно писала), по математике, наоборот, сколько себя помню, всегда все темы усваивались легко. Перейдя в среднюю школу, проблемы я потащила за собой, так же, как и раньше неграмотно писала и медленно читала, спасало лишь то, что я сидела с отличницей, Натальей Раджабовой, которая мне помогала с русским языком. Для справедливости ради, стоит указать, что взамен я помогала ей с математикой.

Любовь к математике начала формироваться в средней школе. Не последнюю роль в ее формировании сыграла Марина Николаевна Волох, педагог по математике, или “педагог от Бога”, как я ее называла. Всем фундаментальным знаниям в этой области я благодарна ей. 

10-11 классы мне пришлось закончить в другой школе, в     МОУ“СОШ №11”. Учителем математики был молодой педагог, сам недавно окончивший обучение, Роман Вячеславович Сухинин. Получить по его предмету отличную оценку мне не составило никакого труда  Это конечно было приятно, но с другой стороны, постоянно преследовал информационный голод, утолять который мне приходилось самостоятельно в просторах интернета.

Школу я окончила ударницей. С пятерками по литературе и математике. Что касается достижений. Я всегда участвовала в школьных олимпиадах (“кенгуру” и др.), получала призовые места. Дважды участвовала в районной.

С математикой все понятно, любимый предмет, но почему именно педагог, ведь есть и другие сферы профессий, где можно применить знания по математика? 

Было два фактора, которые повлияли на мой выбор.

Первый фактор: со школы любила выступать на публике, любила, когда меня слушают и прислушиваются. Особое внимание всегда уделяла голосу, его выразительности, тембру. Мои старания  не остались незамеченными, я часто участвовала в конкурсе чтецов (школьного и районного уровней), нередко получала призовые места, а также выступала в школьных постановках и сценариях.

Второй фактор: рядом со мной жил пример для подражания, моя старшая сестра Асадова Гюльназ. Она окончила  механико-математический факультет Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского по педагогическому направлению. 

Так и был сформирован выбор будущей профессии. 

В 2016 году я поступила в СГУ имени Чернышевского. За время обучения успела пройти 3 практики “психолого-педагогическую” (2018г.), “летнюю вожатскую” (2019г.) и “производственную педагогическую” (2020г.). Каждая практика, была подтверждением того, что выбор профессии был сделан верный.