4
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Людмила Викторовна Маматова, (на сайте с 14.04.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
7.64/28
|
36 870
просмотров
|
54
комментария
|
1 803
место в рейтинге
|
|
||
Текстовый блок
Учебно-методическое обеспечение.
В настоящее время веду уроки по УМК «Школа России».
Главными особенностями системы «Школа России» являются приоритет духовно-нравственного развития и воспитания школьников, личностно ориентированный и системно - деятельностный характер обучения.
Методический аппарат учебников позволяет органично сочетать виды деятельности, направленные на изучение как нового материала, так и систематическое повторение ранее изученного.
ФГОС большое внимание уделяет работе учащихся с информацией как одному из важнейших компонентов умения учиться. В связи с этим в системе учебников «Школа России» разработана специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться внутри системы, а также выходить за ее рамки в поисках других источников информации.
Несомненно, ценность системы учебников «Школа России» состоит в том, что ей присущи характеристики, которые очень значимы для учителя: фундаментальность, надёжность, стабильность, и вместе с этим открытость новому, соответствие требованиям современной информационно-образовательной среды. В этой связи учебники по окружающему миру, математике и русскому языку дополнены электронными приложениями, содержание которых усиливает мотивационную и развивающую составляющие содержания системы «Школа России».
На уроках использую учебники и методические пособия, одобренные Министерством образования РФ.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык: Учебник: 3 класс: В 2 ч.
Канакина В. П. Русский язык: Рабочая тетрадь: 3 класс: В 2 ч.
Канакина В. П., Горецкий В. Г., М.В. Бойкина Русский язык: рабочие программы: 1-4 кл
Электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной: 3 класс
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Литературное чтение: Учебник:3 класс: В 2 ч. / Сост. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий,
М. В. Голованова.
Бойкина М. В.,Виноградская Л. А.Литературное чтение:Рабочая тетрадь: 3 класс
Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Рабочие программы. 1-4 классы
Литературное чтение: Аудиоприложение: 3 класс
МАТЕМАТИКА
Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика: Учебник: 3 класс: В 2 ч.
Моро М. И., Волкова С. И. Тетрадь № 1, 2: Математика: 3 класс
Моро. М. И. Математика. Рабочие программы. 1-4 классы
Электронное приложение к учебнику М.И. Моро: 3 класс
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Плешаков А. А. Окружающий мир: Учебник: 3 класс: В 2 ч.
Плешаков А. А. Окружающий мир: Рабочая тетрадь: 3 класс: В 2 ч.
А.А.Плешаков Рабочие программы. 1-4 классы
Плешаков А.А. Зелёные страницы. Книга для учащихся начальных классов
Электронное приложение к учебнику А.А. Плешакова: 3 класс
ТЕХНОЛОГИЯ
Роговцева Н. И., Анащенкова С. В. Технология: Рабочие программы: 1-4 классы
МУЗЫКА
Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка: Учебник: 3 класс
Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Т. С. Шмагина Музыка: Рабочие программы: 1-4 классы
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
И. Лях Физическая культура: Учебник: 1-4 кл.
В. И. Лях Физическая культура: Рабочие программы: 1-4 классы
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
ФГОС большое внимание уделяет работе учащихся с информацией как одному из важнейших компонентов умения учиться. В связи с этим в системе учебников «Школа России» разработана специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться внутри системы, а также выходить за ее рамки в поисках других источников информации.
Несомненно, ценность системы учебников «Школа России» состоит в том, что ей присущи характеристики, которые очень значимы для учителя: фундаментальность, надёжность, стабильность, и вместе с этим открытость новому, соответствие требованиям современной информационно-образовательной среды. В этой связи учебники по окружающему миру, математике и русскому языку дополнены электронными приложениями, содержание которых усиливает мотивационную и развивающую составляющие содержания системы «Школа России».
На уроках использую учебники и методические пособия, одобренные Министерством образования РФ.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык: Учебник: 3 класс: В 2 ч.
Канакина В. П. Русский язык: Рабочая тетрадь: 3 класс: В 2 ч.
Канакина В. П., Горецкий В. Г., М.В. Бойкина Русский язык: рабочие программы: 1-4 кл
Электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной: 3 класс
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Литературное чтение: Учебник:3 класс: В 2 ч. / Сост. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий,
М. В. Голованова.
Бойкина М. В.,Виноградская Л. А.Литературное чтение:Рабочая тетрадь: 3 класс
Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Рабочие программы. 1-4 классы
Литературное чтение: Аудиоприложение: 3 класс
МАТЕМАТИКА
Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика: Учебник: 3 класс: В 2 ч.
Моро М. И., Волкова С. И. Тетрадь № 1, 2: Математика: 3 класс
Моро. М. И. Математика. Рабочие программы. 1-4 классы
Электронное приложение к учебнику М.И. Моро: 3 класс
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Плешаков А. А. Окружающий мир: Учебник: 3 класс: В 2 ч.
Плешаков А. А. Окружающий мир: Рабочая тетрадь: 3 класс: В 2 ч.
А.А.Плешаков Рабочие программы. 1-4 классы
Плешаков А.А. Зелёные страницы. Книга для учащихся начальных классов
Электронное приложение к учебнику А.А. Плешакова: 3 класс
ТЕХНОЛОГИЯ
Роговцева Н. И., Анащенкова С. В. Технология: Рабочие программы: 1-4 классы
МУЗЫКА
Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка: Учебник: 3 класс
Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Т. С. Шмагина Музыка: Рабочие программы: 1-4 классы
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
И. Лях Физическая культура: Учебник: 1-4 кл.
В. И. Лях Физическая культура: Рабочие программы: 1-4 классы
Текстовый блок
Использование современных технологий обучения.
В целях повышения уровня обучения и воспитания учащихся регулярно анализирую свою педагогическую деятельность, выделяю её сильные и слабые стороны, ставлю новые педагогические задачи. При отборе теоретического и практического материала для урока учитываю дидактические задачи, цели урока, индивидуальные и психологические особенности учащихся. Использую в своей работе различные нетрадиционные типы урока: уроки-путешествия, смотры знаний, урок-проект, урок-презентация и др.
Я постоянно ищу пути повышения эффективности обучения, использую разнообразные способы передачи знаний, нестандартные формы воздействия на личность, способные заинтересовать учащихся, стимулировать и мотивировать процесс познания.
На уроках я применяю современные образовательные технологии: информационно-коммуникационные технологии, личностно-ориентированное обучение, игровые технологии, проектное обучение, совмещаю образовательные технологии в одном уроке.
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) использую на уроках, применяя образовательные, обучающие, компьютерные программы, создаю к урокам мультимедийные презентации, совмещаю компьютерные технологии, с методом проектной деятельности и развивающим обучением, игровыми технологиями.
Игровые технологии: урок - сказка, урок - КВН, урок - путешествие, урок - смотр знаний. Игры: «Счастливый случай», «Поле чудес», Морской бой».
Проектное обучение: Уроки-проекты.
Я постоянно ищу пути повышения эффективности обучения, использую разнообразные способы передачи знаний, нестандартные формы воздействия на личность, способные заинтересовать учащихся, стимулировать и мотивировать процесс познания.
На уроках я применяю современные образовательные технологии: информационно-коммуникационные технологии, личностно-ориентированное обучение, игровые технологии, проектное обучение, совмещаю образовательные технологии в одном уроке.
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) использую на уроках, применяя образовательные, обучающие, компьютерные программы, создаю к урокам мультимедийные презентации, совмещаю компьютерные технологии, с методом проектной деятельности и развивающим обучением, игровыми технологиями.
Игровые технологии: урок - сказка, урок - КВН, урок - путешествие, урок - смотр знаний. Игры: «Счастливый случай», «Поле чудес», Морской бой».
Проектное обучение: Уроки-проекты.
Текстовый блок
Методическая работа.
Методическая работа в современной школе – это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива, а в конечном счете – на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижения оптимального уровня образования.
На протяжении 7 лет являюсь руководителем школьным методическим объединением учителей начальных классов.
Методическая тема школы:
«Управление качеством образования в условиях введения стандартов второго поколения».Приоритетные направления работы школы:
качественное выполнение основных общеобразовательных программ начального, основного и среднего (полного) общего образования;
развитие системы поддержки одаренных детей, развитие их творческих способностей, привлечение к участию в олимпиадах различного уровня, организация их исследовательской деятельности;
реализация ФГОС начального общего образования;
создание условий для получения педагогами знаний по использованию современных информационных и комммуникационых технологий в учебно-воспитательном процессе:
организация предоставления услуг в системе образования в электронном виде;
внедрение технологий и методик здоровьесберегающего обучения, формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни участников образовательного процесса.-
Методическая работа (таблица)
| № | Год | Тема | Место |
| 1 | 2013 | Проектно-исследовательская деятельность в начальных классах | Район |
| 2 | 2012 | Работа с одарёнными детьми | Школа |
| 3 | 2011 | Работа в группе по введению ФГОС | Школа |
| 4 | 2011 | Разработка программы "Наша новая школа" | Школа |
| 5 | 2010 | Использование ИКТ на уроках окружающего мира | Район |
Комментарии (54)
#1 Людмила Викторовна! Работа по созданию портфолио = большой труд. Вы - молодец!
Ирина Викторовна Стрепельцова, дата: 17.12.2014 в 19:33
#2 Людмила Викторовна! Приветствуем вас на сайте Педагогического интернет- сообщества! Желаем вам успешного оформления портфолио. Для размещения фотографий необходимо добавить инфоблок "Фотогалерея", для копий документов - инфоблок "Копии документов", для учебных материалов - "Учебные материалы". В каждом инфоблоке имеется ссылка "Добавить" для открытия формы добавления информации. Например, для инфоблока "Фотогалерея" открывается форма загрузки изображения. Кнопкой "добавить" мы сохраняем данные. На УчПортфолио много готовых инфоблоков, но есть возможность создавать свои (кнопка "Создать свой инфоблок").
Татьяна Мазурова, дата: 28.11.2014 в 15:15
#3 ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА!
Желаю в День матери вам
Улыбок красивым устам,
Живого весь день настроенья
И в жизни большого везенья.
Любви вам, здоровья, достатка,
Чтоб жили вы искренне сладко,
Желаю тепла и удачи,
Чтоб стали деньгами богаче.
Покоя душевного, неги,
Чтоб счастья росли в вас побеги,
Пусть сердце не знает тревоги,
И любят вас искренне боги.
Светлана Трушина, дата: 27.11.2014 в 6:55
#4 ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА!
ЖЕЛАЮ ВАМ ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА В ПОПОЛНЕНИИ ВАШИХ СТРАНИЧЕК И УСПЕШНОГО ДАЛЬНЕЙШЕГО ЗАПОЛНЕНИЯ ПОРТФОЛИО! МОЙ + В ПОДДЕРЖКУ!
Светлана Трушина, дата: 21.11.2014 в 5:55
#5 ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА! Приглашаем вас познакомиться с опубликованными материалами в разделах: "Учебные материалы", "Статья", "Мастер-класс", "Блог", "Сообщество", "Новости". Будем вам благодарны за ваши комментарии и отзывы!
Татьяна Мазурова, дата: 10.11.2014 в 18:45
#6 Вот и лето, словно птица, пролетело, На работу – снова в школу - вам пора. Год учебный неожиданно и смело Вновь вступил в свои законные права. Каждый пусть учитель улыбнется – Ведь от вас исходит знаний свет! Труд вам самый важный достается – И главней его на свете просто нет!
Евгения Пышминцева, дата: 31.08.2014 в 14:14
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Туда Последняя