1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг:
196.88/1626
|
831 584
просмотра
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
||
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна, Приглашаю Вас и Ваших учеников принять участие во Всероссийском творческом конкурсе отчетов летних мини-проектов
"Мой летний проект" Подробнее:
grant-project.ru/index/tvorcheskij_konkurs_quot_mir_v_obektive_quot/0-66
Очень интересные номинации в Проекте
Людмила Бабина, дата: 10.07.2015 в 9:00
#2 Эльвира Александровна, Приглашаю Вас и Ваших учеников принять участие во Всероссийском творческом конкурсе отчетов летних мини-проектов
"Мой летний проект" Подробнее:
grant-project.ru/index/tvorcheskij_konkurs_quot_mir_v_obektive_quot/0-66
Людмила Бабина, дата: 10.07.2015 в 8:47
#3 Эльвира Александровна, приглашаю посетить блог "10 самых необычных школ мира" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1799 Надеюсь, Вас заинтересует материал! Буду рада комментариям!
Эльвие Алимова, дата: 08.07.2015 в 20:47
#4 Эльвира Александровна, День верности, любви, семьи, в календаре у нас,
С прекрасным праздником друзья, я поздравляю вас!
И пусть согласие и мир царят в вашей семье,
А ссоры и разлады все, уйдут в небытие!
Любовь и верность пусть хранят и берегут ваш дом,
И пусть уютно и светло всегда вам будет в нем!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 08.07.2015 в 16:54
#5 Эльвира Александровна, Семья, любовь и верность —
Основа всех основ!
Нас этому учили
Из глубины веков.
И с праздником прекрасным
Хочу поздравить вас.
Чтоб интерес друг к другу
С годами не угас.
В семье пусть в вашей будут
И верность, и любовь.
Хотя бывает трудно
Их удержать порой.
На этих трех началах
Вся держится земля.
И людям на планете
Без них никак нельзя.
Эльвие Алимова, дата: 08.07.2015 в 15:57
#6 Эльвира Александровна! Весна шепнет тебе:
"Живи".
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься.
И начнешься.
Все начинается
с любви!
Нина Васильевна Ефимова, дата: 08.07.2015 в 12:49
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 … 227 228 229 Туда Последняя